ពីបាតថ្នាក់រហូតដល់សិស្សធំពីរជាន់
ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនាពេលថ្មីៗនេះ នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលរំពឹងថា និស្សិត Ly Thanh Tien ដែលទើបតែបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ពីរផ្នែកវិស្វកម្មសមុទ្រ និងអាកាសចរណ៍ 1.5 ឆ្នាំដំបូង ធ្លាប់ជានិស្សិត "ល្បីល្បាញ" ដោយសារខ្ជិលច្រអូស។
Tien បានប្រាប់ថា៖ «ខ្ញុំជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៣៥ ក្នុងចំណោមមនុស្ស ៤២ នាក់ក្នុងថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យ។ មានតែពេលនេះទេ ដែលខ្ញុំហ៊ានជឿលើសមត្ថភាពពិតរបស់ខ្ញុំ ហើយមានមោទនភាពចំពោះវា»។
មកពីវិទ្យាល័យ Tan Tuc ក្នុងស្រុក Binh Chanh ជាកន្លែងដែលពិន្ទុចូលសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 ស្ថិតក្នុងចំណោមកម្រិតទាបបំផុតក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ និស្សិតទើបបញ្ចប់ការសិក្សារូបនេះបានសារភាពថាគាត់ខ្ជិលក្នុងការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដោយគ្រាន់តែព្យាយាមប្រលងមុខវិជ្ជា និងទទួលបានពិន្ទុគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តទៅថ្នាក់បន្ទាប់។ នៅថ្នាក់ទី 10 និងទី 11 លទ្ធផលសិក្សារបស់ Tien មានកម្រិតមធ្យមប៉ុណ្ណោះ។
ចំណុចរបត់នៃជីវិតរបស់សិស្សប្រុសបានមកដោយចៃដន្យក្នុងរដូវក្តៅនៃថ្នាក់ទី 11។ ការចែករំលែក វីដេអូ អំពីការងាររបស់ Youtuber Tho Hoang អតីតនិស្សិតផ្នែកវិស្វកម្មអវកាសនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា ដែលធ្វើការផ្នែកថែទាំយន្តហោះបានធ្វើឱ្យ Tien មានការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេស។
ពីការចង់ដឹងចង់ឃើញដំបូងរបស់គាត់ Tien បានសិក្សាបន្តិចម្តងៗអំពីឧស្សាហកម្មថែទាំយន្តហោះ ហើយបានដឹងថានេះជាការងារដែលគាត់ចង់បន្តនាពេលអនាគត។ ភ្លាមៗនោះ Bách Khoa បានក្លាយជាគោលដៅតែមួយគត់ក្នុងដំណើររបស់យុវជន ដើម្បីដណ្តើមយកចំណេះដឹង។
Ly Thanh Tien គឺជានិស្សិតឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតឆ្នើមចំនួន ២១ នាក់ ដែលបានទទួលរង្វាន់ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ នាថ្ងៃទី ២៦ មេសា (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។
"ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំខ្ជិលក្នុងការសិក្សាពីមុនមក ព្រោះខ្ញុំមិនមានគោលដៅច្បាស់លាស់ និងមិនអាចស្វែងរកចំណូលចិត្តក្នុងវិស័យណាមួយបាន។ ឥឡូវនេះខ្ញុំបានកំណត់ទិសដៅរបស់ខ្ញុំហើយ ខ្ញុំមានកម្លាំងចិត្តខ្លាំងក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ" Tien ចែករំលែកអំពីការផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់គាត់។
ដោយដឹងថាការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាលាកំពូលមួយគឺមិនងាយស្រួលជាមួយនឹងកំណត់ត្រាសិក្សាជាមធ្យម សិស្សប្រុសបានកំណត់ខ្លួនឯងនូវ "សមរភូមិ" ដ៏លំបាកមួយ។ គាត់ចាប់ផ្តើមសិក្សាបន្ថែម គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ដោយឧស្សាហ៍ពិនិត្យមើលចំណេះដឹងចាស់ៗ ហើយមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការសុំមិត្តភ័ក្តិ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ដើម្បីរកចន្លោះប្រហោងនៃចំណេះដឹងរបស់គាត់។
កំឡុងរដូវក្តៅនៃថ្នាក់ទី 11 កាលវិភាគសិក្សារបស់ Tien ត្រូវបានខ្ចប់ពីម៉ោង 7 ព្រឹកដល់ម៉ោង 10 យប់។ នៅពេលដែលចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានរបស់គាត់បានពង្រឹងបន្តិចម្តងៗ Tien បានសាកល្បងដៃរបស់គាត់យ៉ាងក្លាហានក្នុងការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យា ហើយទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 នៅថ្នាក់ទី 12 គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ លទ្ធផលនេះបានផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យដែលជួយគាត់ឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្តលើផ្លូវដើម្បីយកឈ្នះក្តីសុបិនរបស់គាត់។
ដើម្បីបង្កើនឱកាសចូលរៀន និស្សិតប្រុសរូបនេះបានចំណាយពេលមួយខែក្នុងការសិក្សាដើម្បីធ្វើតេស្តសមត្ថភាពដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ លទ្ធផលលើសពីការរំពឹងទុករបស់គាត់ នៅពេលដែលគាត់សម្រេចបាន 885/1,200 ពិន្ទុ 20 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងពិន្ទុស្តង់ដារចូលសម្រាប់កម្មវិធីសំខាន់ពីរនៃវិស្វកម្មសមុទ្រ និងអាកាសចរណ៍។
"ប្រថុយប្រថាន" ហើយប្រមូលរង្វាន់មុនកាលវិភាគ
ដោយចែករំលែកអំពីការសម្រេចចិត្តរបស់គាត់ក្នុងការសិក្សាមុខជំនាញចំនួនពីរ លោក Thanh Tien បាននិយាយថា ដំបូងឡើយគាត់មានបំណងសម្រាប់កម្មវិធីទូទៅផ្នែកវិស្វកម្មអាកាសចរណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅពេលនោះ ប្រព័ន្ធទូទៅមានតែកម្មវិធីសំខាន់ពីរប៉ុណ្ណោះក្នុងវិស្វកម្មសមុទ្រ និងអាកាសចរណ៍។ ក្រោយពីការពិចារណាមួយរយៈមក យុវជនរូបនេះបានសម្រេចចិត្ត «ប្រថុយផ្សេងទៀត»។
តាមរយៈការស្រាវជ្រាវ ធៀនបានដឹងថា មុខវិជ្ជាទាំងពីរនេះមានភាពស្រដៀងគ្នាខ្លាំងលើចំណេះដឹងទូទៅ និងជាមូលដ្ឋាន ដោយគ្រាន់តែខុសគ្នានៅក្នុងខ្លឹមសារឯកទេសនៃឆ្នាំចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការសិក្សា ចំណេះដឹងពីផ្នែកវិស្វកម្មសមុទ្របានបំពេញបន្ថែមជំនាញដែលជំនាញវិស្វកម្មអាកាសយានិកមិនយកចិត្តទុកដាក់ច្រើន ដូចជាការធ្វើការជាមួយគំនូរបច្ចេកទេសជាដើម។
ជាមួយនឹងកម្មវិធីរយៈពេល 5 ឆ្នាំ និងចំនួន 160 ក្រេឌីត លោក Tien មានអារម្មណ៍ថា ពេលវេលានេះវែងពេក បើធៀបនឹងការចង់ក្លាយជាឯករាជ្យផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ហើយមិនក្លាយជាបន្ទុកដល់គ្រួសាររបស់គាត់ឡើយ។ គាត់បានស្រាវជ្រាវយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល បទប្បញ្ញត្តិនៃការចុះឈ្មោះឥណទាន និងបង្កើតផែនការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ដោយដឹងថាវាអាចទៅរួចទាំងស្រុងក្នុងការកាត់បន្ថយរយៈពេលបណ្តុះបណ្តាលដល់ 3.5 ឆ្នាំ។
Tien ចែករំលែកអំពីកម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សារបស់គាត់ថា "ត្រូវចំណាយពេលយូរដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារខ្ញុំរយៈពេល 5 ឆ្នាំ ខ្ញុំចង់ធ្វើការឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់គាត់ គាត់បានលះបង់ពេលវេលាទំនេរភាគច្រើនរបស់គាត់ ដោយកំណត់ការចូលរួមរបស់គាត់នៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងក្លឹបដើម្បីផ្តោតទាំងស្រុងលើការសិក្សា។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ រាល់សប្តាហ៍ គាត់បានធ្វើផែនការលម្អិតសម្រាប់ការសិក្សារបស់គាត់។
Thanh Tien (ស្តាំស្តាំជួរខាងក្រោម) បានបញ្ចប់គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួនពីរក្នុងពេលតែមួយ (រូបថត៖ NVCC)។
អំឡុងពេលដែលតានតឹងបំផុតសម្រាប់ Tien គឺឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំទី 3 របស់គាត់ នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបញ្ចប់គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួនពីរក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងជំនាញសមុទ្រ និងអាកាសចរណ៍។ ទាំងនេះគឺជាគម្រោងលំបាកទាំងពីរដែលមានបន្ទុកការងារច្រើន ហើយជាធម្មតាសិស្សត្រូវចំណាយពេលពេញមួយឆមាសដើម្បីបញ្ចប់គម្រោងនីមួយៗ។
ហើយការខិតខំប្រឹងប្រែងមិនធម្មតារបស់ Tien ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់នៅពេលដែលគាត់បានបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សារបស់គាត់ 3 ឆមាសមុនកាលវិភាគ និងបានបញ្ចប់ការសិក្សា 1.5 ឆ្នាំលឿនជាងការគ្រោងទុក។
ភាពរីករាយ "ទ្វេរដង"៖ បញ្ចប់ការសិក្សានៅដើមឆ្នាំ និងត្រូវបានទទួលយកជាវិស្វករអាកាសចរណ៍
ការបញ្ចប់ការសិក្សា 3 ឆមាសដើមឆ្នាំ គឺជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ ដែលបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងមិនចេះនឿយហត់របស់យុវជនម្នាក់ ដែលនៅថ្នាក់ក្រោមនៅសាលាភូមិមួយ អំឡុងពេលគាត់សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកទេសដ៏មានកិត្យានុភាព។ យ៉ាងណាមិញ យុវជនរូបនេះជឿថា នេះគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្ដើមនៃវិថីអាជីពរបស់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះ។
"សម្រាប់ខ្ញុំ សញ្ញាប័ត្រនេះគឺជាភស្តុតាងនៃការតាំងចិត្ត ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលខ្ញុំបានដាក់ក្នុងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ អ្វីដែលពិសេសបំផុតនោះគឺវាធ្វើឱ្យក្រុមគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំមានមោទនភាព។ លើសពីនេះ វាក៏ជាជំហានដ៏សំខាន់មួយ ជួយឱ្យខ្ញុំទទួលបានបរិយាកាសការងារពិតប្រាកដក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ"។
ខ្ញុំជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 35 ក្នុងចំណោម 42 ក្នុងថ្នាក់វិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ... សម្រាប់ខ្ញុំ សញ្ញាបត្រនេះគឺជាភស្តុតាងនៃការតាំងចិត្ត ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលខ្ញុំបានដាក់ក្នុងការសិក្សារបស់ខ្ញុំ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Thanh Tien នៅតែប្រាប់ខ្លួនឯងថា ការបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យគ្រាន់តែជាការចាប់ផ្តើមថ្មីមួយប៉ុណ្ណោះ។ គាត់ប្តេជ្ញាបន្តរៀនសូត្រ និងបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់គាត់ក្នុងបរិយាកាសអាជីវកម្ម និងក្នុងជីវិត។
ហើយភាពរីករាយដែលមិននឹកស្មានដល់បានមកដល់ Tien នៅមុនពិធីបញ្ចប់ការសិក្សា។ គាត់បានទទួលការជូនដំណឹងអំពីការត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់មុខតំណែងជាវិស្វករថែទាំយន្តហោះនៅក្រុមហ៊ុនអាកាសចរណ៍ក្នុងស្រុកដ៏ធំមួយ។
"ខ្ញុំទើបតែត្រូវបានជ្រើសរើសជាវិស្វករថែទាំយន្តហោះនៅក្រុមហ៊ុនអាកាសចរណ៍ក្នុងស្រុក។ ខ្ញុំជឿថាបរិយាកាសការងារ និងជីវិតនាពេលខាងមុខនឹងមានអ្វីៗជាច្រើនសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការសិក្សា បង្កើនជំនាញ និងក្លាយជាអ្នកជំនាញបន្ថែមទៀត" ។
Ly Tien Thanh ក្នុងសម័យប្រជុំជាក់ស្តែងនៅលើយន្តហោះ (រូបថត៖ NVCC)។
នាពេលខាងមុខ Tien គ្រោងនឹងសិក្សាបន្ថែមនូវវិញ្ញាបនបត្របច្ចេកទេសថែទាំយន្តហោះ និងអនុវត្តវិន័យខ្ពស់នៅកន្លែងធ្វើការ ជាពិសេសផ្នែកសុវត្ថិភាពការងារ។ យោងតាមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មី ឧស្សាហកម្មអាកាសចរណ៍ទាមទារភាពជាក់លាក់ និងសុវត្ថិភាព។ រាល់ការងារមិនថាតូចប៉ុណ្ណានោះទេ ត្រូវតែអនុវត្តស្របតាមឯកសារបច្ចេកទេស និងនីតិវិធីដែលបានអនុម័ត។
Tien មានក្តីសុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកបច្ចេកទេសថែទាំយន្តហោះដែលមានជំនាញខ្ពស់ អាចទទួលតួនាទីធំៗដូចជា អ្នកគ្រប់គ្រង ឬវិស្វករទទួលបន្ទុកក្រុមថែទាំ។
បន្ទាប់ពីដំណើររបស់ Thanh Tien យ៉ាងជិតស្និត សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Ly Hung Anh សាស្ត្រាចារ្យនៃនាយកដ្ឋានវិស្វកម្មអាកាសចរណ៍បានអត្ថាធិប្បាយថា នេះគឺជាករណីដ៏កម្រមួយ ដែលនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា 3 ឆមាសដំបូងដោយពិន្ទុ 3.1/4.0 ស្ទើរតែល្អឥតខ្ចោះ (3.2/4.0)។
លោក Hung Anh បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះសមត្ថភាពរបស់ Tien ក្នុងភាពឯករាជ្យ និងរៀបចំកាលវិភាគសិក្សា បែបវិទ្យាសាស្ត្រ ជាពិសេសនៅពេលដែលមុខវិជ្ជាឯកទេសភាគច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូនតែម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។ Tien បានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងសកម្មនៃឆមាសរដូវក្តៅ ដើម្បីបញ្ចប់មុខវិជ្ជាទូទៅ ដោយហេតុនេះ មានពេលច្រើនសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេសក្នុងឆមាសចម្បង។
គ្រូក៏បាននិយាយដែរថា តាំងពីឆ្នាំទី២មក ធាន បានស្នើសុំធ្វើគម្រោងយ៉ាងសកម្ម។ និស្សិតប្រុសម្នាក់នេះក៏មានសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង ស្រាវជ្រាវឯកសារជាភាសាអង់គ្លេស និងដោះស្រាយបញ្ហាបានយ៉ាងល្អ។ បច្ចុប្បន្ន Tien ក៏មានឯកសារស្រាវជ្រាវក្នុងដំណើរការកែសម្រួលដើម្បីចុះផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដីអន្តរជាតិ។
សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Ly Hung Anh បានចែករំលែកថា “ដោយទទួលស្គាល់ពីសក្តានុពលរបស់ Tien ខ្ញុំបានស្នើអាហារូបករណ៍សម្រាប់គាត់ដើម្បីបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅបរទេស។ ប៉ុន្តែគាត់បានបង្ហាញពីបំណងចង់ធ្វើការមុនដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត។
ហ៊ុយ ង្វៀន
ថ្ងៃទី 28 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/lieu-mot-phen-doi-doi-nam-sinh-luoi-tot-nghiep-than-toc-truong-bach-khoa-20250428072836182.htm
Kommentar (0)