ពិន្ទុសិស្សថ្នាក់ទី 11 នៅក្នុងកំពូល 1% នៃពិន្ទុ SAT នៅលើពិភពលោកនៅពេលសាកល្បងលើកដំបូង

ជាមួយនឹងពិន្ទុ 800/800 នៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា និង 740/800 នៅក្នុងផ្នែក Reading Comprehension នៅលើការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់គាត់ Quang Nam ស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូល 1% នៃបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុ SAT ខ្ពស់បំផុត នៅលើពិភពលោក នេះ បើយោងតាម College Board ដែលជាម្ចាស់នៃការធ្វើតេស្តនេះ។

ពីមុនប្រហែលខែឧសភាឆ្នាំនេះ Nam បានកំណត់គោលដៅយក SAT ទៅដាក់ពាក្យនៅសាលាអាមេរិកមួយចំនួនដូចជា សាកលវិទ្យាល័យ New York, Cornell University, Oxford University (UK)។ មានអត្ថប្រយោជន៍ជាភាសាអង់គ្លេស និងចាប់ផ្តើមសិក្សាដើម្បីទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS តាំងពីថ្នាក់ទី 5 មូលដ្ឋានគ្រឹះទាំងនេះបានជួយដល់ Nam ក្នុងដំណើរការរៀបចំ SAT ។

លោក Nam បាននិយាយថា “នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើម ផ្នែកគណិតវិទ្យាគឺថ្មីបន្តិចសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅប្រហែល 1,500 ហើយបានអនុវត្តសំណួរជាច្រើន។

ង្វៀន ក្វាងណាម អាយុ ១៧ ឆ្នាំ ជាសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ឡឿង ឌឹ វិញ ។

SAT មានពីរផ្នែក៖ Reading Comprehension និង Math ជាមួយនឹងការកើនឡើងការលំបាក។ នៅក្នុងផ្នែក Reading Comprehension លោក Nam គិតថាផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺផ្នែកបំពេញចន្លោះ ព្រោះពាក្យដែលត្រូវបំពេញច្រើនតែថ្មី និងមិនធ្លាប់ស្គាល់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ណាម តែងតែអនុវត្តវិធីសាស្រ្តទាយអត្ថន័យនៃពាក្យវិជ្ជមាន ឬអវិជ្ជមាន។

លោក Nam បាននិយាយថា "សំណួរពិបាកអានជាញឹកញាប់លេចឡើងក្នុងម៉ូឌុល 2 ។ ខ្ញុំយកឈ្នះពួកគេដោយការអានសំណួរ និងការវិភាគដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវផ្តោតលើល្បឿន" ។

យោងតាមលោកណាម ពេលធ្វើផ្នែកនេះ អ្នកត្រូវផ្តោតអារម្មណ៍ ទោះបីអ្នកមិនដឹងអត្ថន័យនៃពាក្យក្នុងវគ្គនេះក៏ដោយ អ្នកនៅតែអាចពឹងផ្អែកលើបរិបទដើម្បីឆ្លើយសំណួរ។ ការធ្វើផ្នែកនេះគឺចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចបាននូវរបកគំហើញ។

នៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា នេះជាផ្នែកដែលណាំមានទំនុកចិត្តបំផុត ព្រោះខ្លឹមសារភាគច្រើនគឺទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធនឹងចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន គ្រាន់តែត្រូវចាប់យកចំណេះដឹងនេះឱ្យរឹងមាំ ហើយអនុវត្តរូបមន្តដើម្បីអាចបំពេញបានល្អ។ លោក Nam បានកត់សម្គាល់ថា "ខ្លឹមសារនៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យាគ្រាន់តែត្រូវចាប់យករូបមន្តមូលដ្ឋាន រួមផ្សំនឹងការធ្វើលំហាត់ និងការគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ទើបអាចទទួលបានពិន្ទុដាច់ខាត"។

សិស្សប្រុសថ្នាក់ទី 11 ទទួលបានពិន្ទុ SAT ច្រើនជាងគេ 1% នៅលើពិភពលោក លើការប៉ុនប៉ងលើកដំបូង - 2

Nam បាននិយាយថា កំហុសដ៏ធំបំផុតដែលគាត់ និងសិស្សជាច្រើននាក់ទៀតតែងតែធ្វើនៅពេលចាប់ផ្តើមសិក្សា SAT គឺការអនុវត្តន៍វិធីសាស្ត្រអាន IELTS នៃស្គ្រីន និងស្កែនដើម្បីប្រលង SAT ។

ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងប្រភេទនៃសំណួរដែលសួរអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការអានអត្ថបទ ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រស្គ្រីន និងស្កែន ទោះបីជាវាជួយឱ្យបេក្ខជនយល់ពីគំនិតទូទៅនៃវគ្គនេះក៏ដោយ ជារឿយៗមិនជួយពួកគេស្វែងរករចនាសម្ព័ន្ធពិតប្រាកដ ដែលនាំឱ្យការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធមិនត្រឹមត្រូវ និងជម្រើសចម្លើយមិនត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ លោក ណាំ ជឿជាក់ថា បេក្ខជនត្រូវយល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃវគ្គនេះ ដើម្បីចៀសវាងការជ្រើសរើសខុស។

ជាចុងក្រោយ ណាម ជឿជាក់ថា ពេលវេលាសម្រាប់ការធ្វើតេស្ត SAT គឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បេក្ខជនដើម្បីបំពេញគ្រប់ផ្នែកនៃការធ្វើតេស្ត ដូច្នេះពួកគេមិនគួរទទួលយកសំណួរជាក់លាក់ណាមួយឡើយ ហើយត្រូវតែគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេ។

"ខ្ញុំគិតថាអ្នកមិនគួរដាក់សម្ពាធលើខ្លួនឯងខ្លាំងពេកជាមួយការប្រឡងនេះទេ ព្រោះនេះជាប្រភេទវិញ្ញាបនបត្រដែលសិស្សអាចប្រឡងបានច្រើនដង។ ដូច្នេះ ចូរមានទំនុកចិត្ត និងបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់អ្នក" Nam បាននិយាយថា។

(ប្រភព៖ Vietnamnet)

ប្រភព