ថ្មីៗនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហការជាមួយ Room to Read បានរៀបចំសិក្ខាសាលាបូកសរុបកម្មវិធីសាកល្បង ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តក្នុងសាលា សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ នៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ក្នុងខេត្តចំនួនបីគឺ Tuyen Quang, Nghe An និង Ca Mau។
កម្មវិធីសាកល្បងដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តរបស់សាលាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023 ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់ចំណេះដឹង ជំនាញ និងអាកប្បកិរិយាចាំបាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះក្នុងការផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្តដល់សិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។
លោកស្រី Do Thi Van Anh ប្រធានក្រុមស្ទាបស្ទង់ និងវាយតម្លៃនៃកម្មវិធីសាកល្បងបានមានប្រសាសន៍ថា៖ កម្មវិធីនេះផ្តោតលើការជួយគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណទាន់ពេល និងអន្តរាគមន៍ភ្លាមៗចំពោះបញ្ហាផ្លូវចិត្តដែលសិស្សជួបប្រទះ បង្កើតបរិយាកាសសាលារៀនប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងវិជ្ជមាន និងសម្របសម្រួលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយឪពុកម្តាយ សាលារៀន និងអ្នកជំនាញផ្លូវចិត្ត។
ដោយបានសាកល្បងនៅក្នុងខេត្តចំនួន 3 ដែលតំណាងឱ្យតំបន់ផ្សេងៗគ្នា កម្មវិធីនេះមិនត្រឹមតែលើកកម្ពស់សមត្ថភាពបុគ្គលរបស់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតគំរូប្រឹក្សាសាលាដែលសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង សំដៅពង្រីកសមត្ថភាព និងអនុវត្តទូទាំងប្រព័ន្ធ អប់រំ ទូទៅរបស់វៀតណាម។
តាមរយៈដំណាក់កាលអនុវត្តចំនួន 3 កម្មវិធីនេះបានទទួលការកោតសរសើរខ្ពស់ពីក្រុមគ្រូថ្នាក់សម្រាប់ការអនុវត្តជាក់ស្តែង ខ្លឹមសារស៊ីជម្រៅ និងវិធីសាស្រ្តដែលអាចបត់បែនបាន។ ជាពិសេស គំរូបណ្ដុះបណ្ដាលតាមឋានានុក្រមពីគ្រូស្នូលដល់គ្រូថ្នាក់ ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាសមរម្យក្នុងបរិបទនៃធនធានមានកម្រិត។
លទ្ធផលបានបង្ហាញថា ក្រោយវគ្គបណ្តុះបណ្តាល គ្រូថ្នាក់ 100% មានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាននៃការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត ហើយជិត 80% អាចអនុវត្តជំនាញក្នុងការអនុវត្តបាន។ ភាគរយនៃសិស្សដែលមានឆន្ទៈចែករំលែកការលំបាកជាមួយគ្រូឈានដល់ 92.5% លើសពីគោលដៅដែលបានកំណត់។ គ្រូក្នុងថ្នាក់ក៏បានផ្លាស់ប្តូរការយល់ឃើញរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង ដោយផ្លាស់ប្តូរពីអកម្មទៅសកម្មក្នុងការអមដំណើរសិស្សក្នុងបញ្ហាផ្លូវចិត្ត។
ចែករំលែកនៅក្នុងកម្មវិធី លោកស្រី Nguyen Thi Thanh Thuy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nghe An បានឲ្យដឹងថា៖ ការសម្របសម្រួលរវាងគ្រួសារ សាលារៀន - សង្គម ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការផ្តល់ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តដល់សិស្ស គាំទ្រពួកគេអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពយ៉ាងទូលំទូលាយ ព្រមទាំងទប់ទល់នឹងបញ្ហាប្រឈមក្នុងការសិក្សា និងជីវិត។

ក្នុងនោះ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ គឺជាមុខវិជ្ជាសម្របសម្រួល និងជាប្រធានបទនៃការប្រឹក្សាជាមួយសាលា ក្នុងការកសាងទំនាក់ទំនងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងសាលា និងសង្គម ផ្តល់ដំបូន្មានដល់គ្រួសារ ក្នុងការប្រើទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គម ដើម្បីណែនាំដល់សិស្ស។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលា គណៈប្រតិភូ អ្នកជំនាញ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បានបន្តចែករំលែកបទពិសោធន៍ ពិភាក្សា និងផ្តល់អនុសាសន៍លើបញ្ហាពាក់ព័ន្ធ ដូចជាការជំរុញការបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមមូលដ្ឋាន។ សិក្ខាសាលាក៏បានពិភាក្សា និងស្នើរគំរូសម្រាប់ពង្រីកកម្មវិធី ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តក្នុងសាលា សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៅតាមវិទ្យាល័យទូទាំងប្រទេសនាពេលខាងមុខ។
លោក Do Duc Que - អគ្គនាយករងនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសម្របសម្រួលកម្មវិធីបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគោលនយោបាយល្អឥតខ្ចោះ និងពង្រឹងការអនុវត្តការប្រឹក្សាចិត្តសាស្ត្រសាលារៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំ ដោយមានគោលដៅកសាងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព មិត្តភាព សុខភាពល្អ និងស្មើភាព ជួយសិស្សអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។
យោងតាមលោក Do Duc Que ដើម្បីឱ្យការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ ចាំបាច់ត្រូវមានការសម្របសម្រួលគ្នារវាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រុមអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យសង្គមកិច្ច និងចិត្តវិទ្យាសាលា រួមជាមួយនឹងការចូលរួមយ៉ាងសកម្មរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រៀបចំផែនការអនុវត្តជាក់លាក់នៅតាមមូលដ្ឋាន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ដឹកនាំ និងណែនាំដល់សាលារៀន ឱ្យរៀបចំការអនុវត្តស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-nang-luc-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-chu-nhiem-post741521.html
Kommentar (0)