ភាពខុសគ្នាមួយចំនួននៅក្នុងការរៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សារវាងកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងៗគ្នា។

NDO - នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ មានភាពខុសគ្នាមួយចំនួននៅក្នុងការរៀបចំការប្រឡងរវាងបេក្ខជនដែលប្រឡងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦ និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៧ ខែឧសភា នៅក្នុងសន្និសីទបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ លោក ហ៊ុយញ វ៉ាន់ជួង ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានកត់សម្គាល់ពីភាពខុសគ្នាមួយចំនួននៅក្នុងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសម្រាប់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

ទាក់ទងនឹង ចំនួនក្រដាសប្រឡងជម្រើសច្រើន ដែលត្រូវវេចខ្ចប់ក្នុងកាបូបនីមួយៗ សម្រាប់ការប្រឡងសម្រាប់បេក្ខជនដែលអនុវត្តតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ កាបូបនីមួយៗត្រូវតែមានលេខកូដប្រឡងចំនួន ២៤។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សម្រាប់ការប្រឡងសម្រាប់បេក្ខជនដែលអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ចំនួនក្រដាសប្រឡងដែលបានបោះពុម្ពត្រូវគ្នានឹងចំនួនបេក្ខជននៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងនីមួយៗ។

លោកនាយក Huynh Van Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា «ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើបន្ទប់មួយមានបេក្ខជន ១០ នាក់កំពុងប្រឡងរូបវិទ្យា នោះសូមបោះពុម្ពឯកសារប្រឡងពីលេខកូដ ១ ដល់លេខកូដ ១០»។

ទាក់ទងនឹង ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡង ភាពខុសគ្នាស្ថិតនៅត្រង់ថា បេក្ខជនដែលប្រឡងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ត្រូវមានវត្តមានត្រឹមតែ ១០ នាទីមុនពេលចាប់ផ្តើមមុខវិជ្ជាទីពីរនៅក្នុងការប្រឡងរួម/ជម្រើស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ បេក្ខជនដែលប្រឡងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ត្រូវតែមានវត្តមានតាំងពីដើមដំបូងនៃការប្រឡង ហើយរង់ចាំនៅក្នុងបន្ទប់រង់ចាំមុនពេលត្រូវបានហៅចូលទៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង។

រយៈពេលសម្រាករវាងមុខវិជ្ជាពីរនៅក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើស/ប្រឡងបញ្ចូលគ្នា សម្រាប់បេក្ខជនក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ គឺ ១០ នាទី ខណៈពេលដែលសម្រាប់បេក្ខជនក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ការសម្រាកគឺ ១៥ នាទី។

ទាក់ទងនឹង ការដោះស្រាយឯកសារប្រឡងលើស នៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងសម្រាប់បេក្ខជនបន្ទាប់ពីកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ លេខាធិការនឹងប្រមូល និងរក្សាទុកឯកសារលើសនៅក្នុងបន្ទប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលប្រឡង។ ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងសម្រាប់បេក្ខជនបន្ទាប់ពីកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ អ្នកត្រួតពិនិត្យទទួលខុសត្រូវក្នុងការថែរក្សាឯកសារលើសនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង។

នីតិវិធី សម្រាប់ការប្រមូលឯកសារប្រឡងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស/រួមបញ្ចូលគ្នា ( វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម) ក៏ខុសគ្នាដែរ។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលប្រឡងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ការប្រឡងមុខវិជ្ជានីមួយៗត្រូវបានដាក់ក្នុងថង់ក្រដាសប្រឡងដាច់ដោយឡែកមួយ។ ចំណែកឯបេក្ខជនដែលប្រឡងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ វគ្គប្រឡងនីមួយៗត្រូវបានដាក់ក្នុងថង់ក្រដាសប្រឡងមួយ ដោយវគ្គប្រឡងជ្រើសរើសមានថង់ក្រដាសប្រឡងពីរ។

ចំពោះមុខវិជ្ជាភូមិសាស្ត្រ បេក្ខជនដែលប្រឡងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកផែនទីវិទ្យាចូលក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ បេក្ខជនដែលប្រឡងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកផែនទីវិទ្យាចូលក្នុងបន្ទប់ប្រឡងឡើយ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គឺជាការប្រឡងលើកដំបូងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។ លើសពីនេះ ការប្រឡងឆ្នាំនេះក៏នឹងត្រូវធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្សដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០០៦ និង២០១៨ ផងដែរ។

យោងតាមទិន្នន័យចុះឈ្មោះ ក្នុងចំណោមបេក្ខជនប្រមាណ ១,១៧ លាននាក់ មានបេក្ខជនប្រមាណ ២៥.០០០ នាក់កំពុងប្រឡងក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦។ នេះក៏នឹងប៉ះពាល់ដល់ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡង ការរៀបចំបន្ទប់ប្រឡង ក៏ដូចជាការកំណត់សំណួរ និងការបោះពុម្ពជាដើម។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/mot-so-diem-khac-biet-trong-to-chuc-thi-tot-nghiep-giua-cac-chuong-trinh-hoc-post882674.html