អនឡាញ - កាលពីថ្ងៃទី២២ ខែកញ្ញា មជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សកំពែងរាជវង្សហ្វេ និងសមាគមអភិរក្សបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌អាល្លឺម៉ង់ (GEKE) បានបើកសកម្មភាព អប់រំ បេតិកភណ្ឌនៅព្រះបរមរាជវាំងភុងទៀន កំពែងរាជវង្សហ្វេ។

ជាពិសេស កម្មវិធីនេះរួមមាន៖ សកម្មភាពលាបពណ៌បេតិកភណ្ឌ និងល្បែងចងចាំដែលមានសិល្បៈ ហ្វេ ជាមួយនឹងលំនាំប្រពៃណីវៀតណាមពីរាជវង្សង្វៀន។ សកម្មភាពទាំងនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីអប់រំបេតិកភណ្ឌ និងគម្រោង "ការអភិរក្ស ការជួសជុល និងការកសាងឡើងវិញតាមបែបនិម្មិត ការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេសរួមបញ្ចូលគ្នានៅវិមានភុងទៀន"។
សិស្សានុសិស្ស និងកុមារដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីនេះ នឹងរៀនអំពីលំនាំតុបតែងបែបប្រពៃណីនៅក្នុងទីក្រុងអធិរាជ និងអនុវត្តការលាបពណ៌ដោយប្រើបច្ចេកទេសពណ៌ទឹក។
វិចិត្រករ និងអ្នកជំនាញដែលពាក់ព័ន្ធនឹងគម្រោងនេះនឹងពន្យល់អំពីបច្ចេកទេសគូរគំនូរបែបប្រពៃណីដល់សិស្សានុសិស្ស។ ណែនាំបច្ចេកទេសលាបពណ៌ និងរបៀបប្រើប្រាស់វា។ ព្រមទាំងស្វែងយល់ និងរៀនអំពីលំនាំប្រពៃណីនៅលើអេក្រង់ និងច្រកទ្វារសំខាន់ៗនៃព្រះបរមរាជវាំង។

ដើម្បីសម្រេចគោលដៅនេះ កុមារនឹងជ្រើសរើសរូបភាពដែលបានបោះពុម្ពនៅលើក្រដាសគំនូរទំហំ A3 ហើយបន្ទាប់មកនឹងជួបប្រទះការលាបពណ៌វាដោយប្រើពណ៌ទឹក និងជក់លាបពណ៌អាជីព។
នៅពេលចូលរួមក្នុងល្បែងចងចាំ "Hue The Memory Game" កុមារក៏រៀនអំពីអត្ថន័យនៃលំនាំតាមរយៈវិធីសាស្ត្រនេះផងដែរ។ លើសពីនេះ កុមារនឹងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងស្វែងរកលំនាំដែលប្រើនៅក្នុងវិមានភុងទៀន។
សកម្មភាពរបស់កម្មវិធីនេះមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់ទីក្រុង Hue ជួយសិស្សអនុវត្តជំនាញផ្តោតអារម្មណ៍ ជម្រុញភាពច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិល្បៈតាមរយៈសកម្មភាពរុករកអន្តរកម្ម។

សិស្សានុសិស្សដែលចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីនេះនឹងទទួលបានការចូលទស្សនាតំបន់បេតិកភណ្ឌទីក្រុងហ៊ូ (Hue) ដោយឥតគិតថ្លៃ និងទទួលបានសម្ភារៈសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំបេតិកភណ្ឌ។ កម្មវិធីនេះនឹងដំណើរការចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ចុងខែតុលា ឆ្នាំ២០២៤ ហើយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរៀបចំថ្នាក់រៀនបទពិសោធន៍ចំនួន ១៥ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងតំបន់នោះ។
លោកស្រី Andrea Teufel អ្នកជំនាញការអាល្លឺម៉ង់ផ្នែកអភិរក្សបេតិកភណ្ឌ រួមជាមួយសមាជិកគម្រោង និងបុគ្គលិកមកពីមជ្ឈមណ្ឌលអភិរក្សបេតិកភណ្ឌទីក្រុង Hue កំពុងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំបេតិកភណ្ឌនេះ។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://baovanhoa.vn/van-hoa/nhieu-hoat-dong-ve-giao-duc-di-san-tai-di-tich-dien-phung-tien-dai-noi-hue-106007.html






Kommentar (0)