ទាក់ទាញទេពកោសល្យជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ STEM។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ទៀន ថាវ (Nguyen Tien Thao) ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានចែករំលែកទស្សនៈរបស់លោកលើបញ្ហានេះនៅក្នុងកាសែត Education and Times។

ការរក្សាទេពកោសល្យក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាជាយុទ្ធសាស្ត្រ។

- ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងដាក់ស្នើគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍ថ្មីសម្រាប់វិស័យ STEM ទៅរដ្ឋាភិបាល ។ តើអ្នកអាចរៀបរាប់ដោយសង្ខេបអំពីគោលបំណង និងសារៈសំខាន់នៃគោលនយោបាយនេះបានទេ?

- ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ ២០២៦ នឹងរួមបញ្ចូលគោលនយោបាយថ្មីៗ ដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតក្នុងវិស័យ STEM។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនូវសេចក្តីព្រាងក្រឹត្យមួយ ដែលចែងអំពីគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍សម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សា វិទ្យាសាស្ត្រ មូលដ្ឋាន វិស្វកម្មសំខាន់ៗ និងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។

គោលដៅមិនត្រឹមតែគាំទ្រដល់ថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយលើការរស់នៅរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺបង្កើតការលើកទឹកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទាក់ទាញ និងរក្សាសិស្សដែលមានទេពកោសល្យឱ្យបន្តការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន វិស្វកម្មសំខាន់ៗ និងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ - វិស័យដែលដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងជាតិ...

គោលការណ៍អាហារូបករណ៍នេះអនុវត្តចំពោះពលរដ្ឋវៀតណាមដែលកំពុងចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីពេញម៉ោង ចាប់ពីនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងវិស្វកម្ម រហូតដល់បេក្ខជនថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត។

អាហារូបករណ៍នេះគ្របដណ្តប់ទាំងថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយលើការរស់នៅ ខណៈពេលដែលផ្តល់នូវការលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់និស្សិតក្នុងការបន្តការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋាន វិស័យវិស្វកម្មសំខាន់ៗ និងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។ គោលនយោបាយនេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2026។

ដូច្នេះតើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់អ្វីខ្លះសម្រាប់សិស្សដើម្បីមានសិទ្ធិទទួលបានអាហារូបករណ៍នេះ?

- ដំបូង បេក្ខជនត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្ររបស់ពួកគេក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រមូលដ្ឋាន វិស្វកម្មសំខាន់ៗ និងបច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។ បេក្ខជនដែលមានសិទ្ធិទទួលបានជំនួយអាហារូបករណ៍រួមមាន៖

ក្រុមទីមួយមាន បេក្ខជនដែលបានឈ្នះរង្វាន់លេខមួយ លេខពីរ ឬលេខបី ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សថ្នាក់ជាតិ ឬអន្តរជាតិ (រយៈពេលដែលបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីឈ្នះរង្វាន់គឺមិនលើសពី 3 ឆ្នាំ)។

ក្រុមទីពីរ មានបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាសរុបចំនួន 22.50 ពិន្ទុ ឬខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន រួមទាំងគណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាពីរក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាទាំងបួនគឺ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស (មិនរាប់បញ្ចូលពិន្ទុអាទិភាព ពិន្ទុបន្ថែម និងពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសដែលបានបម្លែង ប្រសិនបើបេក្ខជនប្រើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដើម្បីទទួលបានការលើកលែងពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា)។

ក្រុមបេក្ខជនទីពីរក៏ត្រូវធានាថាពួកគេស្ថិតក្នុងចំណោមបេក្ខជនកំពូល 30% ដែលមានពិន្ទុចូលរៀនខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងវិស័យសិក្សារៀងៗខ្លួនទូទាំងប្រទេស។ លើសពីនេះ ដើម្បីរក្សាអាហារូបករណ៍ពេញមួយវគ្គសិក្សា និស្សិតត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការទាក់ទងនឹងលទ្ធផលសិក្សា វឌ្ឍនភាពនៃការប្រមូលឥណទាន មុខវិជ្ជាសិក្សា និងសម្រាប់ការសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ សមត្ថភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។

អាចនិយាយបានថា នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាគោលនយោបាយនៃការ «ផ្តល់ឱកាស» នោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាយន្តការសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យ និងលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់របស់អ្នករៀនផងដែរ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ទៀន ថាវ (Nguyen Tien Thao) ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានចែករំលែករឿងនេះនៅក្នុងពិព័រណ៍ចូលរៀន និងណែនាំអាជីពឆ្នាំ ២០២៦។

វិស័យសិក្សាទាំងនេះនឹងត្រូវបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីអាហារូបករណ៍។

- តើអ្នកអាចបញ្ជាក់បានទេថា មុខវិជ្ជាណាខ្លះដែលនឹងត្រូវបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីអាហារូបករណ៍?

- បញ្ជីមុខវិជ្ជាសិក្សាដែលបានស្នើឡើងដែលមានសិទ្ធិទទួលបានអាហារូបករណ៍រួមមាន ១៥ មុខវិជ្ជា៖ ជីវវិទ្យា ជីវវិទ្យាអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ វិទ្យាសាស្ត្រផែនដី គណិតវិទ្យា ស្ថិតិ វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិស្វកម្មមេកានិច និងមេកានិច វិស្វកម្មអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិក និងទូរគមនាគមន៍ វិស្វកម្មគីមី វិស្វកម្មសម្ភារៈ វិស្វកម្មលោហធាតុ និងវិស្វកម្មបរិស្ថាន រូបវិទ្យាវិស្វកម្ម វិស្វកម្មភូគព្ភសាស្ត្រ ភូគព្ភសាស្ត្រ និងការស្ទង់មតិ វិស្វកម្មរ៉ែ និងវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល។

ចំណុចសំខាន់នៅទីនេះ គឺត្រូវតម្រង់ទិសធនធានមនុស្សឲ្យច្បាស់លាស់ឆ្ពោះទៅរកវិស័យមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងបច្ចេកវិទ្យាជាយុទ្ធសាស្ត្រ ជាជាងការរីករាលដាលវាដោយស្តើងៗ។ ទាំងនេះក៏ជាវិស័យដែលវៀតណាមត្រូវបង្កើនល្បឿននៅក្នុងរយៈពេលខាងមុខ ដើម្បីបម្រើដល់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ឧស្សាហូបនីយកម្ម និងការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចផ្អែកលើចំណេះដឹង។

យើងក៏ចង់បញ្ជាក់ឡើងវិញនូវគោលការណ៍ណែនាំបច្ចេកទេសមួយចំនួនសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងបេក្ខជនក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតផែនការចូលរៀន និងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាចំនួនបីពីមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចំនួនប្រាំគឺ គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស។ មុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាក្រៅពីមុខវិជ្ជាទាំងប្រាំនេះដែលប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលបានរៀបរាប់ខាងលើមិនមានសិទ្ធិទទួលបានអាហារូបករណ៍ទេ។

- តើចំនួនអាហារូបករណ៍ប្រចាំខែសម្រាប់សិស្សនឹងមានចំនួនប៉ុន្មានលោក?

- ចំនួនអាហារូបករណ៍ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីធានាថាតម្រូវការសិក្សា និងការរស់នៅអប្បបរមាត្រូវបានបំពេញ ខណៈពេលដែលក៏ផ្តល់ជូននូវការលើកទឹកចិត្តច្បាស់លាស់ផងដែរ។ ចំនួនអាហារូបករណ៍ត្រូវបានព្យាករថានឹងត្រូវបានបែងចែកតាមកម្រិតសិក្សា និងវិស័យសិក្សា។

នៅកម្រិតបរិញ្ញាបត្រ ការគាំទ្រមានចាប់ពីប្រហែល ៣,៧ ទៅ ៥,៥ លានដុងក្នុងមួយខែ។ នៅកម្រិតអនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត ការគាំទ្រគឺខ្ពស់ជាងនេះ រហូតដល់អតិបរមា ៨,៤ លានដុងក្នុងមួយខែ។ ចំនួនអាហារូបករណ៍នេះជួយនិស្សិតទូទាត់ការចំណាយលើការរស់នៅរបស់ពួកគេ ខណៈពេលកំពុងសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះ។ គោលនយោបាយអាហារូបករណ៍ក៏ត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធកើនឡើងជាលំដាប់ទៅតាមកម្រិតនៃការសិក្សា ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងត្រឹមត្រូវអំពីសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ និងការរួមចំណែករបស់និស្សិត។

លើសពីនេះ កំណែទម្រង់គួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺថា ដំណើរការដាក់ពាក្យសុំ និងចែកចាយអាហារូបករណ៍គឺផ្អែកលើទិន្នន័យដែលមានស្រាប់ពីរយៈពេលចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ដោយលុបបំបាត់នីតិវិធីរដ្ឋបាលដែលមិនចាំបាច់សម្រាប់និស្សិត និងធានាបាននូវតម្លាភាព ភាពបើកចំហ និងប្រសិទ្ធភាព។

- តើអ្នកមានដំបូន្មាន ឬកំណត់ចំណាំពិសេសណាមួយសម្រាប់បេក្ខជនដែលសង្ឃឹមថានឹងឈ្នះអាហារូបករណ៍នេះដែរឬទេ?

- ជាមួយនឹងគោលនយោបាយអាហារូបករណ៍នេះ ឱកាសកំពុងបើកចំហរយ៉ាងច្បាស់សម្រាប់សិស្សដែលមានសមត្ថភាពក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងបច្ចេកវិទ្យា។ សិស្សដែលមានមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំក្នុងមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ ត្រូវផ្តោតអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងឥឡូវនេះ ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុតនៅក្នុងការប្រឡងនាពេលខាងមុខ។

ដោយនៅសល់តែជាងមួយខែទៀតប៉ុណ្ណោះ រហូតដល់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦ សិស្សានុសិស្សអាចពិនិត្យមើលទម្រង់បែបបទចុះឈ្មោះប្រឡងរបស់ពួកគេ ដើម្បីធានាថាមិនមានកំហុសឆ្គង ឬកំហុសឆ្គងណាមួយឡើយ កែសម្រួលការផ្តោតអារម្មណ៍សិក្សា មុខវិជ្ជាប្រឡង និងជំនាញកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ។

នៅពេលអ្នកចូលដល់ឆ្នាំទី 18 របស់អ្នក សូមចំណាយពេលមួយភ្លែតដើម្បីវាយតម្លៃចំណុចខ្លាំងរបស់អ្នកនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្លាប់ស្ទាក់ស្ទើរពីមុន ឥឡូវនេះជាពេលវេលាដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តអំពីផ្លូវអនាគតរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកពូកែខាងគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ នេះជាពេលវេលាដើម្បីទម្លាយចេញ។

អាហារូបករណ៍នេះមិនត្រឹមតែផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់ឱកាសឱ្យចូលទៅក្នុងវិស័យសំខាន់ៗរបស់ប្រទេសសម្រាប់រយៈពេល 10-20 ឆ្នាំខាងមុខ។ វាមិនត្រឹមតែគ្របដណ្តប់រយៈពេល 10 ខែនៃឆ្នាំសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏បម្រើជាចំណុចចាប់ផ្តើមសម្រាប់ការរីកចម្រើនក្នុងអាជីពផងដែរ។

សូមឲ្យនេះជាការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតរបស់អ្នកក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងជំនាញរបស់អ្នកនៅពេលនេះ។ ការជ្រើសរើសជំនាញដែលត្រឹមត្រូវនៅពេលនេះគឺជាការជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពនាពេលអនាគតរបស់អ្នក។

យើងខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះលោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ទៀន ថាវ!

យោងតាមស្ថិតិពីនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) គិតត្រឹមថ្ងៃទី 28 ខែមេសា ឆ្នាំ 2026 ចំនួនសិស្សសរុបដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យមានចំនួន 1,017,482 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 969,141 នាក់ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12 (ស្មើនឹង 95.2%) 48,341 នាក់ជាបេក្ខជនឯករាជ្យ (ស្មើនឹង 4.7%) និង 6,331 នាក់ត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេស។ ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ម៉ោង 5:30 ល្ងាច ថ្ងៃទី 5 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2026 បេក្ខជនអាចបន្តចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា ឬកែសម្រួលជម្រើសមុខវិជ្ជារបស់ពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាទាំងនោះ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/hut-nhan-tai-bang-hoc-bong-stem-post776109.html