IELTS ល្អ ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។
ចែករំលែកនៅកម្មវិធីប្រឹក្សាអនឡាញ "ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយកឈ្នះភាសាអង់គ្លេស អាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស?" ធ្វើឡើងកាលពីរសៀលម្សិលមិញ (ថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា) នៅកាសែត Thanh Nien លោក Master Do Thi Ngoc Anh គ្រូបង្រៀន IELTS នៅ DOL English ដែលបានទទួលអាហារូបករណ៍ និងបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ដោយកិត្តិយសពីសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ (ក្រោមរដ្ឋាភិបាលរុស្ស៊ី) និងអាហារូបករណ៍ និងបានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុដែលមានកិត្តិយសពីសាកលវិទ្យាល័យ West of English) ថាពិន្ទុ IEL នៃប្រទេសអង់គ្លេសស្ទើរតែពិត។ តម្រូវការជាមុនសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីអាចបោះជំហានទៅសិក្សានៅបរទេស ជាពិសេសដើម្បីស្វែងរកអាហារូបករណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការមានពិន្ទុ IELTS ខ្ពស់តែម្នាក់ឯងគឺមិនគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។
ភ្ញៀវដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីផ្តល់ប្រឹក្សា និងណែនាំសិស្សក្នុងដំណើរទៅសិក្សានៅបរទេស
រូបថត៖ DAO NGOC THACH
"សាកលវិទ្យាល័យបរទេស ជាពិសេសសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗ ស្វែងរកបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់។ GPA (ពិន្ទុមធ្យមភាគ) ក្នុងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់បេក្ខជន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្នុងកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ សិស្សត្រូវបញ្ជាក់ឱ្យសាលាដឹងថា អ្នកមិនត្រឹមតែជាសិស្សពូកែប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសហគមន៍ផងដែរ។ បន្ថែមពីលើចំណេះដឹង គុណវុឌ្ឍិ និងជំនាញសង្គម ភាពលំបាក និងភាពលំបាក។ Anh បាននិយាយ។
យោងតាមលោក Tran Thien Minh គ្រូបង្រៀន IELTS និង SAT នៅ DOL English ដែលឈ្នះអាហារូបករណ៍ថ្នាក់វិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ដើម្បីមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស សិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើចំណុចសំខាន់បំផុតចំនួនពីរ។ ទីមួយ មនុស្សម្នាក់ៗគួរតែមានដៃគូរ ការណែនាំសមរម្យ ប្រព័ន្ធវិធីសាស្រ្តសមស្របក្នុងការសិក្សា ពិនិត្យ និងរៀបចំឯកសារដើម្បីដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស។ ទីពីរ គឺត្រូវកំណត់គោលដៅ និងផែនការដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនោះ។
មាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សបានសិក្សា និងស្តាប់ការណែនាំអំពីការសិក្សានៅបរទេសនៅប្រទេសអូស្ត្រាលី
រូបថត៖ ង៉ុក ឡុង
ពេលវេលាល្អបំផុតដើម្បីសិក្សានៅបរទេស
លោកស្រី Pham Thi Nhung ទីប្រឹក្សាអាជីព ជំនួយការដាក់ពាក្យសុំសាកលវិទ្យាល័យនៅ Scotch AGS បាននិយាយថា សំណួរមួយក្នុងចំណោមសំណួរដែលឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភបំផុតគឺ "ពេលណាជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីសិក្សានៅបរទេស?" បើតាមលោកស្រី ញឹង នេះអាស្រ័យទៅលើទិដ្ឋភាពបីគឺ មួយគឺសមត្ថភាពសិក្សារបស់សិស្ស ពីរគឺសមត្ថភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារ និងទីបីគឺ "បំណិនជីវិត" - ការត្រៀមខ្លួនរបស់សិស្សក្នុងការរស់នៅឆ្ងាយពីផ្ទះ ត្រូវការសមាហរណកម្មទៅក្នុងបរិយាកាសដែលមានវប្បធម៌ ភាសា និងវិធីសាស្រ្តរៀនខុសៗគ្នា។
នៅពេលកំណត់ថាតើនិស្សិតនឹងទៅសិក្សានៅបរទេសនៅសកលវិទ្យាល័យវាចាំបាច់ដើម្បីផ្អែកលើលក្ខណៈផ្លូវចិត្តនិងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្សម្នាក់ៗនៅពេលជ្រើសរើសកម្មវិធីវិទ្យាល័យដោយបំពេញគោលដៅរយៈពេលវែងរបស់ពួកគេ។ បច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលជ្រើសរើសកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅណាមួយ សិស្ស និងមាតាបិតាត្រូវតែពិចារណាលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជា។ ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយសិស្សនៅ Scotch AGS សិស្សត្រូវសិក្សាមុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន 3៖ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងគម្រោងស្រាវជ្រាវ។ ទីពីរ ប្រសិនបើពួកគេមានការតំរង់ទិស និងចំណុចខ្លាំងទាក់ទងនឹងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់មួយចំនួន សិស្សត្រូវរៀបចំចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើពួកគេចូលចិត្តសិល្បៈ និងគំនូរ ពួកគេត្រូវចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគំនូរអំណោយ។
ភ្ញៀវដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់តាមអ៊ីនធឺណិតលើប្រធានបទ "ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយកឈ្នះភាសាអង់គ្លេស និងទទួលបានអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស?" (ពីឆ្វេងទៅស្តាំ)៖ លោក Tran Thien Minh, លោកស្រី Do Thi Ngoc Anh, លោកស្រី Pham Thi Nhung
រូបភាព៖ ដាវ ង៉ុកថាច
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 មាន ការពិបាក តើវានឹងប៉ះពាល់ដល់អាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅក្រៅប្រទេសដែរឬទេ?
លោកស្រី ង៉ុក អាញ់ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការស្វែងរកអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សានៅបរទេស គឺជាដំណើរការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយមួយ ហើយផលប៉ះពាល់ពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ គឺមាននៅទីនោះ ប៉ុន្តែមិនសំខាន់ទេ ប្រសិនបើសិស្សត្រៀមខ្លួនបានល្អក្នុងទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀត។
"សាកលវិទ្យាល័យបរទេសនឹងពិនិត្យមើលដំណើរការសិក្សារបស់អ្នក រួមទាំង GPA មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់អ្នក លទ្ធផលសិក្សាជាប់លាប់ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ និងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិដូចជា IELTS SAT ឬ AP។ ប្រសិនបើពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់អ្នកពិតជាមិនល្អ ប៉ុន្តែអ្នកមានប្រតិចារិកល្អ រួមជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិខ្ពស់ (ជាពិសេសមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសដំបូងដែលមានពិន្ទុល្អ) នោះវានៅតែអាចផ្តល់រង្វាន់ដល់សាលាបរទេសថែមទៀត។ និងសំណេរផ្ទាល់ខ្លួនដែលបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងមហិច្ឆតារបស់សិស្ស» អ្នកស្រី ង៉ុក អាញ់ បាននិយាយ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/muon-gianh-hoc-bong-du-hoc-ielts-cao-da-du-185250702195904518.htm
Kommentar (0)