កូនប្រុសរបស់មិត្តរួមការងារខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី៤ ទម្លាប់សិក្សា និងថ្នាក់រៀនបានល្អណាស់ ហើយជារឿយៗគាត់ត្រូវបានគ្រូសរសើរ។ មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំមិនដែលបង្ហាញពីការបារម្ភ ឬព្រួយបារម្ភអំពីការសិក្សារបស់កូនគាត់ ដែលធ្វើអោយឪពុកម្តាយយើងច្រណែន។
ក្រោយមក សហសេវិកម្នាក់នោះបានចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់នាង ហើយបាននិយាយថា ចាប់តាំងពីកូនរបស់នាងចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យមក គ្រួសាររបស់នាងបានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះបីម៉ោងបន្ទាប់ពីកូនរបស់នាងត្រលប់មកពីសាលារៀនវិញ។
នៅពេលព្រឹកមនុស្សពេញវ័យត្រូវទៅធ្វើការកុមារត្រូវទៅសាលារៀន។ គ្រួសាររបស់នាងក៏ដូចជាគ្រួសារដទៃទៀតដែរ គឺមានការមមាញឹកខ្លាំង។ បីម៉ោងក្រោយសាលាគឺជាពេលវេលាសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងកូនៗក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ សិក្សា និងលេង។ មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំហៅវាថា "ម៉ោងមាសទាំងបី" ព្រោះនាងជឿថា ពេលវេលាដែលកូនមានបន្ទាប់ពីរៀនគឺដូចគ្នា ប៉ុន្តែខ្លឹមសារដែលពួកគេអាចទទួលបានបន្ទាប់ពីនោះ គឺខុសគ្នាខ្លាំង។
ដើម្បីរក្សាឋានៈជា "ម្តាយចិត្តល្អ កូនកត្តញ្ញូ" ឪពុកម្តាយខ្លះបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែម។ មានឪពុកម្តាយខ្លះដែលហត់នឿយពេញមួយថ្ងៃ ហើយគ្រាន់តែចង់ដេកលើសាឡុង មើល វីដេអូ លេងហ្គេម និងសម្រាក។ ឪពុកម្តាយខ្លះជ្រើសរើសបោះបង់សុភមង្គលរយៈពេលខ្លី ហើយចំណាយពេលស្វែងយល់ពីជីវិតសិក្សារបស់កូនៗ ជួយបង្កើតទម្លាប់ល្អ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេនាពេលអនាគត។
រូបភាព
អ្នកប្រហែលជាមិនសម្គាល់ឃើញភាពខុសគ្នាណាមួយក្នុងមួយឬពីរថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ ឬពីរឆ្នាំ គម្លាតរវាងកូនរបស់អ្នកគឺធំណាស់។
ពាក្យរបស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបានធ្វើឱ្យខ្ញុំដឹង។ វាប្រែថារបៀបដែលកុមារប្រើ 3 ម៉ោងបន្ទាប់ពីសាលារៀនគឺទាក់ទងទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ថាតើវាផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់ពួកគេពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេឬអត់ អាស្រ័យលើការលះបង់ និងការណែនាំរបស់ឪពុកម្តាយក្នុងអំឡុងពេល "ម៉ោងមាសបី"។
បង្កើតពេលវេលាដើម្បីសង្គមក្នុងពេលអាហារពេលល្ងាចជារៀងរាល់ថ្ងៃ
ឪពុកម្តាយរវល់ធ្វើម្ហូបបន្ទាប់ពីធ្វើការ ហើយគ្មានពេលនិយាយជាមួយកូន។ ដូច្នេះការទទួលទានអាហារនៅតុដោយធម្មជាតិក្លាយជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយ និងកូន។ តុបរិភោគអាហារតែងតែជាកន្លែងដែលគ្រួសាររីករាយនឹងអាហារដ៏ឈ្ងុយឆ្ងាញ់ជាមួយគ្នា។ ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយខ្លះចូលចិត្តបង្វែរវាទៅជាកន្លែង អប់រំ កូន។
ពិធីករទូរទស្សន៍ដ៏ល្បីមួយរូបធ្លាប់បានចែករំលែកនៅក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយថា គ្រាដ៏គួរឱ្យខ្លាចបំផុតសម្រាប់នាងកាលពីកុមារភាព គឺអង្គុយជុំវិញតុអាហារថ្ងៃត្រង់។ រាល់ពេលដែលឪពុករបស់នាងអង្គុយចុះ គាត់នឹងចាប់ផ្តើមរបប "វិន័យ" ជាមួយនាង ដោយចង្អុលបង្ហាញពីអ្វីដែលនាងធ្វើខុសនៅទីនេះ និងអ្វីដែលនាងធ្វើមិនបានល្អនៅទីនោះ។
ក្នុងបរិយាកាសបែបនេះ Dong Qing តែងតែយំពេលកំពុងញ៉ាំ ដោយមានអារម្មណ៍អស់សង្ឃឹម និងខុសខ្លាំងណាស់។ នាងថែមទាំងបានសារភាពថា ពេលវេលាដ៏រីករាយបំផុតសម្រាប់នាង គឺពេលដែលឪពុកនាងទៅធ្វើជំនួញ។ ដោយសារតែវិធីនេះ នាងអាចគេចផុតពីបរិយាកាសអាប់អួរជាបណ្ដោះអាសន្ន និងបានសម្រាកពីរបីថ្ងៃ។
ការញ៉ាំគឺជារឿងដ៏ស្រស់ស្អាត និងរីករាយ។ ប្រសិនបើកុមារភ្ជាប់ "ការញ៉ាំ" ជាមួយ "វិន័យ" មិនថាអាហារស្រស់ស្អាតយ៉ាងណាទេ វានឹងក្លាយទៅជាគួរឱ្យធុញ។ ជាងនេះទៅទៀត អារម្មណ៍អវិជ្ជមាននេះនឹងជ្រាបចូលទៅក្នុងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារបន្តិចម្តងៗ ហើយក្លាយជាស្រមោលដែលមិនអាចលុបបាននៅពេលពួកគេធំឡើង។
ពីមុនមានព័ត៌មាននៅទីក្រុង Danyang ខេត្ត Jiangsu ថាក្មេងប្រុសអាយុ 10 ឆ្នាំម្នាក់បានរត់ចេញពីផ្ទះនៅម៉ោង 10 យប់ដោយសារតែការសិក្សាមិនសូវល្អ ហើយត្រូវបានឪពុករបស់គាត់ស្តីបន្ទោសនៅតុអាហារ។ នៅពេលប៉ូលីសសួរថា ហេតុអ្វីបានជាក្មេងប្រុសរត់ចេញពីផ្ទះ។ ប៉ុន្តែចម្លើយដែលគាត់បានទទួលពីកូនបានធ្វើឲ្យឪពុកម្ដាយជាច្រើនគិតយ៉ាងខ្លាំង។ ក្មេងប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា ៖ «ឪពុករបស់ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនអាចធ្វើអ្វីបាន ហើយតែងតែប្រៀបធៀបខ្ញុំជាមួយអ្នកដទៃ បើគាត់មិនពេញចិត្តខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងរត់ចេញ»។
ជាការពិតណាស់ តុអាហារពេលល្ងាចគួរតែជាកន្លែងសម្រាប់សមាជិកគ្រួសារដើម្បីចែករំលែកភាពកក់ក្តៅ និងសុភមង្គលពិត មិនមែនជាកន្លែងសម្រាប់សំណួរធ្ងន់ធ្ងរដូចនោះទេ។
ជាឧទាហរណ៍ អ្នកអាចសួរកូនរបស់អ្នកអំពីរឿងនេះនៅពេលអាហារពេលល្ងាច៖
"ថ្ងៃនេះមានរឿងល្អកើតឡើងនៅសាលាទេ?"
"តើអ្នកបានធ្វើអ្វីល្អនៅថ្ងៃនេះ?"
"ថ្ងៃនេះអ្នកទទួលបានអ្វីទេ?"
"តើអ្នកត្រូវការអោយខ្ញុំជួយទេ?"
រូបភាព
ជាមួយនឹងសំណួរសាមញ្ញៗទាំង 4 នេះ វាប្រាកដណាស់ថាកុមារអាចមានអារម្មណ៍យកចិត្តទុកដាក់ និងគាំទ្រ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់រាល់ការផ្លាស់ប្តូរ និងការលូតលាស់របស់កូនៗ ជួយឱ្យទំនាក់ទំនងឪពុកម្តាយ និងកូនកាន់តែចុះសម្រុងគ្នាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលកូនមិនចង់និយាយ ឪពុកម្តាយអាច "ធ្វើជាគំរូ" ជាដំបូងដោយនិយាយអំពីរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយចំនួននៅកន្លែងធ្វើការ ដើម្បីបំផុសបរិយាកាស និងជំរុញឱ្យកូនចង់ចែករំលែកបន្ថែមទៀត។ នៅពេលកូនចាប់ផ្តើមនិយាយ ឪពុកម្តាយគួរតែណែនាំកូនឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងទាន់ពេលវេលា ហើយមិនគួររិះគន់ ឬចោទប្រកាន់កូនយ៉ាងឃោរឃៅឡើយ។
ពីព្រោះការប្រាស្រ័យទាក់ទងដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតគឺការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាបែបមនោសញ្ចេតនា ទន់ភ្លន់ និងរឹងមាំ។ វិធីនេះ កុមារនឹងជឿជាក់លើឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេកាន់តែច្រើន ហើយចែករំលែកជាមួយពួកគេកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។
សិក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នក។
"ប្រសិនបើអ្នកមិនសរសេរកិច្ចការផ្ទះទេ អ្នកនឹងក្លាយជាម្តាយដ៏ល្អ និងជាកូនកតញ្ញូ។ ប្រសិនបើអ្នកសរសេរកិច្ចការផ្ទះ អ្នកនឹងក្លាយជាមាន់ហើរ និងឆ្កែលោត" - នេះពិតជាឈុតធម្មតានៅក្នុងគ្រួសារទាំងអស់។ មានសូម្បីតែករណីដែលឪពុកម្តាយឈឺ ជួនកាលដល់ពេលសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យ ដោយសារពួកគេធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយកូន។
តាមពិតទៅ មិនថារៀន ឬធ្វើកិច្ចការផ្ទះទេ អ្នកត្រូវតែបង្កើតទម្លាប់ល្អសម្រាប់កូនតាំងពីតូចមក។ ប្រសិនបើអ្នកមិនបង្កើតទម្លាប់ល្អតាំងពីតូចទេ នេះមិនត្រឹមតែបង្កបញ្ហាដល់កូនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដាក់សម្ពាធខ្លាំងដល់ឪពុកម្តាយទៀតផង។ ឪពុកម្តាយអាចអនុវត្តតាមជំហានទាំង 3 នេះ នៅពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះជាមួយកូនរបស់ពួកគេ៖
- ធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ៥ នាទីមុនពេលធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។
ពេលខ្លះ កុមារមិនផ្តោតអារម្មណ៍គ្រប់គ្រាន់លើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេទេ ដោយសារពួកគេរំខានដោយបរិយាកាស ដូចជាសំឡេងទូរទស្សន៍ អ្នកដទៃនិយាយ ឬចាប់អារម្មណ៍នឹងប្រដាប់ក្មេងលេងនៅលើតុ។ វាក៏អាចថាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេមិនត្រូវបានបំពេញ ដូចជាការផឹកស្រាញឹកញាប់ អាហារសម្រន់ និងបង្គន់ដែលដកខ្លួនចេញពីការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ពួកគេ។
ដូច្នេះ មុននឹងកូនចាប់ផ្តើមធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ឪពុកម្តាយគួរតែបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាស្ងាត់ៗសម្រាប់ពួកគេ។ ហើយឲ្យកុមាររៀបចំ៖ រក្សាតុឲ្យស្អាត កុំទុករបស់ក្មេងលេងនៅពីមុខពួកគេ បំពេញតម្រូវការរាងកាយដូចជាទឹកផឹក ការទៅបង្គន់។ ប្រសិនបើកុមារឃ្លាន អ្នកអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអាហារសម្រន់ជាមុនសិន។ ដូច្នេះនៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ពួកគេអាចផ្តោតអារម្មណ៍ ហើយមិនទុកកន្លែងអង្គុយ។
រូបភាព
- ណែនាំកុមារឱ្យរៀបចំកិច្ចការផ្ទះ
ឪពុកម្តាយអាចសួរកូនរបស់ពួកគេ៖
"យប់នេះមានកិច្ចការផ្ទះអ្វី?"
"លំហាត់មួយណាស្រួលសរសេរជាង?"
"លំហាត់មួយណាពិបាកសរសេរជាង?"
ចាត់ថ្នាក់កិច្ចការផ្ទះនីមួយៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នកដើម្បីសម្រេចថាតើពួកគេគួរសរសេរលំដាប់ណា។ នៅពេលបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះ សូមពិនិត្យមើលធាតុនីមួយៗ រួចបំពេញកិច្ចការបន្ទាប់។ នេះអាចជួយកូនរបស់អ្នកបង្កើតទម្លាប់រៀបចំ និងរៀបចំផែនការ។ នៅពេលដែលការលំបាកនៃកិច្ចការកើនឡើង និងចំនួនការងារកើនឡើង សមត្ថភាពរបស់កូនអ្នកក្នុងការរៀបចំផែនការសិក្សារបស់គាត់នឹងបន្ថែមយ៉ាងខ្លាំងដល់ការរៀនសូត្ររបស់គាត់។
- ជួយកុមារឱ្យចេះវិធីសាស្ត្រសាកល្បង
ក្មេងៗសម័យនេះចូលចិត្តសាកល្បងបន្តិច។ ក្មេងភាគច្រើនគិតថា នៅពេលដែលពួកគេបញ្ចប់កិច្ចការផ្ទះ ពួកគេនឹងមិនអីទេ ហើយអាចទុកការធ្វើតេស្តទៅឪពុកម្តាយ ឬគ្រូរបស់ពួកគេ។ តាមពិតការធ្វើតេស្តមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើជាម្ចាស់នៃវិធីសាស្ត្រសាកល្បង អ្នកនឹងទទួលបានលទ្ធផលពីរដងជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងពាក់កណ្តាល។ អ្នកអាចសាកល្បងវិធីខាងក្រោមដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នក៖
ពិនិត្យធាតុនីមួយៗម្តងមួយៗ៖ ជាដំបូង សូមពិនិត្យមើលថាអ្វីៗត្រូវបានបំពេញតាមលំដាប់លំដោយយោងទៅតាមបញ្ជីកិច្ចការផ្ទះ ឬតម្រូវការរបស់គ្រូ ដើម្បីប្រាកដថាមិនមានអ្វីខកខានឡើយ។
ពិនិត្យទម្រង់៖ នៅក្នុងកិច្ចការមួយ មិនត្រឹមតែខ្លឹមសារសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានទម្រង់ផងដែរ។ ពិនិត្យមើលថាតើពុម្ពអក្សរស្អាត ហើយការសរសេរដៃមានលក្ខណៈស្តង់ដារ ជាពិសេសសម្រាប់កិច្ចការគណិតវិទ្យា ពិនិត្យមើលថាតើរូបមន្ត និងនិមិត្តសញ្ញាត្រូវបានសរសេរត្រឹមត្រូវដែរឬទេ។
តេស្តតក្កវិជ្ជា៖ សម្រាប់សំណួរដែលទាមទារហេតុផលឡូជីខល សូមពិនិត្យមើលថាតើការវែកញែករបស់អ្នកមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ឡូជីខល ស្តាប់ទៅ និងគ្មានភាពផ្ទុយគ្នា។
ពិនិត្យឡើងវិញនូវគំនិត៖ សម្រាប់បញ្ហាលំបាក អ្នកអាចពិនិត្យមើលគំនិតដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នក ដើម្បីមើលថាតើអ្នកពិតជាយល់ពីបញ្ហា ហើយថាតើវិធីសាស្ត្រដោះស្រាយបញ្ហាគឺសមរម្យឬអត់។
ចំណាយពេលអានរាល់ថ្ងៃ
Sukhomlynsky បាននិយាយថា "ក្មេងដែលមិនអានគឺជាសិស្សក្រីក្រក្នុងការរៀន" ។
ផ្ទុយទៅវិញ កុមារដែលស្រឡាញ់ការអាននឹងមានអនាគតភ្លឺស្វាង។ ព្រោះសៀវភៅនីមួយៗដែលពួកគេបានអាន ប្រៀបបាននឹងថ្មបោះជំហានដ៏រឹងមាំ ដែលជួយពួកគេឱ្យបន្តឡើងដល់កំពូលនៃចំណេះដឹង។ ប្រាជ្ញាដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅនឹងជ្រាបចូលជ្រៅទៅក្នុងឆ្អឹងរបស់កុមារ ហើយក្លាយជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់ពួកគេ។
រូបភាព
ឪពុកម្តាយភាគច្រើនដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីសារៈសំខាន់នៃការអាន ប៉ុន្តែកុមារហាក់ដូចជាមិនសូវចាប់អារម្មណ៍លើសៀវភៅទេ ហើយសូម្បីតែបង្ខំពួកគេឱ្យអានសៀវភៅក៏មិនទទួលបានលទ្ធផលដែលចង់បានដែរ។ ជាការពិត កុមារគ្រប់រូបមានសក្ដានុពលក្នុងការស្រឡាញ់ការអាន អ្វីដែលសំខាន់គឺរបៀបដែលឪពុកម្តាយណែនាំពួកគេ។
- ជំរុញចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការអាន និង ស្វែងយល់ពី ភាពទាក់ទាញនៃការអាន
ហេតុអ្វីបានជាកុមារខ្វះចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអាន?
មូលហេតុគឺ ឪពុកម្តាយតែងតែជ្រើសរើសសៀវភៅសម្រាប់កូនៗ ដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួន ឬអនុសាសន៍របស់អ្នកដទៃ ដោយមិនអើពើនឹងផលប្រយោជន៍របស់កូន ធ្វើឱ្យពួកគេងប់ងល់នឹងការរៀនសូត្រ។ ដើម្បីជំរុញទម្លាប់អានរបស់កុមារ កិច្ចការដំបូងគឺជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងការអាន។
ឪពុកម្តាយអាចចាប់ផ្តើមពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់កូនពួកគេ ហើយជ្រើសរើសសៀវភៅមួយចំនួនដែលពួកគេចូលចិត្តអាន។ កុំប្រញាប់ប្រញាល់បង្ហាញកុមារឱ្យស្គាល់សៀវភៅបុរាណ Esoteric ឬកំណត់ប្រភេទការអានដូចជា៖ វិទ្យាសាស្ត្រ ប្រវត្តិប្រលោមលោក និងវិស័យផ្សេងទៀត។
ចាប់ផ្តើមពីរឿងសាមញ្ញ ឪពុកម្តាយគួរណែនាំកូនបន្តិចម្តងៗឱ្យយល់អត្ថន័យកាន់តែស៊ីជម្រៅនៅពីក្រោយរឿង និងស្វែងយល់ពីគន្លងនៃការលូតលាស់របស់តួអង្គ ជួយកុមារឱ្យមានអារម្មណ៍រីករាយ និងពេញចិត្តខុសៗគ្នាក្នុងដំណើរនៃការអាន។
- ឪពុកម្តាយធ្វើជាគំរូ និងអមដំណើរកូនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួន។
ការអានមិនមែនជាអ្វីដែលកុមារអាចទទួលយកបានដោយងាយ ដោយគ្រាន់តែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវចំណុចសំខាន់ៗនៃការណែនាំពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឪពុកម្តាយធ្វើជាគំរូដោយកាន់សៀវភៅ ហើយអានដោយស្ងៀមស្ងាត់ កូនរបស់ពួកគេនឹងយកតម្រាប់តាមអាកប្បកិរិយានោះដោយរីករាយ។
មានឪពុកម្នាក់ដែលទទូចសុំអានជាមួយកូនប្រុសទាំងពីរនៅផ្ទះនៅម៉ោង ៨ យប់ ជារៀងរាល់យប់។ ក្មេងប្រុសបានបង្កើតទម្លាប់ល្អក្នុងការអានជារៀងរាល់យប់ ដោយគ្រាន់តែធ្វើការបំផុសគំនិត ហើយពួកគេមិនត្រូវការដំបូន្មានពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទេ។ ពាក្យសម្ដី និងទង្វើរបស់ឪពុកម្តាយនៅផ្ទះតែងតែក្លាយជាគំរូសម្រាប់ភាពពេញវ័យរបស់កូននៅពេលក្រោយ។
- ចែករំលែកបទពិសោធន៍អាន និងប្រមូលចំណេះដឹងដល់កុមារ
សៀវភៅនីមួយៗមានរឿងរ៉ាវ និងចំណេះដឹងផ្សេងៗគ្នា ដែលជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ការលូតលាស់របស់កុមារ។ មាតាបិតាអាចណែនាំកូន ៗ របស់ពួកគេឱ្យកត់ត្រាការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនិងលទ្ធផលនៅក្នុងដំណើរការនៃការអានឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ ជាមួយគ្នានេះ ឪពុកម្តាយក៏អាចចែករំលែកបទពិសោធន៍នៃការអាន និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ ស្របពេលដែលការបង្កើនការយល់ដឹង និងការចងចាំរបស់កូនពួកគេកាន់តែស៊ីជម្រៅតាមរយៈការទំនាក់ទំនង។
ការអានម៉ោងមុនពេលចូលគេងគឺជាទម្លាប់ដ៏កក់ក្តៅ និង "គុណភាព" ដែលមិនអាចខ្វះបាននៅក្នុងបញ្ជីការងារត្រូវធ្វើប្រចាំថ្ងៃ។ វាមិនត្រឹមតែជួយអ្នកជុំវិញគ្រួសាររបស់អ្នកក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយក្តីស្រឡាញ់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយបង្កើនសមត្ថភាពសិក្សារបស់កូនអ្នកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជំរុញក្តីស្រលាញ់របស់ពួកគេតាំងពីតូច។
រូបភាព
"មាស 3 ម៉ោង" នៅពេលដែលកុមារត្រលប់មកផ្ទះវិញពីសាលារៀនត្រូវតែមានមុខងារពីរនៃការកម្សាន្ត ការសំរាកលំហែ និងការទទួលបានចំណេះដឹង។ ក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងដ៏មានតម្លៃទាំងបីនេះ កុមារអាចមានភាពសប្បាយរីករាយ និងការកម្សាន្ត ខណៈពេលដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវធាតុផ្សំនៃការសិក្សា និងការអាន។ ការរៀបចំបែបនេះមិនត្រឹមតែជួយកុមារបង្កើតទម្លាប់រស់នៅល្អប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតពេលវេលាដ៏កក់ក្តៅ និងសប្បាយរីករាយសម្រាប់គ្រួសារផងដែរ។
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត តាមរយៈការចំណាយពេលជាមួយគ្នាបែបនេះ ទាំងឪពុកម្តាយ និងកូនៗអាចរីកចម្រើនជាមួយគ្នាបាន ពេលនៅជាមួយគ្នា ទើបចំណងស្នេហាគ្រួសារកាន់តែរឹងមាំ។
ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍នៃ "ម៉ោងមាសបី" ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសាលារៀនហើយកូនរបស់អ្នកនឹងផ្លាស់ប្តូរទាំងស្រុង។
ប្រភព
Kommentar (0)