Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម 'ជាប់' ក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នា C00: ពិន្ទុខ្ពស់មិនធម្មតាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ

ទិន្នន័យនៃការចូលរៀនបង្ហាញថាពិន្ទុគោលសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 គឺខ្ពស់មិនធម្មតាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/06/2025

N PARADOX C00

យោងតាមទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាចំនួនពីរ (គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ) ប្រវត្តិវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ គឺជាមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយបេក្ខជនច្រើនជាងគេសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។ ជាក់​ស្តែ​ង, ប្រវត្តិ​សា​ស្រ្ត​មាន​បេក្ខជន 499,357 បាន​ចុះ​ឈ្មោះ; ភូមិសាស្ត្រ​មាន​បេក្ខជន​ចំនួន ៤៩៤.០៨១​នាក់។ បន្ទាប់គឺភាសាអង់គ្លេស (358,870 បេក្ខជន) រូបវិទ្យា (354,298) ។ បន្ទាប់ពីរូបវិទ្យាមកការអប់រំ ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ (247,248) បន្ទាប់មកគីមីវិទ្យា (246,700)។

និន្នាការនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (SSC) ត្រូវបានជ្រើសរើសច្រើនជាងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (NSC) ក៏បានក្លាយជាការពិតអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នៅឆ្នាំ 2024 សិស្សជាង 670,000 នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សប្រហែល 1 លាននាក់ដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 បានជ្រើសរើសការប្រឡង SSC (ប្រវត្តិសាស្រ្ត ភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំ ពលរដ្ឋ) ដែលមានចំនួន 63% ដែលជាកម្រិតខ្ពស់មិនធ្លាប់មានក្នុងរយៈពេល 8 ឆ្នាំ (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2017)។ មានតែ 37% នៃសិស្សដែលនៅសល់បានជ្រើសរើសការប្រឡង SSC (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា)។

Điểm chuẩn C00 cao bất thường trong tuyển sinh giáo dục năm 2025 - Ảnh 1.

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតាមការពិត សាកលវិទ្យាល័យតិចតួចណាស់ដែលពិចារណាលើការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 (អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ)។ សាកលវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងធុរកិច្ចបានជ្រើសរើសនិស្សិតតាមប្រពៃណីពីក្រុម A ហើយក្រោយមកបានពង្រីកទៅក្រុម D ជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 ។ ក្រោយមក ការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 បានក្លាយជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏សំខាន់សម្រាប់មុខជំនាញទាំងនេះ នៅពេលដែលប្រភពនៃសិស្សមកពីក្រុម A ត្រូវបានរួមតូចកាន់តែខ្លាំង។ មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រដែលនៅសេសសល់ ដែលមានសាលាតិចតួច មិនផ្តល់សិទ្ធិពិសេសដល់ការរួមបញ្ចូល C00 ទេ ពីព្រោះការបណ្តុះបណ្តាលនៅសកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះក៏ប្រើបន្សំផ្សេងទៀតផងដែរ។

យោងតាមស្ថិតិពីវេទិកាចូលរៀននៅឆ្នាំ 2024 សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 187 នៅទូទាំងប្រទេសនឹងប្រើប្រាស់ការរួមបញ្ចូលគ្នា A00 ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សសម្រាប់មុខជំនាញប្រហែល 1,200 ។ សាលារៀនចំនួន 175 នឹងប្រើប្រាស់ការរួមបញ្ចូលគ្នា D01 ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សប្រហែល 1,270 មុខជំនាញ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ មានតែសាលាចំនួន 107 ប៉ុណ្ណោះដែលនឹងប្រើប្រាស់ការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សសម្រាប់ 259 មុខវិជ្ជា។

" ក្បាលម្តងទៀត" នៅពេលពិចារណាការរួមបញ្ចូលគ្នា C00

ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រដែលនៅតែប្រើបន្សំ C00 សម្រាប់ការចូលរៀន ក្រុមច្បាប់ សារព័ត៌មាន-ទំនាក់ទំនង ការសិក្សាអន្តរជាតិ... ច្រើនតែជាមុខវិជ្ជាសុបិននៃក្រុម C PhDs ។ នោះក៏ជាហេតុផលដែលធ្វើអោយមតិសាធារណៈមានការរំជើបរំជួល នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ មិនប្រើបន្សំ C00 ដើម្បីទទួលសិស្សសម្រាប់មុខវិជ្ជា "ក្តៅ" ជាបន្តបន្ទាប់ (ប៉ុន្តែឥឡូវនេះសាលានេះបានបន្ថែមបន្សំ C00 សម្រាប់ការចូលរៀនម្តងទៀត)។

ដោយស្មានទុកជាមុននូវប្រតិកម្មទាំងនេះ សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ហាណូយមិនដែលគិតពីការដកចេញនូវបន្សំ C00 នោះទេ ទោះបីជានេះគឺជាការរួមផ្សំដែលផ្តល់ឱ្យសាលានូវ "ឈឺក្បាល" រាល់រដូវកាលចូលរៀន។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Trieu Duong ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ហាណូយបានចែករំលែកថា៖ “C00 គឺជាបន្សំប្រពៃណីមួយក្នុងចំណោមពីរបន្សំ (បន្សំមួយទៀតគឺ A00) ដែលសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហាណូយបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ចូលរៀនតាំងពីជំនាន់ដំបូងរបស់សាលាមកម្ល៉េះ ដែលពេលនោះមានតែផ្នែកច្បាប់ (ក្រោយមកច្បាប់សេដ្ឋកិច្ចត្រូវបានបន្ថែម) ក្រោយមក សាលាបានបន្ថែមបន្សំជាមួយភាសាបរទេស (ពីភាសាអង់គ្លេស និងច្បាប់សំខាន់ៗចំនួន ៦) ប៉ុន្តែនៅពេលបើកសាលាអន្តរជាតិច្រើនដល់ D01 ។ កុំប្រើ C00 សម្រាប់មុខជំនាញថ្មីទាំងនេះ មានតែ A00 និង D01 ប៉ុណ្ណោះ”។

Ngành khoa học xã hội 'mắc kẹt' trong tổ hợp C00: Điểm nhiều năm cao bất thường - Ảnh 1.

ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុគោលនៃមុខវិជ្ជា យោងទៅតាមក្រុមមុខវិជ្ជានៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ)

ក្រាហ្វិក៖ Quy Hien

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Trieu Duong នៅពេលសម្រេចចិត្តរក្សាការបូកបញ្ចូលគ្នាដូចរាល់ឆ្នាំ សាលាបានកំណត់ថានឹងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហានៃការគ្រប់គ្រងពិន្ទុគោលក្នុងបរិបទដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនអនុញ្ញាតឱ្យបែងចែកកូតាសម្រាប់បន្សំនីមួយៗ។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដោយសារកូតាត្រូវបានបែងចែកសម្រាប់បន្សំ នៅពេលពិចារណាលើពិន្ទុគោល សាលាគ្រាន់តែយកពួកគេពីកំពូលទៅបាត។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 មានពិន្ទុគោលខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងឧស្សាហកម្មដូចគ្នា (ទោះបីជានេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលសាលាផ្តល់អាទិភាពដល់កូតា)។

គេរំពឹងថាសាលានឹងផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សារបស់ក្រុមសិស្ស យោងទៅតាមការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន ដើម្បីវាយតម្លៃជាបរិមាណនៃគុណភាពនៃប្រភពជ្រើសរើសនីមួយៗ ដោយហេតុនេះកំណត់ទម្ងន់សមស្របសម្រាប់បន្សំនីមួយៗនៅពេលបំប្លែងពិន្ទុគោលសមមូល។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Trieu Duong ក៏បាននិយាយផងដែរថា លទ្ធផលប្រៀបធៀបដំបូងបានបង្ហាញថា សិស្សក្នុងក្រុម A (A00, A01), ក្រុម C00, ក្រុម D (D01 ដល់ D06) មានវត្តមាននៅគ្រប់កម្រិតចាប់ពីកម្រិតមធ្យមទៅមធ្យម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងចំណោមសិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាមធ្យម និងល្អ ក្រុមសិស្សដែលចូលរៀនជាមួយក្រុម C00 គឺភាគច្រើន។ ចំនួនសិស្សដែលមានលទ្ធផលល្អ និងល្អឥតខ្ចោះ ជារបស់ក្រុម D01 បន្ទាប់មក A01 បន្ទាប់មក A00 (ចំនួនសិស្សដែលចូលរៀនជាមួយក្រុម A00 មានតិចតួចណាស់) ហើយចុងក្រោយ C00។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ វាពិបាកក្នុងការបំប្លែងសមាមាត្រ (ព្រោះវានឹងមិនមានភាពត្រឹមត្រូវ) ក៏ដូចជាពិបាកក្នុងការធ្វើការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវនៅពេលដែលចំនួនសិស្សដែលចូលរៀនក្នុងក្រុម A00 គឺតូចណាស់បើធៀបនឹងក្រុម C00។ នេះនឹងក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមមួយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ហាណូយក្នុងការបំប្លែងពិន្ទុគោលសមមូលនៅពេលក្រោយ ដោយសារទិន្នន័យមិនមានទំហំធំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតភាពជឿជាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបំប្លែង។

ហានិភ័យនៃការ "ជាប់គាំង"

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង Truong Dai Luong នៃសាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ហាណូយ ក្នុងឆ្នាំកន្លងទៅ នៅពេលកំណត់ពិន្ទុចូលរៀន សាលាតែងតែផ្តល់អាទិភាពលើបន្សំផ្សេងទៀត (រួមទាំងបន្សំ D01) ដោយកាត់បន្ថយ 1 ពិន្ទុធៀបនឹងបន្សំ C00 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លទ្ធផលចូលរៀនបានបង្ហាញថា បេក្ខជនភាគច្រើនដែលបានចូលរៀននៅសាលាបានប្រើប្រាស់បន្សំ C00 ដែលមានចំនួនប្រហែល 60 - 70% ។ នៅឆ្នាំនេះ សាលានៅតែប្រើបន្សំ C00 សម្រាប់ការចូលរៀនដូចឆ្នាំមុនៗ ប៉ុន្តែរបៀបធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពលទ្ធផលចូលរៀនរបស់បេក្ខជននៃបន្សំនឹងជាបញ្ហាពិបាក។

យោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់ Thanh Nien ស្តង់ដារជាក់ស្តែងរវាងបន្សំ C00 និងបន្សំដែលនៅសេសសល់ក្នុងមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដូចគ្នានៅសាលាមួយចំនួនទៀតគឺដូចគ្នាទៅនឹងខាងលើ។ ស្ថិតិលើពិន្ទុគោលនៃមុខវិជ្ជាច្បាប់ (ដែលកាលពីឆ្នាំមុនបានប្រើ C00 សម្រាប់ការចូលរៀន) នៃសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2020 - 2024 បង្ហាញថា ពិន្ទុគោលនៃបន្សំ C00 តែងតែខ្ពស់ជាងបន្សំដែលនៅសល់។ នៅឆ្នាំ 2020 ការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 គឺ 27.5; A00 និង D01 គឺ 24.3 និង 24.4 ។ នៅឆ្នាំ 2021 ភាពខុសគ្នាគឺជិតបន្តិច។ នៅឆ្នាំ 2022 C00 គឺ 28.25; A00 គឺ 24.9 ។ នៅឆ្នាំ 2023 C00 គឺ 27.5; A00 គឺ 24.35 ។ នៅឆ្នាំ 2024 C00 គឺ 28.36; A01 គឺ 24.5 ។

ដូចដែលយើងបានរាយការណ៍នៅក្នុងអត្ថបទមុន អ្នកតំណាងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា កាលពីឆ្នាំមុន ពិន្ទុចូលរៀនសម្រាប់មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដូចគ្នានៃក្រុម C00 របស់សាលាគឺ 3 - 3.5 ពិន្ទុខ្ពស់ជាងក្រុមផ្សេងទៀត (នៅលើមាត្រដ្ឋាន 30) ។ យោងតាមការស្រាវជ្រាវរបស់យើង តាមពិតគម្លាតរវាងក្រុម C00 និងក្រុមដែលនៅសល់ (ក្នុងក្រុមធំដូចគ្នា) គឺកាន់តែធំ។

ជាធម្មតានៅឆ្នាំ 2022 ស៊េរីនៃសាលាមានពិន្ទុគោលនៃការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 នៅកម្រិតមួយជិត "ប៉ះពិដាន" 29.95/30 ពិន្ទុ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពិន្ទុគោលនៃបន្សំផ្សេងទៀតគឺស្ថិតនៅលើកំពូល 2 (24 - 26 ពិន្ទុ) បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតពិន្ទុស្តង់ដារជាតិនៅឆ្នាំនោះ។ នៅក្នុងការសំខាន់ដូចគ្នា ពិន្ទុគោលខុសគ្នាពី 4 - 5 ពិន្ទុ។ ជាធម្មតា មានមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រគ្រប់គ្រង C00 មាន 29 ពិន្ទុ A01 មាន 25.25 ពិន្ទុ D04 (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ចិន) មាន 24 ពិន្ទុ ភាពខុសគ្នារវាងបន្សំខ្ពស់បំផុត និងទាបបំផុតគឺ 5 ពិន្ទុ។ ឬសិក្សាភាសាកូរ៉េ C00 គឺ 29.95; D02 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ កូរ៉េ) មាន 25.55 ពិន្ទុ (ភាពខុសគ្នា 4.4 ពិន្ទុ)។

Ngành khoa học xã hội 'mắc kẹt' trong tổ hợp C00: Điểm nhiều năm cao bất thường - Ảnh 2.

ពិន្ទុ​គោល​យោង​តាម​មុខ​វិជ្ជា​រួម​នៃ​ច្បាប់​សេដ្ឋកិច្ច សាកលវិទ្យាល័យ​ច្បាប់​ហាណូយ ពី​ឆ្នាំ ២០២០-២០២៤

ក្រាហ្វិក៖ Quy Hien

យោងតាមមន្រ្តីចូលរៀនជាច្រើន ពិន្ទុគោលគឺខ្ពស់ពេក ដែលជាភាពអយុត្តិធម៌ដែលអាចកើតមាននៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន (សម្រាប់មុខវិជ្ជាដូចគ្នា)។ ព្រោះ​គ្មាន​អ្នក​ណា​អាច​បញ្ជាក់​បាន​ថា បេក្ខជន​មាន ៩.៥ ពិន្ទុ​ល្អ​ជាង​សិស្ស​មាន ៩ ពិន្ទុ​នោះ​ទេ។ រវាង 9.5 និង 9.4 ពិន្ទុគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីពិន្ទុគោលនៃ 28 ពិន្ទុ / 3 មុខវិជ្ជាគឺជាការប្រណាំងនៃសំណាង។ នៅពិន្ទុគោលនេះ ជាមួយនឹងបន្សំផ្សេងទៀត (A00, A01, D01, B00) មុខជំនាញតិចតួចណាស់ និងសាលារៀនតិចតួចណាស់ដែលមានវា។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នា C00 សម្រាប់សាលារៀនជាច្រើន វាគឺជាស្តង់ដារមធ្យម។

ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងឆ្នាំ 2022 សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រមានមុខជំនាញចំនួន 31 ដែលក្នុងនោះ 9 មានពិន្ទុគោល C00 ចាប់ពី 29 ពិន្ទុឡើងទៅ។ នៅឆ្នាំ 2024 សាលាមាន 26 មុខវិជ្ជាដែលមានការបូកបញ្ចូលគ្នា C00 មានតែមុខវិជ្ជាសិក្សាសាសនាប៉ុណ្ណោះដែលមានពិន្ទុ C00 ក្រោម 27 ពិន្ទុ នៅសល់ទាំងអស់គឺលើសពី 27 ទៅ 29 ពិន្ទុ (មាន 3 មុខវិជ្ជាខាងលើ 29 ពិន្ទុ រួមមានៈ ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ 29.1 ពិន្ទុ ភាសាកូរ៉េ 29.05 សារព័ត៌មាន 29.03)។

ដូច្នេះហើយ ដោយនិយាយអំពីរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2025 សម្រាប់វិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ មន្ត្រីចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមួយនៅទីក្រុងហាណូយ បានបញ្ចប់ក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខ្លីមួយថា "សូមនិយាយឆ្នាំនេះ ដូចដែលកាសែត Thanh Nien បាននិយាយថា មានហានិភ័យនៃការជាប់គាំង" ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/nganh-khoa-hoc-xa-hoi-mac-ket-trong-to-hop-c00-diem-nhieu-nam-cao-bat-thuong-185250610231346451.htm


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រភេទដូចគ្នា

ភូមិលាក់ខ្លួនក្នុងជ្រលងភ្នំ Thanh Hoa ទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរណ៍មកទទួលយកបទពិសោធន៍
ម្ហូបទីក្រុងហូជីមិញប្រាប់រឿងតាមដងផ្លូវ
វៀតណាម - ប៉ូឡូញ គូរគំនូរ "បទភ្លេងនៃពន្លឺ" នៅលើមេឃដាណាង
ស្ពានឈើនៅឆ្នេរសមុទ្រ Thanh Hoa បង្កភាពរំជើបរំជួលដោយសារទិដ្ឋភាពថ្ងៃលិចដ៏ស្រស់ស្អាតដូចនៅ Phu Quoc

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល