ការកែលម្អសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តរបស់សាលាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ

GD&TĐ - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងពង្រីកកម្មវិធីដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តរបស់សាលាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនាពេលខាងមុខ។

ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហការជាមួយ Room to Read បានរៀបចំសិក្ខាសាលាបូកសរុបកម្មវិធីសាកល្បង ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តក្នុងសាលា សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ក្នុងខេត្តចំនួនបីគឺ Tuyen Quang, Nghe An និង Ca Mau។

កម្មវិធីសាកល្បងដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តនៅសាលាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនឹងចាប់ផ្តើមពីខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023 គោលបំណងដើម្បីលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយាចាំបាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះក្នុងការផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្តដល់សិស្សនៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។

លោកស្រី Do Thi Van Anh ប្រធានក្រុមស្ទាបស្ទង់ និងវាយតម្លៃនៃកម្មវិធីសាកល្បងបានមានប្រសាសន៍ថា៖ កម្មវិធីនេះផ្តោតលើការជួយគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណទាន់ពេល និងអន្តរាគមន៍ភ្លាមៗចំពោះបញ្ហាផ្លូវចិត្តដែលសិស្សជួបប្រទះ បង្កើតបរិយាកាសសាលារៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងវិជ្ជមាន និងសម្របសម្រួលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយឪពុកម្តាយ សាលារៀន និងអ្នកជំនាញផ្លូវចិត្ត។

ដោយបានសាកល្បងនៅក្នុងខេត្តចំនួនបីដែលតំណាងឱ្យតំបន់ផ្សេងៗគ្នា កម្មវិធីនេះមិនត្រឹមតែលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបុគ្គលរបស់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគំរូនៃការប្រឹក្សាសាលាដែលសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង សំដៅដល់លទ្ធភាពពង្រីក និងអនុវត្តទូទាំងប្រព័ន្ធ អប់រំ ទូទៅរបស់វៀតណាម។

តាមរយៈដំណាក់កាលអនុវត្តចំនួន 3 កម្មវិធីនេះបានទទួលការកោតសរសើរខ្ពស់ពីក្រុមគ្រូថ្នាក់សម្រាប់ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ខ្លឹមសារស៊ីជម្រៅ និងវិធីសាស្រ្តដែលអាចបត់បែនបាន។ ជាពិសេស គំរូបណ្ដុះបណ្ដាលតាមឋានានុក្រមពីគ្រូស្នូលដល់គ្រូថ្នាក់ ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាសមរម្យក្នុងបរិបទនៃធនធានមានកម្រិត។

លទ្ធផលបានបង្ហាញថា ក្រោយវគ្គបណ្តុះបណ្តាល គ្រូ ១០០% មានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត ហើយជិត ៨០% អាចអនុវត្តជំនាញក្នុងការអនុវត្តបាន។ ភាគរយនៃសិស្សដែលមានឆន្ទៈចែករំលែកការលំបាករបស់ពួកគេជាមួយគ្រូឈានដល់ 92.5% លើសពីគោលដៅដែលបានកំណត់។ គ្រូក៏បានផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង ដោយផ្លាស់ប្តូរពីអកម្មទៅជាសកម្មក្នុងការរួមដំណើរជាមួយសិស្សក្នុងបញ្ហាផ្លូវចិត្ត។

ចែករំលែកនៅក្នុងកម្មវិធី លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Thuy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានឲ្យដឹងថា៖ ការសម្របសម្រួលរវាងគ្រួសារ សាលារៀន - សង្គម ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តដល់សិស្ស គាំទ្រពួកគេអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ ព្រមទាំងទប់ទល់នឹងបញ្ហាប្រឈមក្នុងការសិក្សា និងជីវិត។

ទិដ្ឋភាពសន្និសីទសង្ខេប។

ក្នុងនោះ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ គឺជាមុខវិជ្ជាសម្របសម្រួល និងជាវត្ថុប្រឹក្សារបស់សាលា ក្នុងការកសាងទំនាក់ទំនងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាលា និងសង្គម ផ្តល់ដំបូន្មានដល់គ្រួសារក្នុងការប្រើប្រាស់ទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គម ដើម្បីណែនាំដល់សិស្ស។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលា គណៈប្រតិភូ អ្នកជំនាញ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បានបន្តចែករំលែកបទពិសោធន៍ ពិភាក្សា និងផ្តល់អនុសាសន៍លើបញ្ហាពាក់ព័ន្ធ ដូចជាការជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមមូលដ្ឋាន។ សិក្ខាសាលាក៏បានពិភាក្សា និងស្នើរគំរូសម្រាប់ពង្រីកកម្មវិធី ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តក្នុងសាលា សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៅតាមវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសនាពេលខាងមុខ។

លោក Do Duc Que - អគ្គនាយករងនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសម្របសម្រួលកម្មវិធីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគោលនយោបាយល្អឥតខ្ចោះ និងពង្រឹងការអនុវត្តការប្រឹក្សាចិត្តសាស្ត្រសាលារៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដោយមានគោលដៅកសាងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព មិត្តភាព សុខភាពល្អ និងស្មើភាព ជួយសិស្សអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។

យោងតាមលោក Do Duc Que ដើម្បីឱ្យការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ ចាំបាច់ត្រូវមានការសម្របសម្រួលគ្នារវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រុមអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យសង្គមកិច្ច ចិត្តវិទ្យាសាលា រួមជាមួយនឹងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំផែនការអនុវត្តជាក់លាក់នៅតាមមូលដ្ឋាន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ដឹកនាំ និងណែនាំដល់សាលារៀន ឱ្យរៀបចំការអនុវត្តស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-chu-nhiem-post741521.html