នៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀនមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការកែលម្អសម្ភារៈបរិក្ខារ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន។
ការពង្រឹងការពិនិត្យឡើងវិញ
នៅខេត្ត Ninh Binh លោក Nguyen Duy Phuong នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Tran Hung Dao A វួដ Nam Dinh បានឲ្យដឹងថា ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ សាលានឹងមាន ៣៨ ថ្នាក់ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នមាន ៣៦ បន្ទប់។ សាលាកំពុងបន្តរាយការណ៍ជូនថ្នាក់ដឹកនាំខេត្ត ដើម្បីឲ្យគណៈគ្រប់គ្រងគម្រោងខេត្តអាចវិនិយោគថវិកាសាងសង់ប្លុកថ្នាក់រៀនបន្ថែម ដើម្បីធានាបាននូវបន្ទប់ និងមុខវិជ្ជាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់បម្រើការបង្រៀនតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។
“អរគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់ថ្នាក់ដឹកនាំខេត្ត Nam Dinh (ចាស់) សាលាបានបញ្ចប់ការសាងសង់អាគារ 3 ជាន់ដ៏ធំទូលាយមុនថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា គ្រប់ថ្នាក់រៀនមានទូរទស្សន៍ Smart TV ក្តាររអិល ប្រព័ន្ធសំឡេង និងភ្លើងពេញ ដំណាក់កាលសំខាន់ត្រូវបានបំពាក់ដោយអេក្រង់ LED ដ៏ធំមួយ ដើម្បីបម្រើសកម្មភាពរបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ ជាមួយនឹងតម្រូវការបង្រៀនសិស្សជាង 1,700 នាក់ក្នុងឆ្នាំបន្ទាប់។ បានសម្តែង។
លោកស្រី Dang Thi Thu Huong នាយកសាលាមត្តេយ្យ Hai Van (Hai Hung, Ninh Binh ) បានជូនដំណឹងថា ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ Hai Hung បានបញ្ជាឱ្យសាលារៀនក្នុងតំបន់ត្រួតពិនិត្យឡើងវិញនូវបរិក្ខារ និងរៀបចំផែនការជួសជុល និងបន្ថែមសម្ភារៈចាំបាច់ ដើម្បីត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ២០២៥ - ២០២៦។ សិស្ស។
លោកស្រី Huong បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងបានរៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃសម្ភារៈបរិក្ខារដើម្បីដាក់ជូនថ្នាក់ដឹកនាំឃុំ និងអនុវត្តការលាងជម្រះ និងជួសជុលបន្ទប់ដែលខូចគុណភាព។
លោក Nguyen Van Hoang នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Kim Boi (Kim Boi, Phu Tho) បានចែករំលែកថា ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពនៃ ការអប់រំ គ្រប់ជ្រុងជ្រោយ សាលាបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវកិច្ចការសំខាន់ចំនួនពីរគឺ៖ ការពិនិត្យឡើងវិញនូវលក្ខខណ្ឌនៃសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។ ទោះបីជាមានការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃខេត្តក៏ដោយ ប៉ុន្តែចំនួនសិស្សរបស់សាលានៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នឹងមិនផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេ ព្រោះផ្លូវចុះឈ្មោះចូលរៀននៅតែដដែល។
លោក Nguyen Van បាននិយាយថា “សាលាកំពុងជួសជុលបរិវេណសាលា ផ្លាកសញ្ញា និងពាក្យស្លោក ទិញតុ និងកៅអីបន្ថែមសម្រាប់ថ្នាក់រៀន និងបន្ទប់ហាត់រៀន ជួសជុល និងថែទាំទូរទស្សន៍ក្នុងថ្នាក់រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ យើងកំពុងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យពីចម្ងាយ ពិនិត្យកង្វះគ្រូ និងរាយការណ៍ជូននាយកដ្ឋានវប្បធម៌ និងសង្គមនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសាលាឃុំ Kim Boi ក្នុងឆ្នាំថ្មី។ ហ័ង។
ពិភាក្សាអំពីការរៀបចំសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 លោកស្រី Le Thi Thuy Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងរដូវក្តៅ វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងនឹងធ្វើការស្ទង់មតិ និងពិនិត្យសម្ភារៈបរិក្ខាររបស់សាលារៀន។ សាលាដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌនឹងបន្តបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ សម្រាប់កម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ទីក្រុងបានចងក្រងបញ្ជីនៃការរៀបចំការសិក្សាសម្រាប់កូនមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈនៃវិស័យអប់រំនៃខេត្ត Soc Trang និង Hau Giang នៅពេលពួកគេត្រឡប់ទៅខេត្ត Can Tho ដើម្បីធ្វើការបន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ហើយមន្ទីរនឹងផ្តល់ការគាំទ្រជាអតិបរមាដើម្បីឱ្យកម្មាភិបាល និងបុគ្គលិកសាធារណៈអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។
ទាក់ទងនឹងការរៀបចំសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី លោក Le Truyen Thong ប្រធាននាយកដ្ឋានអង្គការ និងបុគ្គលិក (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho) មានប្រសាសន៍ថា៖ នាពេលខាងមុខ គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំនឹងពិនិត្យ រៀបចំ និងបញ្ចូលអង្គភាពជាមួយសិស្សមួយចំនួនតូច ឬបញ្ចូលគ្នា និងបង្កើតគ្រឹះស្ថានអប់រំអន្តរកម្រិត ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការរបស់អង្គភាព ...
ការសម្របខ្លួនក្រោយការរួមបញ្ចូលគ្នា
លោក Le Truyen Thong ប្រធាននាយកដ្ឋានរៀបចំ និងបុគ្គលិក (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho) មានប្រសាសន៍ថា ទន្ទឹមនឹងការរៀបចំអង្គភាពឡើងវិញ វិស័យអប់រំយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការរៀបចំ និងចាត់តាំងបុគ្គលិក ថ្នាក់ដឹកនាំ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅតាមអង្គភាព។
នាពេលខាងមុខ យើងបានសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ដើម្បីបញ្ជូនឯកសារសុំយោបល់ពីក្រសួងមហាផ្ទៃ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លើបញ្ហាដែលនៅមានភាពខុសគ្នារវាងឯកសារណែនាំ (ឧទាហរណ៍ ស្តីពីសិទ្ធិអំណាចតែងតាំងប្រធាន និងអនុប្រធានសាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ) ព្រមទាំងមានផែនការ និងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់នាយកដ្ឋាន ហ. ខេត្ត (ចាស់) មិនអនុញ្ញាតឱ្យការរៀបចំឧបករណ៍របស់អង្គការប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពទូទៅនៃឧស្សាហកម្ម។
ឥឡូវនេះទីក្រុងហូជីមិញបាន "ឈានដល់ទីបញ្ចប់" ក្នុងការចុះឈ្មោះសិស្សសម្រាប់ថ្នាក់ទីមួយនៃឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺ 2 ខែមុនជាងរាល់ឆ្នាំ ដោយធានានូវប្រតិបត្តិការរបស់រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន 2 កម្រិតចាប់ពីខែកក្កដា។ ក្នុងបរិបទនោះ នៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀនកំពុងរៀបចំយ៉ាងសកម្មនូវសម្ភារៈបរិក្ខារ ដើម្បីធានាថាឆ្នាំសិក្សាថ្មីប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន។
ជាពិសេសបន្ថែមលើការអនុវត្តគម្រោងសាងសង់បន្ទប់រៀនថ្មីចំនួន ៤.៥០០ បន្ទប់ ដើម្បីអបអរសាទរខួបទី ៥០ នៃរំដោះភាគខាងត្បូង និងការបង្រួបបង្រួមជាតិ បំពេញបណ្តាញផែនការសាលារៀន ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព... នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ ២០២៥ ស្រុក (មុនពេលច្របាច់បញ្ចូលគ្នា) បានផ្តល់ថវិកា និងជួសជុលសាលារៀនឡើងវិញ។
យោងតាមលោកស្រី Vu Thi Minh Hieu នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Luong Dinh Cua (Cat Lai ទីក្រុងហូជីមិញ) ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សាលាមានសិស្សថ្នាក់ទី 6 ចំនួន 474 នាក់ ខណៈសិស្សថ្នាក់ទី 9 ចំនួន 343 នាក់នឹងបញ្ចប់ការសិក្សា។
ទោះបីជាមានការកើនឡើងនៃសិស្សក៏ដោយ សាលាបានរៀបចំយ៉ាងសកម្មនូវបរិក្ខារ និងថ្នាក់រៀន ដើម្បីធានាបាននូវកន្លែងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសិក្សា។ ជាពិសេសចាប់តាំងពីឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាបានពិនិត្យ និងវាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃសម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន ដោយកំណត់ពីតម្រូវការសម្រាប់ការសាងសង់ ជួសជុល និងបន្ថែម។
កន្លងមក សាលានេះត្រូវបានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Thu Duc (ចាស់) យល់ព្រមឱ្យជួសជុលបង្គន់អនាម័យសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៃប្លុកបន្ទប់ធំ និងប្លុកការិយាល័យ។ ដោយឡែក សាលាបានផ្លាស់ប្តូរកម្រាលឥដ្ឋ ជញ្ជាំងបង្គន់ រុះរើ និងផ្លាស់ប្តូរសម្ភារៈបរិក្ខារខូចមួយចំនួន បំពង់ទឹក និងសម្ភារៈអនាម័យ រុះរើពិដាន និងផ្លាស់ប្តូរពិដានម្នាងសិលា ទ្វារបង្គន់ អំពូលភ្លើង ខ្សែភ្លើង និងគ្រឿងបរិក្ខារអគ្គិសនីដែលខូចខាត...។
"ការងារជួសជុល និងជួសជុលនឹងបញ្ចប់នៅរដូវក្តៅ ដើម្បីត្រៀមឆ្នាំសិក្សាថ្មី ជាពិសេសការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរចាប់ពីដើមខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 នេះ នឹងជួយសាលារៀនក្នុងការចែករំលែកការលំបាក និងឧបសគ្គក្នុងដំណើរការដំណើរការ។
លោកស្រី Bui Thi Thanh Hoan នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Gia Sang 915 (Gia Sang, Thai Nguyen) បានឲ្យដឹងថា សាលាបានបង្កើតផែនការមេយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីរក្សាស្ថិរភាពអង្គភាព និងត្រៀមលក្ខណៈល្អបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ដោយផ្តោតលើការជួសជុល និងកែលម្អប្រព័ន្ធបរិក្ខារ។
នៅដំណាច់ឆ្នាំសិក្សាមុន សាលាបានចាត់គ្រូឱ្យពិនិត្យគ្រឿងបរិក្ខារទាំងអស់៖ ដំបូល របង ជញ្ជាំង ជាន់ថ្នាក់រៀន; ឧបករណ៍បង្រៀន និងសម្ភារៈដែលខូចគុណភាព ដែលត្រូវបំពេញបន្ថែមតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវអាទិភាព។ សាលាបានផ្តោតជាពិសេសលើការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបង្គន់អនាម័យ ប្រព័ន្ធទឹក ភ្លើង និងទេសភាពសាលារៀន ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមិត្តភាព។
“ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃព្រំប្រទល់រដ្ឋបាលអាចបង្កឱ្យមានការថប់បារម្ភសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួន ដូច្នេះហើយ ក្រុមការងារគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការទំនាក់ទំនងផ្ទៃក្នុង រៀបចំកិច្ចប្រជុំជាមួយឪពុកម្តាយដើមឆ្នាំ និងចែករំលែកព័ត៌មានឱ្យបានច្បាស់លាស់ និងជាប់លាប់ ដើម្បីធានាដល់មាតាបិតា ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សាលាស្តាប់មតិរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្ស ដើម្បីកែសម្រួលផែនការឱ្យកាន់តែជិតទៅនឹងការពិត”។
មានទីតាំងនៅឃុំ Vu Quy (Hung Yen) បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា លោក Lai Cong Hoan នាយកសាលាមត្តេយ្យ Vu Ninh បានឲ្យដឹងថា សាលាទាំងមូលមានផ្ទៃដី ៧.៤៥៥ ម២ មាន ២១ បន្ទប់ និងបន្ទប់មុខងារចំនួន ៦ ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មីកំពុងដំណើរការ សាលាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរៀបចំជា 21 ក្រុមនៃថ្នាក់ និងប្រមូលផ្តុំកុមារសរុបចំនួន 575 នាក់ដើម្បីចូលរៀន។
សាលាបានឆ្លៀតឱកាសរដូវក្តៅ ដើម្បីជួសជុលបន្ទប់រៀន បង្គន់អនាម័យ ជួសជុល និងរៀបចំសួនច្បារសាលាឡើងវិញ... ដើម្បីរៀបចំលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។ ការចំណាយនឹងត្រូវដកចេញពីថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់សាលា និងថ្លៃជួសជុលដែលផ្តល់ដោយថវិការដ្ឋ។
"គន្លឹះ" នៃការផ្លាស់ប្តូរការអប់រំ
លោកស្រី Nguyen Vinh Bao Chau នាយកសាលាបឋមសិក្សា Tran Van On (Dong Hung Thuan ទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា ការអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលកម្រិត ២ បង្កើតយន្តការបត់បែន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងក្នុងការគ្រប់គ្រង និងទិសដៅនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលរបស់រដ្ឋ ដូច្នេះវានឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការគាំទ្រសាលារៀន។ ជាពិសេស អាជ្ញាធរសង្កាត់ និងសង្កាត់អាចមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់អំពីធនធាន និងតម្រូវការរបស់សាលារៀនក្នុងតំបន់។
ប្រការនេះក៏ជួយថ្នាក់ឃុំ និងសង្កាត់ ផ្តល់អាទិភាពលើការបែងចែកថវិកា បរិក្ខារជាដើម កាត់បន្ថយអន្តរការី ជួយធនធានទៅដល់សាលារៀនកាន់តែលឿន និងដោយផ្ទាល់ បម្រើដល់ការសាងសង់ ជួសជុល និងជួសជុលសាលារៀន។ អ្នកស្រី ចូវ បានមានប្រសាសន៍ថា “អ្វីដែលសាលា និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតចង់បាន គឺអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ចូលរួមស្តាប់ និងអនុវត្តជាក់ស្តែង ដោយផ្អែកលើតម្រូវការជាក់ស្តែងរបស់សាលានីមួយៗ ដើម្បីឲ្យផែនការ និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍សាលារៀនសម្រេចបានល្អបំផុត”។
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា ឃុំ Tri Le (ឡាងសឺន) បានផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការងារអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម រួមទាំងការអប់រំផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សាលាឃុំបានសំណូមពរដល់សាលារៀននៅតំបន់នោះ យកចិត្តទុកដាក់ពិនិត្យសម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀន និងបញ្ជូនឯកសារ ដើម្បីមានផែនការសាងសង់ ជួសជុល និងទិញ។
លោក ង៉ោ វ៉ាន់ហៀង អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Tri Le បានមានប្រសាសន៍ថា៖ "ឃុំបានកត់សម្គាល់ថា សាលារៀនត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការពិនិត្យមើលឡើងវិញមុននឹងឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម សម្ភារៈបរិក្ខារត្រូវបានបញ្ចប់ សម្ភារៈបរិក្ខារបង្រៀនមានគ្រប់គ្រាន់ បំពេញតាមតម្រូវការបង្រៀន"។
លោក ហៀង បានបញ្ជាក់ថា ការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលកម្រិតពីរនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់មូលដ្ឋានក្នុងដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយភាពរលូន ការទិញ ជួសជុល និងការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំកាន់តែប្រសើរឡើង។ ជាពិសេស មាត្រដ្ឋានឃុំតូច ពេលវេលាដេញថ្លៃទិញជួសជុល មិនឆ្លងកាត់អាជ្ញាធរឃុំច្រើនកម្រិត... ដូច្នេះហើយ វាពិតជាកាត់បន្ថយការលំបាកក្នុងនីតិវិធី និងពេលវេលា បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់សាលាមានឧបករណ៍បង្រៀនទាន់ពេល។
លោក ហៀន បានសង្កត់ធ្ងន់ថា “ពីមុននីតិវិធីដេញថ្លៃរដ្ឋបាលត្រូវឆ្លងកាត់ច្រើនកម្រិត ដែលជារឿយៗនាំឱ្យមានស្ថានភាពដែលសាលាជាច្រើនមិនមានឧបករណ៍បង្រៀននៅពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម ហើយត្រូវបង្រៀនជិតកន្លះឆមាស មុនពេលឧបករណ៍មកដល់សាលា”។
លោកស្រី Bui Thi Thanh Hoan នាយកសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Gia Sang 915 (Gia Sang, Thai Nguyen) ក៏បានយល់ស្របនឹងបញ្ហាខាងលើ ហើយបាននិយាយថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះបាននាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៃទំហំសិស្ស និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃនាយកដ្ឋាននៅក្នុងសាលា នៅពេលដែលអង្គការសហជីពមូលដ្ឋានត្រូវបានលុបចោល។
ដូច្នេះ សាលាត្រូវពិនិត្យ និងរៀបចំក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រឡើងវិញ ស្របតាមសមត្ថភាព ធានានូវគោលការណ៍ជំនាញត្រឹមត្រូវ មុខតំណែងការងារ និងមិនបង្កការរំខាន។ នេះជួយឱ្យសាលាដាក់ពង្រាយយ៉ាងសកម្ម និងស៊ីសង្វាក់គ្នា ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងដំណាក់កាលថ្មី ដោយស្មារតីមិនអសកម្មក្នុងការប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរ ប្រែក្លាយការផ្លាស់ប្តូរទៅជាឱកាសមួយដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ។
នៅពេលបញ្ចូលទីក្រុង Can Tho ខេត្ត Hau Giang និងខេត្ត Soc Trang មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករមួយចំនួនត្រូវផ្លាស់ប្តូរពីខេត្ត Hau Giang និង Soc Trang (ចាស់) ទៅមជ្ឈមណ្ឌលរដ្ឋបាលថ្មីនៃទីក្រុង Can Tho ដើម្បីធ្វើការ។ នេះបានរួមបញ្ចូលការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងសាលារបស់កូនៗពួកគេ។
ឆ្លើយតបនឹងសំណើនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Hau Giang (ចាស់) បានដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Hau Giang (ចាស់) សម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho ដើម្បីណែនាំ និងគាំទ្រការអនុវត្តការផ្ទេរ និងចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារប្រកបដោយភាពងាយស្រួល ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងសមស្របតាមប្រភេទសាលានីមួយៗ។
មុនការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តសុកត្រាំង (ចាស់) ក៏បានចេញឯកសារ និងសេចក្តីណែនាំដល់អង្គភាព ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់សិស្សានុសិស្ស ពិសេសកូនមន្ត្រីរាជការ ដែលបម្រើការងារនៅមន្ទីរ និងសាខានានាក្នុងខេត្ត ដែលត្រូវផ្ទេរសាលារៀនទៅកន្លែងធ្វើការថ្មីនៅទីក្រុង Can Tho។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-them-co-hoi-cai-thien-co-so-vat-chat-post740521.html
Kommentar (0)