គោលនយោបាយអប់រំថ្មីជាច្រើនចូលជាធរមានចាប់ពីខែឧសភា។

ការចេញប្រព័ន្ធសូចនាករស្ថិតិសម្រាប់វិស័យ អប់រំ

នៅថ្ងៃទី 18 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) បានចេញសារាចរណែនាំ 03/2024/TT-BGDDT ស្តីពីប្រព័ន្ធសូចនាករស្ថិតិសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

រូបថតគំនូរ។ ប្រភព៖ CP.

ប្រព័ន្ធសូចនាករស្ថិតិនៃវិស័យអប់រំ គឺជាសំណុំនៃសូចនាករស្ថិតិ ដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានស្ថិតិ ដើម្បីបម្រើការងារវាយតម្លៃ ព្យាករណ៍ស្ថានភាព ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ គោលនយោបាយ និងការកសាងផែនការអភិវឌ្ឍន៍នៃវិស័យអប់រំ។ បំពេញតម្រូវការនៃការផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកព័ត៌មានស្ថិតិអប់រំ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីស្ថិតិ និងឯកសារណែនាំច្បាប់ស្តីពីស្ថិតិ។ និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតរបបរបាយការណ៍ស្ថិតិសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

ប្រព័ន្ធសូចនាករស្ថិតិសម្រាប់វិស័យអប់រំរួមមានៈ បញ្ជីសូចនាករស្ថិតិសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងខ្លឹមសារនៃសូចនាករស្ថិតិសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

សារាចរណ៍នេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 3 ឧសភា ឆ្នាំ 2024។

ការណែនាំអំពីមុខតំណែងអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង និងមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅសាកលវិទ្យាល័យ

នៅថ្ងៃទី 29 ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសារាចរណែនាំលេខ 04/2024/TT-BGDDT ផ្តល់ការណែនាំអំពីមុខតំណែងអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង និងមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងមហាវិទ្យាល័យអប់រំ។

យោងតាមសារាចរ គោលការណ៍កំណត់មុខតំណែងការងារត្រូវតែមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ឯកទេសក្នុងវិស័យអប់រំ។ ហើយត្រូវគោរពតាមគោលការណ៍ដែលមានចែងក្នុងប្រការ 3 នៃក្រឹត្យលេខ 106/2020/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រងមុខតំណែងការងារនៅក្នុងអង្គភាពសេវាសាធារណៈ។

មុខតំណែងភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងការគ្រប់គ្រង និងមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គការ សកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាល សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងសេវាកម្មសហគមន៍នៃស្ថាប័នអប់រំ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវធានាប្រសិទ្ធភាព កាត់បន្ថយចំណុចប្រសព្វ សម្រួលការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធបុគ្គលិក និងកាត់បន្ថយការចំណាយថវិការដ្ឋ នៅពេលកំណត់មុខតំណែងការងារស្របតាមមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈក្នុងគ្រឹះស្ថានសិក្សា។

សារាចរនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី ១៥ ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០២៤។

បទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

នៅថ្ងៃទី 10 ខែមេសា ឆ្នាំ 2024 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ 06/2024/TT-BGDDT ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា។

សារាចរនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 27 ឧសភា ឆ្នាំ 2024 ហើយជំនួសសារាចរលេខ 38/2012/TT-BGDDT វិសោធនកម្មសារាចរលេខ 32/2017/TT-BGDDT។

ដូច្នោះហើយ ចំណុចថ្មីគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយ គឺការកើនឡើងនៃចំនួនគម្រោងប្រកួតប្រជែង។ ជាពិសេស នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះគម្រោងប្រកួតប្រជែងអតិបរមាចំនួន 3 (បទប្បញ្ញត្តិចាស់គឺ 2) ។ ដោយឡែក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ អង្គភាពនីមួយៗត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះបញ្ជីគម្រោងប្រកួតប្រជែងអតិបរមាចំនួន ៦ (បទប្បញ្ញត្តិចាស់គឺ ៤)។

សម្រាប់អង្គភាពដែលចូលរួមដែលជាសាលាក្រោមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាស្ថាន និងសាលា អង្គភាពនីមួយៗអាចចុះឈ្មោះបានអតិបរមា 2 គម្រោង។ អង្គភាពដែលរៀបចំការប្រកួតអាចចុះឈ្មោះបានអតិបរមា 6 គម្រោង។ សម្រាប់អង្គភាពដែលរៀបចំការប្រកួតនោះ គឺនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ឬនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ អង្គភាពនីមួយៗអាចចុះឈ្មោះបានអតិបរមា 12 គម្រោង។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំនួនរង្វាន់ក៏បានកើនឡើងផងដែរបើប្រៀបធៀបទៅនឹងមុន។ ដូច្នោះហើយ ចំនួនរង្វាន់សរុបនៃការប្រលងមិនត្រូវលើសពី 60% (បទប្បញ្ញត្តិចាស់គឺ 50%) នៃចំនួនគម្រោងសរុបដែលចូលរួមក្នុងការប្រលង។ ក្នុងនោះចំនួនរង្វាន់ទីមួយមិនត្រូវលើសពី 10% (បទប្បញ្ញត្តិចាស់គឺ 5%) នៃចំនួនសរុបនៃរង្វាន់។ ចំនួនរង្វាន់ទីពីរ រង្វាន់ទីបី និងរង្វាន់ទីបួន ប្រភេទនៃរង្វាន់នីមួយៗមិនត្រូវលើសពី 30% នៃចំនួនរង្វាន់សរុបឡើយ។

សារាចរក៏តម្រូវឲ្យខ្លឹមសារស្រាវជ្រាវរបស់គម្រោងត្រូវនឹងចិត្តវិទ្យានៃក្រុមអាយុ។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការ (គណៈវិនិច្ឆ័យ) គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រល្បីឈ្មោះដែលមានមុខតំណែងសិក្សា ឬសញ្ញាបត្រពី សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ឬខ្ពស់ជាងនេះ .../។

ប្រភព