បុគ្គលិក​ជំនាញ​ត្រូវ​បំពាក់​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ក្នុង​សម័យ AI

បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ដែលជាការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិជ្ជា ជះឥទ្ធិពលយ៉ាងធំធេងលើទីផ្សារការងារពិភពលោក ជាមួយនឹងការងារចំនួន 92 លានកន្លែង ទំនងជាត្រូវបានជំនួស ប៉ុន្តែការងារថ្មីរហូតដល់ 170 លាននឹងត្រូវបានបង្កើតនៅក្នុងទសវត្សរ៍នេះ។ ក្នុង​បរិបទ​នោះ កម្មករ​ដែល​ចង់​រស់​ត្រូវ​តែ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ខ្លួន​ដើម្បី​បំពេញ​តម្រូវ​ការ។

នោះ​គឺ​ជា​ការ​ព្យាករ​ដែល​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ក្នុង​របាយការណ៍​ការងារ​អនាគត​របស់​វេទិកា ​សេដ្ឋកិច្ច ​ពិភពលោក​ដែល​បាន​ចេញ​ផ្សាយ​នៅ​ដើម​ឆ្នាំ​នេះ។

ការងារដែលកំពុងរីកចម្រើនលឿនបំផុត។

របាយការណ៍នេះផ្អែកលើការស្ទង់មតិរបស់និយោជកជាង 1,000 ដែលតំណាងឱ្យកម្មករជាង 14 លាននាក់នៅក្នុងចង្កោមឧស្សាហកម្មចំនួន 22 និងសេដ្ឋកិច្ចចំនួន 55 ជុំវិញ ពិភពលោក ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងច្បាស់ពីផលប៉ះពាល់នៃនិន្នាការលើការងារ និងជំនាញដែលនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងទីផ្សារការងារសកល និងក្នុងតំបន់រវាងឆ្នាំ 2025 និង 2030 ។

សិស្សត្រូវបំពាក់បំប៉នជំនាញសិក្សាពេញមួយជីវិត ដែលជាកត្តាផ្តល់ឱ្យកម្មករនូវគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងនៅកន្លែងធ្វើការ។

រូបថត៖ MY QUYEN

របាយការណ៍បាននិយាយថាការងារ 170 លាននឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងរយៈពេលខាងមុខនេះ ខណៈដែលការងារ 92 លាននឹងត្រូវផ្លាស់ទីលំនៅ។ ដូច្នេះ ប្រាក់ចំណូលសុទ្ធគឺប្រហែល 78 លានការងារ។

ការងារដែលធ្លាក់ចុះលឿនបំផុតគឺនៅក្នុងផ្នែករដ្ឋបាល ដូចជាអ្នកគិតលុយ និងស្មៀនសំបុត្រ ជំនួយការរដ្ឋបាល លេខាធិការប្រតិបត្តិ ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព គណនេយ្យករ និងសវនករ ដោយសារបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) និងបច្ចេកវិទ្យាដំណើរការព័ត៌មាន មនុស្សយន្ត និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិអាចជំនួសពួកគេ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ការងារដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាដែលរីកលូតលាស់លឿនបំផុតរួមមាន អ្នកឯកទេសទិន្នន័យធំ វិស្វករបច្ចេកវិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុ អ្នកជំនាញ AI និងម៉ាស៊ីនសិក្សា អ្នកបង្កើតកម្មវិធី និងអ្នកបង្កើតកម្មវិធី ក៏ដូចជាការងារផ្លាស់ប្តូរថាមពលបៃតង ដូចជាអ្នកឯកទេសយានយន្តអគ្គិសនី និងស្វយ័ត វិស្វករបរិស្ថាន និងវិស្វករថាមពលកកើតឡើងវិញ។

និន្នាការនៃបច្ចេកវិទ្យា AI និងដំណើរការព័ត៌មានត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបង្កើតការងារចំនួន 11 លាន ខណៈពេលដែលផ្លាស់ប្តូរការងារចំនួន 9 លានកន្លែង ដែលច្រើនជាងនិន្នាការបច្ចេកវិទ្យាដទៃទៀត។ មនុស្សយន្ត និងប្រព័ន្ធស្វ័យប្រវត្តិ ត្រូវបានគេរំពឹងថា នឹងក្លាយជាកត្តាជំរុញដ៏ធំបំផុតនៃការផ្លាស់ទីលំនៅការងារ ជាមួយនឹងការបាត់បង់ការងារចំនួន 5 លាន។

ក្នុង​ចំណោម​មុខ​តំណែង​ដែល​គេ​រំពឹង​ថា​នឹង​ឃើញ​កំណើន​ការងារ​ធំ​បំផុត​គឺ​កម្មករ​កសិករ។ និន្នាការនៃការផ្លាស់ប្តូរពណ៌បៃតង រួមទាំងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងកាត់បន្ថយការបញ្ចេញកាបូន និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងវិបត្តិអាកាសធាតុ នឹងជំរុញកំណើន បង្កើតការងារបន្ថែមចំនួន 34 លាននៅឆ្នាំ 2030 លើកំពូលកម្មករកសិកម្ម 200 លាននាក់ដែលកំពុងធ្វើការនាពេលបច្ចុប្បន្ន។

បន្ទាប់​មក​គឺ​អ្នកបើកបរ​ដឹកជញ្ជូន កម្មករ​សំណង់ បុគ្គលិក​ផ្នែក​លក់ និង​អ្នក​កែច្នៃ​អាហារ។ ការងារដូចជា អ្នកជំនាញគិលានុបដ្ឋាយិកា បុគ្គលិកសង្គម ទីប្រឹក្សា និងជំនួយការថែទាំផ្ទាល់ខ្លួន គ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យ និងសាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ ក៏នឹងឃើញមានការរីកចម្រើនខ្លាំងផងដែរ។

របាយការណ៍អនាគតនៃការងារបង្ហាញថាបច្ចុប្បន្ន 47% នៃការងារត្រូវបានធ្វើឡើងជាចម្បងដោយមនុស្ស 22% ត្រូវបានធ្វើជាចម្បងដោយបច្ចេកវិទ្យា (ម៉ាស៊ីន និងក្បួនដោះស្រាយ) និង 30% ត្រូវបានបញ្ចប់ដោយការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទាំងពីរ។

ការគិតបែបវិភាគគឺជាជំនាញស្នូលកំពូលដែលនិយោជកស្វែងរក

រូបថត៖ My Quyen

និយោជកជំនាញថ្មីទាមទារ

ដោយផ្អែកលើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ វេទិកាសេដ្ឋកិច្ចពិភពលោកបានរកឃើញថាអាជីវកម្មកំពុងទាមទារបទពិសោធន៍ និងជំនាញបន្ថែមពីបេក្ខជន។ ការគិតបែបវិភាគនៅតែជាជំនាញស្នូលកំពូលដែលនិយោជកស្វែងរកដោយ 7 ក្នុងចំណោម 10 ក្រុមហ៊ុនចាត់ទុកថាវាជាជំនាញសំខាន់មួយ។

បន្ទាប់គឺភាពធន់ ភាពបត់បែន និងភាពរហ័សរហួន រួមជាមួយនឹងភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងឥទ្ធិពលសង្គម។ ការសម្របខ្លួន និងការសហការគ្នាជាមួយនឹងជំនាញយល់ដឹង។ ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការលើកទឹកចិត្ត ការយល់ដឹងពីខ្លួនឯង ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី៤ និងទី៥ រៀងៗខ្លួន។

ជាពិសេស AI និងទិន្នន័យធំស្ថិតនៅលើបញ្ជីនៃជំនាញដែលរីកលូតលាស់លឿនបំផុត តាមដានយ៉ាងជិតស្និទ្ធដោយបណ្តាញ និងសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត និងចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា។ ការបំពេញបន្ថែមជំនាញដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាទាំងនេះ គឺការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ភាពធន់ ភាពបត់បែន និងភាពរហ័សរហួន រួមជាមួយនឹងការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ដែលត្រូវបានព្យាករណ៍ថានឹងបន្តកើនឡើងក្នុងសារៈសំខាន់ក្នុងរយៈពេល 2025-2030 ។ ជំនាញទាំងនេះនឹងក្លាយជាស្នូលក្នុងការជួយបេក្ខជនឱ្យទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែង។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរបាយការណ៍ការងារនាពេលអនាគតឆ្នាំ 2023 របាយការណ៍ឆ្នាំនេះបង្ហាញពីជំនាញស្នូលថ្មីៗមួយចំនួនដូចជា ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងឥទ្ធិពលសង្គម AI និងទិន្នន័យធំ ការគ្រប់គ្រងទេពកោសល្យ ការតំរង់ទិសសេវាកម្ម និងសេវាកម្មអតិថិជន។ ផ្ទុយទៅវិញ ភាពប៉ិនប្រសប់ដោយដៃ ការស៊ូទ្រាំ និងភាពជាក់លាក់បានថយចុះនៅក្នុងសារៈសំខាន់។

ជំនាញលេចធ្លោបំផុតដែលបែងចែកការងារដែលកំពុងកើនឡើងពីការងារធ្លាក់ចុះរួមមាន ភាពធន់ ភាពបត់បែន និងភាពរហ័សរហួន។ ការគ្រប់គ្រងធនធាន និងប្រតិបត្តិការ; ការត្រួតពិនិត្យគុណភាព; កម្មវិធី និងចំណេះដឹងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា។

របាយការណ៍បានរកឃើញថា 70% នៃនិយោជករំពឹងថានឹងជួលនិយោជិតដែលមានជំនាញថ្មី 40% គ្រោងនឹងបញ្ឈប់បុគ្គលិកដោយសារតែជំនាញរបស់ពួកគេមិនសូវពាក់ព័ន្ធ ហើយ 50% គ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរនិយោជិតពីការថយចុះតួនាទីទៅជាតួនាទីដែលកំពុងកើនឡើង។

និយោជកដែលមានទីស្នាក់ការកណ្តាលនៅក្នុងតំបន់អាស៊ានគឺផ្តោតជាពិសេសលើការបង្កើនជំនាញការងាររបស់ពួកគេ (96% ធៀបនឹង 85% នៅទូទាំងពិភពលោក) និងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានជំនាញថ្មី (86% ធៀបនឹង 70% នៅទូទាំងពិភពលោក)។

ជាមួយនឹងតម្រូវការផ្លាស់ប្តូរជំនាញទាំងនេះ ទំហំនៃតម្រូវការបង្កើនជំនាញ និងបង្កើនសមត្ថភាពកម្លាំងការងារនៅតែសំខាន់៖ ប្រសិនបើកម្លាំងពលកម្មពិភពលោកមានចំនួន 100 នាក់ នោះ 59 នាក់នឹងត្រូវការការបណ្តុះបណ្តាលនៅឆ្នាំ 2030 ។

ពាក់កណ្តាលនៃនិយោជកគ្រោងនឹងតម្រង់ទិសអាជីវកម្មរបស់ពួកគេឡើងវិញដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹង AI ពីរភាគបីគ្រោងនឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដែលមានជំនាញ AI ជាក់លាក់ ខណៈដែល 40% ព្យាករណ៍ថាពួកគេនឹងកាត់បន្ថយកម្លាំងពលកម្មរបស់ពួកគេ ដោយសារ AI អាចធ្វើកិច្ចការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ (ត)

ដំបូន្មានសម្រាប់សិស្ស

លោកស្រី Nguyen Bich Van ប្រធានផ្នែកធនធានមនុស្សនៅ Navigos Group បានអត្ថាធិប្បាយថា AI កំពុងផ្ទុះឡើង និងផ្លាស់ប្តូរទីផ្សារការងារយ៉ាងខ្លាំង។ "យើងកំពុងរស់នៅក្នុងយុគសម័យដែលអ្វីៗផ្លាស់ប្តូរលឿនជាងមុន។ បច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេស AI កំពុងបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងនៅក្នុងស្ទើរតែគ្រប់ឧស្សាហកម្ម។ ការងារដែលធ្លាប់ស្គាល់ជាច្រើនត្រូវបានជំនួសបន្តិចម្តងៗ ខណៈពេលដែលការងារថ្មីៗរាប់មិនអស់លេចឡើង។ ក្នុងបរិបទនោះ សិស្ស និស្សិត និងកម្មករជាទូទៅមិនអាចគ្រាន់តែរៀនដើម្បីដឹង ប៉ុន្តែត្រូវរៀនធ្វើ រៀនសម្របខ្លួន និងរៀនអភិវឌ្ឍប្រកបដោយនិរន្តរភាព"។

យោងតាមលោកស្រី វ៉ាន់ សិស្សានុសិស្ស ដោយមិនគិតពីមុខជំនាញរបស់ពួកគេ ចាំបាច់ត្រូវមានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបច្ចេកវិទ្យា៖ ការយល់ដឹងអំពីទិន្នន័យ ដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថល និងមានផ្នត់គំនិតឌីជីថល។ ពួកគេត្រូវដឹងពីរបៀបធ្វើការជាមួយ AI និងយល់ពីដែនកំណត់ ហានិភ័យ និងក្រមសីលធម៌នៃការប្រើប្រាស់ AI ។

"ការសិក្សាពេញមួយជីវិតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកត្តាសំខាន់ដែលជួយកម្មករឱ្យទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ប្រកួតប្រជែងក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេ។ បច្ចេកវិទ្យា និងចំណេះដឹងដែលបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាបន្តបន្ទាប់ ហើយផ្នត់គំនិតរីកចម្រើននឹងក្លាយជាគោលការណ៍ណែនាំដើម្បីជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ពីចំណុចខ្សោយ និងចំណុចខ្វះខាតរបស់ពួកគេ ព្រមទាំងជំនាញនាពេលអនាគតក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងពីគ្រប់វេទិកា។ ការអនុវត្តជំនាញនៃការសួរសំណួរ ការជជែកវែកញែក ការវិភាគទិន្នន័យប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព"។ អ្នកស្រី វ៉ាន់ កត់​សម្គាល់។

លើសពីនេះទៀត សមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់ភាសាបរទេសបានយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ជំនាញទំនាក់ទំនង ជាពិសេសការធ្វើបទបង្ហាញ ការស្តាប់ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងច្បាស់លាស់នៃគំនិត នឹងជួយសិស្សឱ្យក្លាយជាកត្តាតភ្ជាប់នៅក្នុងស្ថាប័នណាមួយ។ ជាពិសេស កញ្ញា វ៉ាន់ ជឿជាក់ថា សិស្សានុសិស្សម្នាក់ៗគួរតែមានផ្នត់គំនិត "ចាប់ផ្តើម" ឱ្យបានឆាប់។ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតក្រុមហ៊ុនទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងហ៊ានដឹកនាំដំណើរអាជីពរបស់ខ្លួនយ៉ាងសកម្ម ត្រៀមខ្លួនជានិច្ចក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ រៀនឥតឈប់ឈរ ជំនាញជំនាញ និងបង្កើតតម្លៃសម្រាប់ខ្លួនឯងគ្រប់កាលៈទេសៈ ដើម្បីស្វែងរកទិសដៅត្រឹមត្រូវក្នុងពិភពលោកដែលផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ky-nang-nguoi-lao-dong-can-trang-bi-thoi-ai-185250430190034224.htm