.jpg)
ទោះបីជាមានការលំបាកជាច្រើនក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ក៏ដោយ ក៏ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅទីក្រុង Da Nang (ចាស់) និងខេត្ត Quang Nam (ចាស់) ទទួលបានលទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើន។
ជាក់ស្តែង៖ មាត្រដ្ឋានបណ្តាញបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង ទីក្រុងទាំងមូលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ៤៨១ (សាធារណៈ ២៩៦ កន្លែង មិនសាធារណៈ ១៨៥) កន្លែងឯករាជ្យជាង ១.៥០០ ប្រមូលផ្តុំកុមារចំនួន ១៥៤.០០០ នាក់ឱ្យទៅសាលារៀន (សម្រេចបាន ៨៣.៩%) ។ អត្រាកុមារមត្តេយ្យទៅសាលារៀនឈានដល់ ៩៥,៨% ដែលក្នុងនោះ ទីក្រុង Da Nang (ចាស់) លេចធ្លោជាមួយនឹងគំរូនៃការទទួលយកកុមារអាយុក្រោម ១៨ ខែ។
មូលដ្ឋានអនុវត្តភ្លាមៗនូវដំណោះស្រាយ និងគោលនយោបាយជួយដល់កុមារ និងគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់ជួបការលំបាក ដោយចំណាយថវិកាអនុវត្តសរុបជាង ៦៧,៧ពាន់លានដុង។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ពង្រឹងគុណភាពនៃការថែទាំ អាហារូបត្ថម្ភ និងការអប់រំរបស់កុមារ។ 98% នៃកុមារមានអាហារនៅសាលាឡើង, 100% នៃកុមារបានពិនិត្យសុខភាពជាទៀងទាត់; អត្រានៃកង្វះអាហារូបត្ថម្ភ ការក្រិន និងលើសទម្ងន់បានថយចុះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងដើមឆ្នាំសិក្សា។ មិនមានការពុលអាហារនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យទេ។

វិស័យនេះមានសកម្មភាពនវានុវត្តន៍អប់រំជាច្រើនដូចជា៖ ប្រធានបទ "ការកសាងសាលាមត្តេយ្យផ្តោតលើកុមារ" ត្រូវបានដាក់ពង្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយ; សាលារៀនជាច្រើនអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀន Montessori, Reggio Emilia, STEM/STEAM ។
ជាពិសេស ទីក្រុងបានបណ្តាក់ទុនជិត 300 ពាន់លានដុង ដើម្បីជួសជុល និងលើកកំពស់សាលារៀន; ក្វាងណាម (ចាស់) សាងសង់សាលាថ្មីចំនួន ៧ និងទីតាំងសាលាចំនួន ៣ ដោយចំណាយថវិកាជិត ១០០ ពាន់លានដុង។ សាលាចំនួន 31 ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិក្នុងឆ្នាំសិក្សា។
បន្ថែមពីលើលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន នៅតែមានកង្វះខាតគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសនៅតាមតំបន់ជួបការលំបាក។ គ្រឿងបរិក្ខារមិនត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មនៅឡើយទេ; អត្រានៃការកៀរគរកុមារឱ្យចូលរៀននៅមានកម្រិតទាបនៅក្នុងវួដ និងឃុំខ្លះនៃខេត្ត Quang Nam (ចាស់); គុណភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមួយចំនួនមិនត្រូវបានធានាទេ...

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Le Thi Bich Thuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ វិស័យអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានឹងផ្តោតលើការអនុវត្តប្រធានបទ “សាលារីករាយ នវានុវត្តន៍ និងគំនិតច្នៃប្រឌិត លើកកំពស់គុណភាពនៃការថែទាំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ”។
វិស័យនេះផ្តោតលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ បង្កើនស្វ័យភាព និងការទទួលខុសត្រូវនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ ធានាបាននូវសុវត្ថិភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តពេញលេញសម្រាប់កុមារ ការការពារអំពើហិង្សា និងរបួស។ ការកែលម្អគុណភាពនៃការថែទាំសុខភាព និងអាហារូបត្ថម្ភ។
រៀបចំលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាថ្មី; លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្ត ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការអប់រំ។
អនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យជាសកលសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុពី 3-5 ឆ្នាំ; រក្សា និងកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំជាសាកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ ខិតខំបង្កើនអត្រាសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។
ជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ កៀរគរធនធានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា; ចម្លងគំរូ និងវិធីសាស្រ្តអប់រំកម្រិតខ្ពស់...
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-cham-soc-nuoi-duong-va-giao-duc-tre-3300563.html
Kommentar (0)