ភ្លេង "សាមគ្គី" នៃទីក្រុងដាណាំង - ភាគខាងត្បូងប្រទេសឡាវ - ផ្នែកទី ៤៖ ការឱបក្រសោបនៅតែមាន

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ចំនួន «កុមារ» ជនជាតិឡាវនៅក្នុងគ្រួសារដាណាំងកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នៅក្នុងផ្ទះនីមួយៗទាំងនោះ តែងតែមានការឱបក្រសោបដោយត្រៀមខ្លួនជាស្រេច និងស្វាគមន៍សម្រាប់កុមារទាំងនេះ…

«កុមារ​ចិញ្ចឹម​មកពី​ប្រទេស​ឡាវ» ដែល​ស្លៀកពាក់​អាវផាយ​ប្រពៃណី​វៀតណាម បាន​ចូលរួម​ជាមួយ​គ្រួសារ​របស់​អ្នកស្រី ថាញ់ ក្នុង​ពិធីបុណ្យ​វប្បធម៌​វៀតណាម-ឡាវ។ រូបថត៖ ង្វៀន ហ៊្វូ

ដាក់ឈ្មោះកូនរបស់អ្នក... ជាឈ្មោះដែលបង្ហាញពីក្តីស្រលាញ់ និងភាពស្មោះត្រង់។

នៅល្ងាចចុងសប្តាហ៍មួយ ដូចសព្វមួយដង ស៊ីលីចន្ថូ ជូលីណារ ជានិស្សិតឡាវឆ្នាំចុងក្រោយផ្នែកស្ថាបត្យកម្មនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា ដាណាង បានត្រឡប់ទៅផ្ទះឪពុកម្តាយចិញ្ចឹមរបស់នាងវិញ នៅតាមផ្លូវឡេត្រុងតាន់ (សង្កាត់អានខេ)។ មុនពេលស្វាគមន៍ជូលីណារ អ្នកស្រី ត្រឹន ធីឡានថាញ់ បានរៀបចំម្ហូបដែលនាងចូលចិត្ត។

អ្នកស្រី ថាញ់ បាននិយាយថា ជូលីណា គឺជាកូនចិញ្ចឹមចុងក្រោយដែលនៅសេសសល់ក្នុងឆ្នាំនេះ។ មុននោះ កុមារប្រាំនាក់ផ្សេងទៀត គឺ ខាន់ទី ឌីវីសាយ, ស៊ីថង ឡៃម៉ានីវង្ស, ខៃកែវ សៃស៊ុមភូ, ស៊ីសាវេងសុខ ដួង និង កែវខាំ ទីថង បានបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយបានត្រឡប់ទៅប្រទេសឡាវវិញដើម្បីធ្វើការ។ ទោះបីជានៅឆ្ងាយក៏ដោយ ពួកគេនៅតែទូរស័ព្ទ និងផ្ញើសារទៅផ្ទះជាញឹកញាប់។

ទាក់ទងនឹងកាលៈទេសៈដែលនាំឱ្យគាត់យកកុមារឡាវទាំងនេះមកចិញ្ចឹម អ្នកស្រី ថាញ់ បានរៀបរាប់ថា ឪពុករបស់គាត់ជាទាហានដែលបានប្រយុទ្ធនៅក្នុងសមរភូមិនៅភាគខាងត្បូង និងកណ្តាលប្រទេសឡាវ។ បន្ទាប់ពីរងរបួស គាត់ត្រូវបានម្តាយជនជាតិឡាវម្នាក់យកទៅចិញ្ចឹម និងមើលថែនៅខេត្តសាក់វណ្ណខេត។ ពេលត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ គាត់តែងតែសង្ឃឹមថានឹងរកឃើញម្តាយចិញ្ចឹមរបស់គាត់ដើម្បីសងគុណម្តាយរបស់គាត់វិញ ប៉ុន្តែដោយសារតែបាត់បង់ទំនាក់ទំនងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់នៅតែមិនបានសម្រេច។

ដោយ​បាន​បំផុសគំនិត​ដោយ​រឿងរ៉ាវ​របស់​ឪពុក​នាង នៅពេល​ដែល​ទីក្រុង​ដាណាង​បាន​ដាក់​ឲ្យ​ដំណើរការ​កម្មវិធី "Homestay" សម្រាប់​និស្សិត​ឡាវ​ដែល​កំពុង​សិក្សា​នៅ​ទីក្រុង​ដាណាង លោកស្រី​ថាញ់​បាន​ពិភាក្សា​ជាមួយ​ស្វាមី​របស់​គាត់​អំពី​គំនិត​នៃ​ការ​យក​កូន​មក​ចិញ្ចឹម និង​មើលថែ​នាង។ លោកស្រី​ថាញ់​បាន​និយាយ​ថា "ខ្ញុំ​កំពុង​ធ្វើ​បែប​នេះ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ការ​ដឹងគុណ​ចំពោះ​ជីដូន​នៅ​ប្រទេស​ឡាវ​ដែល​បាន​ផ្តល់​ជម្រក​ដល់​ឪពុក​ខ្ញុំ​ក្នុង​អំឡុង​សង្គ្រាម​ដ៏​លំបាក ហើយ​ក៏​ដើម្បី​ចូល​រួម​ចំណែក​បន្តិចបន្តួច​ដល់​ទីក្រុង និង​បង្ហាញ​ពី​ការ​អាណិតអាសូរ​របស់​ខ្ញុំ​ចំពោះ​និស្សិត​ឡាវ​ដែល​ជួប​ការលំបាក"។

លោកស្រី ត្រឹន ធីឡានថាញ់ (ខាងឆ្វេង) អបអរសាទរកូនស្រីរបស់គាត់ឈ្មោះ ខៃកែវ សៃស៊ុមភូ (កណ្តាល) នៅថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ។ រូបថត៖ ង្វៀន ហ៊ូវ

វាគឺនៅឆ្នាំ ២០២២ នៅពេលដែលលោកស្រី ថាញ់ បានយកកូនបីនាក់មកចិញ្ចឹមគឺ ខាន់ទី ឌីវីសាយ (Khanty Divixay) ស៊ីថង ឡៃម៉ានីវង្ស (Seythong Laimaneevong) និង ស៊ីលីចន្ថូ ជូលីណា (Sylichantho Jolinar)។ គាត់បានដាក់ឈ្មោះវៀតណាមឱ្យពួកគេថា ទីញ (Tình) ហ៊ូ (Hữu) និង ង៉ិ (Nghị) ដើម្បីរំលឹកដល់មិត្តភាពរវាងវៀតណាម និងឡាវ។

មួយឆ្នាំក្រោយមក អ្នកស្រី ថាញ់ បានយកកូនស្រីបីនាក់ទៀតមកចិញ្ចឹមគឺ សៃសំភូ ខៃកែវ, ស៊ីសាវង្ស ដួង និង កែវ ខាំ ទីថង។ អ្នកស្រីបានដាក់ឈ្មោះវៀតណាមឱ្យពួកគេថា ង៉ុកឡាន, ដាឡាន និង ទុយយ៉េតឡាន។ អ្នកស្រីចាំឈ្មោះ និងថ្ងៃខែឆ្នាំកំណើតរបស់ពួកគេម្នាក់ៗ។

នៅរៀងរាល់ថ្ងៃឈប់សម្រាក ថ្ងៃចូលឆ្នាំថ្មី ខួបអាពាហ៍ពិពាហ៍ ឬនៅពេលណាដែលមានអ្វីឆ្ងាញ់ញ៉ាំ គាត់តែងតែប្រាប់កូនៗរបស់គាត់ឱ្យត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ហើយញ៉ាំអាហារជាមួយក្រុមគ្រួសារ។ មានពេលមួយ នៅពេលដែលមានខួបអាពាហ៍ពិពាហ៍គ្រួសារ ហើយកូនៗមិនអាចត្រឡប់មកផ្ទះវិញទាន់ពេល គាត់និងស្វាមីរបស់គាត់បានយកអាហារមកដាក់ក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានឲ្យពួកគេញ៉ាំ។ ពេញមួយដំណើរនៃការចិញ្ចឹមកូនៗទាំងនេះ គាត់បានទទួលការគាំទ្រពីក្រុមគ្រួសារ អ្នកជិតខាង និងរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន។

អ្នកស្រី ថាញ់ បានរៀបរាប់ថា យោងតាមគោលនយោបាយ គ្រួសារនីមួយៗត្រូវបានគេសន្មត់ថាត្រូវចិញ្ចឹមកូនៗត្រឹមតែប្រហែល ១៥-២១ ថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេនឹងត្រូវប្រគល់មកវិញ។ ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃដែលពួកគេត្រូវ «ប្រគល់កូនៗមកវិញ» អ្នកស្រី និងស្វាមីរបស់គាត់បានសម្រេចចិត្តរក្សាពួកគេ។ ដោយរស់នៅក្រោមដំបូលតែមួយ ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃបន្តិចម្តងៗបានក្លាយជារឿងធម្មតា។ ពួកគេបានទៅផ្សារជាមួយគ្នា ចម្អិនជាមួយគ្នា និងចែករំលែកអាហារដូចគ្រួសារ។ ស្វាមីរបស់អ្នកស្រី ថាញ់ គឺជាទាហានចូលនិវត្តន៍ ហើយស្រឡាញ់កូនៗខ្លាំងណាស់។

នៅចុងឆ្នាំ ២០២៤ កូនស្រីទាំងពីរនាក់មិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សានៅឡើយទេ ហើយការស្នាក់នៅអន្តេវាសិកដ្ឋានរបស់ពួកគេក៏ផុតកំណត់។ ដំបូងឡើយ ពួកគេមានគម្រោងជួលកន្លែងស្នាក់នៅកន្លែងផ្សេង ប៉ុន្តែពេលឮដូច្នេះ គូស្វាមីភរិយានេះបានសម្រេចចិត្តស្វាគមន៍ពួកគេត្រឡប់មកផ្ទះវិញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំបូងឡើយ កូនស្រីទាំងពីរមានភាពស្ទាក់ស្ទើរបន្តិច ដោយខ្លាចថាពួកគេនឹងក្លាយជាបន្ទុក។ មានតែបន្ទាប់ពីគូស្វាមីភរិយាបានពន្យល់យ៉ាងច្បាស់អំពីជំហររបស់ពួកគេ ទើបកូនស្រីទាំងពីរយល់ព្រមស្នាក់នៅ។ លោកស្រី ថាញ់ បានចែករំលែកថា "ខ្ញុំបានប្រាប់ពួកគេថា មិនថាពួកគេស្នាក់នៅប្រទេសវៀតណាមរយៈពេលប្រាំមួយខែ មួយឆ្នាំ ឬយូរប៉ុណ្ណានោះទេ ផ្ទះនេះនឹងស្វាគមន៍ពួកគេជានិច្ច"។

កូនស្រីជនជាតិឡាវរបស់អ្នកស្រីថាញ់រៀនធ្វើនំផេនខេកវៀតណាម (banh xeo)។ រូបថត៖ ង្វៀនហឿវ

ពេញមួយពេលនោះ អ្នកស្រី ថាញ់ និងស្វាមីរបស់គាត់បានប្តូរវេនគ្នាមើលថែកូនៗរបស់ពួកគេរហូតដល់ថ្ងៃបញ្ចប់ការសិក្សា។ ពួកគេក៏បានទៅជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេដើម្បីទទួលសញ្ញាបត្រ ដោយចែករំលែកភាពរីករាយរបស់ពួកគេ។

កូនចិញ្ចឹមរបស់គាត់មានអាកប្បកិរិយាល្អណាស់ ហើយអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ពួកគេបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពក្នុងស្រុក ចាប់ពីសិល្បៈ និងវប្បធម៌ រហូតដល់ព្រឹត្តិការណ៍ផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេបានត្រឡប់ទៅប្រទេសឡាវវិញ ដើម្បីធ្វើការ ដោយអ្នកខ្លះថែមទាំងធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនវៀតណាមទៀតផង។ អរគុណចំពោះភាសាវៀតណាមដ៏ល្អរបស់ពួកគេ ពួកគេមានការងារមានស្ថេរភាព និងប្រាក់ចំណូលសមរម្យ។ លោកស្រី ថាញ់ បានសារភាពថា "សូម្បីតែបន្ទាប់ពីត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ ពួកគេនៅតែទូរស័ព្ទ និងផ្ញើសារទៅផ្ទះជាញឹកញាប់"។

រដូវក្ដៅនេះ អ្នកស្រី ថាញ់ មានគម្រោងទៅលេងកូនៗរបស់គាត់នៅប្រទេសឡាវ។ ពេលឮដំណឹងនេះ កូនៗរបស់គាត់កំពុងរង់ចាំការមកដល់របស់គាត់ដោយអន្ទះសារ…

កុំភ្លេចគុណូបការៈដែលយើងមាន ចំពោះទីក្រុងដាណាំង។

រឿងរ៉ាវរបស់លោកស្រី ថាញ់ គ្រាន់តែជាការក្រឡេកមើលតូចមួយទៅក្នុងដំណើររបស់រដ្ឋាភិបាល និងប្រជាជនទីក្រុងដាណាំង ដែលបានលាតត្រដាង «ដៃបើកចំហ» របស់ពួកគេទៅកាន់មន្ត្រី និងនិស្សិតឡាវ។ ចាប់ពីគំនិតផ្តួចផ្តើម «ស្នាក់នៅក្នុងផ្ទះរបស់ប្រជាជន» ការចែករំលែកនេះបានបន្ត រីករាលដាលឥតឈប់ឈរ និងក្លាយជាប្រភពនៃការតភ្ជាប់ដែលគ្មានទីបញ្ចប់។

ពួកគេដូចជា «ម្តាយទីពីរ» ដែលឧបត្ថម្ភ និងមើលថែសិស្សឡាវរាប់ពាន់នាក់ដែលមកសិក្សានៅទីក្រុងដាណាំង។ ឧទាហរណ៍ទូទៅរួមមាន អ្នកស្រី ត្រាន់ ធី ង្វៀន អ្នកស្រី ផាន ធី ធៀប អ្នកស្រី វូ ធី សួនហឿង (សង្កាត់ហ័រខាញ) និងអ្នកស្រី តាំង ធី គឹម យ៉េន (សង្កាត់ថាញ់ ខេដុង)... អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ពួកគេបានស្វាគមន៍សិស្សទាំងនេះចូលក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេ បង្រៀនពួកគេភាសាវៀតណាម និងចែករំលែកអាហារគ្រួសារជាមួយពួកគេ។ មនុស្សជាច្រើននិយាយថា នៅទីក្រុងដាណាំង សិស្សឡាវបានឈប់ធ្វើជាភ្ញៀវយូរមកហើយ ហើយបានក្លាយជាក្រុមគ្រួសារនៅក្នុងផ្ទះស្វាគមន៍ទាំងនេះ។

ថ្នាក់រៀនភាសាវៀតណាមសម្រាប់មន្ត្រីឡាវនៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាវៀតណាមខេត្តសាក់វណ្ណខេត។ រូបថត៖ ALĂNG NGƯỚC

នៅថ្ងៃមុន ពេលមកដល់ខេត្តស្វាយរៀង យើងបានជួបលោក វៀង សំញោធ ដែលជាមន្ត្រីមកពីក្រសួងការបរទេសខេត្ត។ លោកបានលើកឡើងថា លោកបានសិក្សានៅទីក្រុងដាណាំងកាលពីច្រើនឆ្នាំមុន ហើយបានទទួលការគាំទ្រពីរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន និងប្រជាជន។ លោក វៀង សំញោធ និយាយភាសាវៀតណាមបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ដូច្នេះពេញមួយដំណើររបស់យើងនៅប្រទេសឡាវ និងក្នុងអំឡុងពេលជួបជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋាន លោកបានក្លាយជា «អ្នកបកប្រែ» ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។

លោក វៀង សំញោធ បានមានប្រសាសន៍ថា ចំណាប់អារម្មណ៍របស់លោកចំពោះទីក្រុងដាណាំងមិនត្រឹមតែអំពីសម្រស់នៃទីក្រុងដ៏ស្វាហាប់មួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ស៊ីជម្រៅអំពីរឿងរ៉ាវនៃសេចក្តីសប្បុរស និងការអាណិតអាសូរផងដែរ។ យូរៗទៅ គោលនយោបាយមនុស្សធម៌ជាច្រើនពីរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងបានបង្កើតការលើកទឹកចិត្តកាន់តែច្រើនសម្រាប់និស្សិតឡាវជាច្រើនឱ្យសិក្សាដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត និងត្រឡប់ទៅបម្រើមាតុភូមិរបស់ពួកគេវិញ។

«បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ខ្ញុំបានត្រឡប់ទៅទីក្រុងដាណាងវិញច្រើនដង។ វាជាទីក្រុងដ៏ស្រស់ស្អាត និងស្វាហាប់ ដែលតែងតែស្វាគមន៍យើងជានិច្ច - និស្សិតឡាវដែលបានសិក្សា និងរស់នៅទីនេះ។ និស្សិតឡាវជាច្រើនជំនាន់នឹងតែងតែដឹងគុណចំពោះទីក្រុងដាណាង ហើយនឹងមិនភ្លេចសេចក្តីសប្បុរសដ៏មានតម្លៃនោះឡើយ»។ វៀងសំញោធ បានសារភាព។

នៅទូទាំងតំបន់ភាគខាងត្បូង និងកណ្តាលប្រទេសឡាវ រឿងរ៉ាវរបស់គ្រូបង្រៀនមកពីទីក្រុងដាណាំង ដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនភាសាវៀតណាមដូចជាទឹកហូរដ៏ថ្លាឈ្វេង។ ប្រជាជនឡាវបានរៀបរាប់ពីចំនួនគ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ ដោយមិនគិតពីអាកាសធាតុនោះទេ ដែលបានមកទាន់ពេលវេលា ណែនាំសិស្សដោយអត់ធ្មត់តាមរយៈការវាយប៊ិចនីមួយៗ និងកែតម្រូវការបញ្ចេញសំឡេង។ រឿងរ៉ាវទាំងនេះត្រូវបានរំលឹកឡើងវិញថាជាអនុស្សាវរីយ៍ដ៏ស្រស់ស្អាត សាមញ្ញ ប៉ុន្តែមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់មិត្តភក្តិនៅទូទាំងព្រំដែន។

នៅទីក្រុងដាណាំង គ្រួសារជាច្រើនបានចិញ្ចឹមសិស្សឡាវ ដែលបង្កើតចំណងប្រពៃណីដ៏រឹងមាំ។ រូបថត៖ ង្វៀនហ៊្វូ

យើងបានទៅទស្សនាមជ្ឈមណ្ឌលភាសាវៀតណាមនៅខេត្តសាក់វណ្ណខេត។ នៅម៉ោងប្រហែលថ្ងៃត្រង់ ថ្នាក់រៀនរបស់គ្រូបង្រៀន ដួន ធី បាវ អាន នៅតែបន្លឺសំឡេងអានរបស់គាត់។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំដាណាំងនៅដើមឆ្នាំ ២០២៦ បាវ អាន បានចុះឈ្មោះចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបញ្ជូនគ្រូបង្រៀនទៅបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់មន្ត្រី និងសិស្សានុសិស្សឡាវ។ បាវ អាន បានរៀនអំពីកម្មវិធីនេះពីគ្រូបង្រៀនរបស់នាងនៅសាលា បន្ទាប់មកបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតនៅប្រទេសឡាវយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

«នៅពេលថ្ងៃ ខ្ញុំបង្រៀនថ្នាក់សម្រាប់មន្ត្រី ហើយនៅពេលល្ងាច ខ្ញុំបន្តបង្រៀនសិស្ស។ ថ្នាក់រៀនតែងតែមានភាពរស់រវើក ហើយសិស្សានុសិស្សមានភាពរីករាយចំពោះមេរៀននីមួយៗ។ ទោះបីជាខ្ញុំទើបតែនៅទីនេះយូរក៏ដោយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការងារនេះសាកសមនឹងខ្ញុំ និងមានអត្ថន័យខ្លាំងណាស់។ ដោយថាមពលវ័យក្មេងរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងចូលរួមចំណែកពង្រឹងទំនាក់ទំនងមិត្តភាព និងក្លាយជាស្ពានរវាងប្រទេសវៀតណាម និងឡាវជាទូទៅ និងទីក្រុងដាណាំង និងខេត្តស្វាយរៀងជាពិសេស» អ្នកគ្រូ ដួន ធី បាវ អាន បានចែករំលែក។

ពីដំបូលផ្ទះនៃទីក្រុងដាណាំង រហូតដល់ថ្នាក់រៀននៅតាមដែនដីជិតខាង ការឱបក្រសោបលាតសន្ធឹងយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ ដើរតាមគន្លងរបស់ប្រជាជន ឆ្លងកាត់គ្រប់ភូមិតាមជួរភ្នំទ្រឿងសឺន...

----------------------
ផ្នែកចុងក្រោយ៖ ការបណ្ដុះមិត្តភាពដ៏រឹងមាំ

ប្រភព៖ https://baodanang.vn/khuc-samaki-da-nang-nam-lao-ky-4-vong-tay-o-lai-3333791.html