គំរូ "សាលារីករាយ"៖ សាបព្រួសស្នេហា ប្រមូលចំណេះដឹង

សារាចរណែនាំលេខ ១៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) លើកកម្ពស់មនុស្សធម៌ក្នុងវិន័យសិស្ស បើកវិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយ...

ក្នុងបរិបទនៃសង្គមដែលកំពុងរីកចម្រើនខ្លាំង បរិយាកាសសាលារៀនកាន់តែមានផលប៉ះពាល់ ដែលមានន័យថាសិស្សត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើនដូចជា៖ សម្ពាធការសិក្សា ភាពតានតឹងពីការប្រឡង ភាពស្មុគស្មាញនៃតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងជីវិត... ដូច្នេះហើយ ការអប់រំ ប្រកបដោយភាពរីករាយបានក្លាយជានិន្នាការជៀសមិនរួច។ ហើយចលនាកសាង "សាលារីករាយ" នៅវិទ្យាល័យ Chu Van An ទទួលបានលទ្ធផលវិជ្ជមានដំបូង។

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា គឺជាខ្លឹមសារមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សក្នុងការកសាងសាលារៀនប្រកបដោយសុភមង្គល។ នៅក្នុងថ្នាក់នេះ សិស្សានុសិស្សអាចចូលរួមដោយសេរីក្នុងសកម្មភាព៖ ការសម្តែងសិល្បៈ អានសៀវភៅ រាំ ឬហាត់ក្បាច់គុនបុរាណ។ សកម្មភាពទាំងនេះនឹងនាំមកនូវអារម្មណ៍នៃការលួងលោម កាត់បន្ថយភាពតានតឹង និងការថប់បារម្ភសម្រាប់សិស្ស។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជួយអប់រំសិស្សអំពីក្រមសីលធម៌ និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយនៃជំនាញផ្លូវកាយ ផ្លូវចិត្ត និងជីវិត ជួយសិស្សឱ្យស្រូបមេរៀនកាន់តែប្រសើរឡើង។

លោក Duc Phuong Linh (សិស្ស 11B1 វិទ្យាល័យ Chu Van An) បានចែករំលែកថា៖ "ពួកយើងសិក្សាក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយផាសុកភាព ដោយក្តីស្រឡាញ់របស់គ្រូ និងការយកចិត្តទុកដាក់ពីមិត្តភ័ក្តិ។ សកម្មភាពជាច្រើនដែលបានរៀបចំនៅសាលាបានជួយឱ្យពួកយើងយល់គ្នាកាន់តែច្បាស់ និងមានស្មារតីសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង"។

បណ្ណាល័យមិត្តភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សវិទ្យាល័យ Chu Van An។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 វិទ្យាល័យ Chu Van An មាន 21 ថ្នាក់ ដោយមានសិស្ស 1.079 នាក់; 56 បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; 100% នៃបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនបំពេញបាន ឬលើសពីស្តង់ដារ។ ការកំណត់គោលដៅនៃគំរូសាលាសប្បាយរីករាយ គឺការកសាងសាលារៀនមួយដែល "ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃរីករាយ" ដែលគ្រូបង្រៀនត្រូវបានអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ សិស្សត្រូវបានគោរព និងឪពុកម្តាយត្រូវបានចែករំលែក ដូច្នេះខ្លឹមសារនេះត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលាដល់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្សទាំងអស់ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា។

សកម្មភាពពិសោធន៍ រួមបញ្ចូលគ្នារវាងការរៀនជាមួយការលេង ការលេងជាមួយការរៀនត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ បង្កើតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ក្រៅពីភាពរំភើប និងភាពរីករាយក្នុងមេរៀននីមួយៗ ជ្រុងសម្រាកនៅសាលាដូចជា៖ បណ្ណាល័យរួសរាយរាក់ទាក់ ហាងកាហ្វេសៀវភៅ... ក៏បានក្លាយជាកន្លែងតភ្ជាប់ដើម្បីជួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងមិត្តរួមការងារកាន់តែជិតស្និទ្ធ និងយល់ចិត្តគ្នាកាន់តែប្រសើរឡើង។ លើសពីនេះ សាលាកំពុងអនុវត្តគំរូអប់រំថ្មីមួយចំនួន៖ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជា "ភាសាទីពីរ" នៅក្នុងសាលា។ រៀបចំពិធីបុណ្យភាសាអង់គ្លេស; ក្លឹបអ្នកស្រលាញ់អក្សរសាស្ត្រ STEM ក្លឹបសៀវភៅ និងពង្រឹងជំនាញទន់។ នេះ​ជា​ជំហាន​សំខាន់​មួយ​ក្នុង​ការ​ដាក់​ទស្សនវិជ្ជា​នៃ "ការ​រៀន​ឱ្យ​មាន​សុភមង្គល" ទៅ​ជា​ការ​អនុវត្ត។

លោកគ្រូ Tran Thi Thanh Van (វិទ្យាល័យ Chu Van An) បានចែករំលែកថា៖ "អ្វីដែលធ្វើឱ្យយើងសប្បាយចិត្តគឺការធ្វើការងារក្នុងបរិយាកាសស្និទ្ធស្នាល ការយកចិត្តទុកដាក់ ការចែករំលែក និងការស្តាប់ពីមិត្តរួមការងារ។ នោះគឺជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់យើងក្នុងការបញ្ជូនថាមពលវិជ្ជមានដល់សិស្ស។ មិនត្រឹមតែផ្តោតលើការជួយសិស្សានុសិស្សបង្កើនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ យើងថែមទាំងអប់រំពួកគេឱ្យចេះស្រឡាញ់ យកចិត្តទុកដាក់ ចេះជួយគ្នា និងលើកទឹកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកគ្រប់កាលៈទេសៈ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាក៏ផ្តោតលើការកសាងទេសភាពបៃតងស្អាត ដាំផ្កា និងរុក្ខជាតិលម្អ តុបតែងបន្ទប់រៀនប្រកបដោយផាសុកភាព បង្កើតបរិយាកាសស្និទ្ធស្នាល ដើម្បីឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍រំភើបរាល់ពេលមកសាលា។

សិស្សវិទ្យាល័យ Chu Van An ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

សកម្មភាពចលនាទាំងនេះជួយលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃទំនួលខុសត្រូវ និងឆន្ទៈរបស់សិស្សក្នុងការជម្នះការលំបាក និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈរបស់បុគ្គលិកសាលា និងគ្រូបង្រៀន។ ដោយសារនោះ គុណភាពអប់រំដ៏ទូលំទូលាយរបស់សាលាត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ភាគរយនៃសិស្សដែលមានអាកប្បកិរិយាល្អ និងយុត្តិធម៌នៅសាលាបានឈានដល់ជាង 98% ។ អត្រាចូលសកលវិទ្យាល័យបានកើនឡើងជាលំដាប់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ ដែលក្នុងនោះមាននិស្សិតជាច្រើននាក់គឺជាអ្នកជំនាញនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

លោកស្រី Tran Thi Phuoc Thuy នាយករងវិទ្យាល័យ Chu Van An បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ សាលាបានបង្កើនការយល់ដឹងពីក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាទាំងមូល ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុខភាពល្អ មនុស្សធម៌ និងការអភិវឌ្ឍបរិស្ថានសិក្សា និងអប់រំ ដោយឈរលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យស្នូលចំនួនបី ដែល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជ្រើសរើស (សុវត្ថិភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគោរព) របស់សាលា។ សាលាដែលពិតជាផ្ទះទីពីរសម្រាប់សិស្ស គ្រូមិនមែនគ្រាន់តែជាគ្រូជាអ្នកបញ្ជូនចំណេះដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែរួមដំណើរជាមួយសិស្ស ស្វែងយល់ពីស្ថានភាពគ្រួសារ និងដឹងពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់ពួកគេ សាលាត្រូវតែជាបរិយាកាសដែលជួយសិស្សអភិវឌ្ឍ និងរីកចម្រើនដោយមិនបង្កសម្ពាធ ហើយតែងតែស្តាប់ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យធំឡើង។

គំរូ "សាលារីករាយ" ជួយសិស្សឱ្យស្រឡាញ់ និងចែករំលែក។

ការសាងសង់គំរូ "សាលារីករាយ" នៅវិទ្យាល័យ Chu Van មានសារៈសំខាន់ជាក់ស្តែង ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្ស រវាងសាលា និងគ្រួសារកាន់តែជិតស្និទ្ធ ការយល់ដឹង និងការចែករំលែក ដូច្នេះវាជួយសាលាក្នុងការអប់រំយ៉ាងទូលំទូលាយដល់សិស្សអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ ចំណេះដឹង និងជំនាញ។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព មិនត្រឹមតែការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំង "បណ្តុះមនុស្ស" យ៉ាងពិតប្រាកដផងដែរ។

ប្រភព៖ https://baolaichau.vn/giao-duc/mo-hinh-truong-hoc-hanh-phuc-gioo-yeu-thuong-gat-tri-thuc-967321