នឹកឃើញធូលីដីសលើសក់គ្រូ - វគ្គចុងក្រោយ៖ នាយកសាលាភូមិ

hiệu trưởng - Ảnh 1. — លោកគ្រូ ង្វៀន ហូយ - គ្រូបង្រៀនសាមញ្ញ - រូបថត៖ ឯកសារ

បន្ទាប់ពីធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនអស់រយៈពេល ៣៧ ឆ្នាំ គ្រូឆ្នើម Nguyen Hoi (អតីតនាយកវិទ្យាល័យ Tam Giang និងវិទ្យាល័យ Dang Huy Tru ទីក្រុង Hue ) បានសង្ខេបអំពីអាជីពរបស់គាត់ថា៖ “៣៧ ឆ្នាំនៃការបង្រៀន រួមទាំងគ្រូបង្រៀន ៥ ឆ្នាំ មួយឆ្នាំជានាយករង ៣១ ឆ្នាំជានាយកសាលា ខ្ញុំមិនដែលត្អូញត្អែរអំពីការងាររបស់ខ្ញុំគ្រប់ពេលវេលាឡើយ ទោះបីខ្ញុំជួបការលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ។ សិស្ស, រាល់ពាក្យរបស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ ... "។

"ខ្ញុំចង់ធ្វើជាគ្រូបង្រៀនភូមិ"

នៅឆ្នាំ១៩៨៣ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅនាយកដ្ឋានរូបវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ Hue ដោយមានលទ្ធផលសិក្សាល្អ និស្សិត Nguyen Hoi ត្រូវបាននាយកដ្ឋាន អប់រំ Binh Tri Thien ចាត់ឱ្យទៅធ្វើការនៅសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាចំនួនពីរគឺ Quoc Hoc ឬ Hai Ba Trung ទីក្រុង Hue ។

ការស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុងដើម្បីបង្រៀននៅសាលាធំៗគឺជាក្តីសុបិនរបស់សិស្សជាច្រើននៅពេលនោះ ប៉ុន្តែសិស្សមកពីភូមិ The Chi Dong (ឃុំ Dien Hai ស្រុក Huong Dien ខេត្ត Binh Tri Thien) Nguyen Hoi បានជ្រើសរើសផ្លូវផ្សេង។ គាត់បានជ្រើសរើសត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ដើម្បីបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ ដែលគាត់ចាប់ផ្តើមក្តីសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូ។

“កាលខ្ញុំនៅរៀនថ្នាក់ទី១ (ឥឡូវថ្នាក់ទី៥) ខ្ញុំមានក្តីសុបិនចង់ធ្វើជាគ្រូបង្រៀនភូមិឃុំ ដូច្នេះពេលរៀនចប់ ខ្ញុំក៏គិតចង់ត្រលប់ទៅសាលាចាស់វិញ ខ្ញុំប្រាប់យ៉ាងច្បាស់ថា ចង់ត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ទីមួយគឺចង់បង្រៀនប្អូនៗ និងសិស្សនៅតំបន់នោះ ស៊ីជម្រៅជាងនេះទៅទៀត ខ្ញុំចង់ប្រើចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំដើម្បីលើកកំពស់ការអប់រំរបស់ប្រជាជនតាម៉ាំង ដែលនៅស្រុកគេនៅឆ្ងាយនៅឡើយ។ ឯកោនិងក្រណាស់» - គ្រូ Hoi បានរំឭក។

លោក Hoi ជាកម្មសិទ្ធិរបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុកជំនាន់ទី ១ ដែលជាអតីតសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Huong Dien លេខ ៣ (ក្រោយមកវិទ្យាល័យ Tam Giang)។ ទាំងនោះគឺជាឆ្នាំនៃរយៈពេលឧបត្ថម្ភធន នៅពេលដែលជីវិតគ្រូបង្រៀននៅតែពោរពេញដោយការលំបាក។ គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង និងភរិយារបស់គាត់បានសាងសង់ផ្ទះតូចមួយជាបណ្តោះអាសន្ននៅក្នុងទីធ្លានៃក្រុមផលិតកម្មនៃសហករណ៍ កសិកម្ម Dien Hai ដើម្បីចាប់ផ្តើមដំណើរនៃការបង្រៀនក្មេងៗរបស់ពួកគេ។

លោកបានរំលឹកថា ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ប្តីប្រពន្ធរស់នៅនោះទេ ទោះបីជានៅជនបទនៅពេលនោះការចំណាយមានតិចណាស់។ ចុងសប្តាហ៍ គាត់ត្រូវជិះកាណូតឆ្លងតាម តាំយ៉ាង ទៅកាន់ផ្សារសៀ ដើម្បីទិញទំនិញខ្លះឱ្យប្រពន្ធគាត់លក់ រកចំណូលបន្ថែមទិញអង្ករ។

ការងារក្រៅម៉ោងរបស់គ្រូបង្រៀននៅឃុំ Dien Hai នាពេលនោះ គឺទៅនេសាទនៅពេលយប់ ដើម្បីចិញ្ចឹមជីវិត ហើយប្រសិនបើពួកគេចាប់បានត្រីច្រើន ពួកគេអាចលក់បានប្រាក់ចំណូលបន្ថែម។ គ្រូក៏បានអុជចង្កៀងប្រេង ហើយទៅវាលស្រែក្បែរបឹង Tam Giang ដើម្បីនេសាទ។ "ប៉ុន្តែមុននឹងទៅធ្វើស្រែចំការ ខ្ញុំបានរៀបចំមេរៀនរួចហើយសម្រាប់ថ្នាក់នៅព្រឹកបន្ទាប់។ វាពិបាកខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដែលធ្វេសប្រហែសមេរៀនរបស់ខ្ញុំ ឬមានចេតនាចង់ឈប់ពីការងាររបស់ខ្ញុំទេ"។

នៅឆ្នាំ១៩៨៩ លោក Nguyen Hoi ត្រូវបាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Thua Thien Hue តែងតាំងជានាយកសាលាវិទ្យាល័យ Huong Dien លេខ៣ នៅពេលលោកមានអាយុត្រឹមតែ ២៩ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនទាន់ជាសមាជិកបក្សនៅឡើយ។ អ្នកដែលចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីសម្រេចតែងតាំងគាត់គឺលោក Le Phuoc Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Thua Thien Hue ដែលបាននិយាយនៅក្នុងពិធីធ្វើសេចក្តីសម្រេចថា “វិស័យអប់រំជាដំបូងត្រូវការមនុស្សដែលមានចិត្តស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងមាតុភូមិ។ ទោះបីមិនទាន់ជាសមាជិកបក្សក៏ដោយ ខ្ញុំជឿជាក់លើលោក Nguyen Hoi”។

នាយកសាលាមិនខកចិត្តចំពោះការទុកចិត្តរបស់ប្រធានផ្នែកអប់រំខេត្តឡើយ។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងជានាយកសាលា គាត់ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏ល្អ ហើយពីរឆ្នាំក្រោយមក គាត់ត្រូវបានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តផ្តល់ប័ណ្ណសរសើរ។ នៅឆ្នាំ ១៩៩៦ គ្រូ ង្វៀន ហូយ ត្រូវបានគេអនុញ្ញាតឱ្យចូលបក្សបន្ទាប់ពីធ្វើជានាយកសាលាបានប្រាំមួយឆ្នាំ។

"ទស្សនៈរបស់ខ្ញុំគឺកុំកុហក កុំដេញតាមសមិទ្ធិផល។ គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនគួរនិយាយថាស្មើៗគ្នា។ យើងត្រូវតែស្មោះត្រង់ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ បើគ្រូ និងឪពុកម្តាយមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពពេលមើលមេសាលា នោះខ្ញុំនឹងសប្បាយចិត្ត!" - លោក Hoi បានសារភាព។

អ្នកយកឯកសាររបស់អ្នកទៅ Hue នៅថ្ងៃស្អែកដើម្បីបញ្ជូនពួកគេឱ្យទាន់ពេលវេលា។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ បើសិស្សខ្ញុំប្រឡងជាប់ចូលសកលវិទ្យាល័យ។ ខំរៀនឲ្យបានល្អអត់?

លោក NGUYEN HOI

ជិះកង់ទៅផ្ទះគ្រូនីមួយៗ ដើម្បីឃោសនា

ចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 និងដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2000 គឺជារយៈពេលដ៏លំបាកមួយសម្រាប់សាលា Tam Giang នៅពេលដែលសាលាខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនចំនួន 35 នាក់។ ឃុំទាំងប្រាំរបស់ Ngu Dien ក្នុងស្រុក Phong Dien នាពេលនោះ គឺជា "តំបន់ដាច់ស្រយាល" ដែលជួបការលំបាកបំផុតក្នុងខេត្ត។ ដំណោះស្រាយរបស់លោក Hoi នៅពេលនោះ គឺសុំឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល Thua Thien Hue ប្រមូលគ្រូបង្រៀនពីសាលាក្នុងទីក្រុង និងតំបន់ជនបទមួយចំនួនទៀត ដើម្បី «បំពេញកាតព្វកិច្ច»។ ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាដំណោះស្រាយបន្ទាន់ និងបណ្តោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ។

ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀន លោក Hoi បានជិះកង់ទៅផ្ទះនីមួយៗរបស់គ្រូបង្រៀនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ និងកំពុងធ្វើការនៅអនុវិទ្យាល័យ ដោយបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេឱ្យមកសាលា Tam Giang ។ ម៉្យាងវិញទៀត លោកបានស្នើទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់អាទិភាពក្នុងការរៀបចំឲ្យនិស្សិតដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ ដែលជាអតីតនិស្សិត Tam Giang ត្រឡប់ទៅសាលាចាស់វិញ ដើម្បីបង្រៀន។

លោកគ្រូ Le Ngoc Lanh ជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅសាលា Tam Giang បាននិយាយថា "ពេលខ្ញុំរៀនចប់សកលវិទ្យាល័យដំបូង ខ្ញុំបានត្រលប់ទៅស្រុកកំណើតវិញ ដោយមិនដឹងថាខ្ញុំនឹងបង្រៀននៅទីណាទេ លោកគ្រូ Hoi បានជិះកង់ទៅផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យបង្រៀននៅសាលា Tam Giang ប្រសិនបើខ្ញុំយល់ព្រម គាត់នឹងទៅមន្ទីរអប់រំ ដើម្បីមើលការខុសត្រូវលើឯកសារទាំងអស់"។

លោក Hoi ក៏បានទៅសួរសុខទុក្ខលោកគ្រូអ្នកគ្រូជាច្រើននាក់ ដែលជាអតីតសិស្សរបស់គាត់ ដោយអញ្ជើញពួកគេមកបង្រៀននៅសាលាចាស់របស់គាត់។ គាត់ចង់សាងសង់សាលា Tam Giang ជាមួយក្រុមគ្រូដែលជាអតីតសិស្សសាលា ដើម្បីអោយពួកគេភ្ជាប់ដោយក្តីស្រលាញ់ចំពោះសាលាដែលស្ថិតនៅក្នុងបេះដូងរបស់ពួកគេ។

hiệu trưởng - Ảnh 2. — លោកគ្រូ ង្វៀន ហូយ (អាវស ឈរកណ្តាល) ជាមួយសិស្សានុសិស្សក្នុងដំណើរទៅបោះជំរុំនាថ្ងៃទី ២៦ ខែមីនា - រូបថត៖ បណ្ណសារ

គ្រូសាមញ្ញ

សម្រាប់ខ្ញុំ សិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សជាច្រើនរបស់លោក ង្វៀន ហូយ ខ្ញុំតែងតែគិតថាគាត់កើតមកជានាយកសាលា។ ទោះបីក្នុងតំណែងនោះក៏ជួបការលំបាកច្រើនដែរ ។ ថ្នាក់របស់ខ្ញុំឆ្នាំ 1988-1991 គឺជាជំនាន់សិស្សដែលមានបុគ្គលិកលក្ខណៈច្រើនពេក។ ប្រហែលជានៅឆ្នាំដំបូងក្នុងនាមជានាយកសាលា លោក Hoi មានពេលវេលាលំបាកបំផុតជាមួយសិស្សថ្នាក់នេះ។ ការដាស់តឿនដ៏តឹងរ៉ឹង ថែមទាំងឃោរឃៅរបស់គាត់ចំពោះសិស្សមួយចំនួនដែលឈប់សម្រាកបានធ្វើឱ្យពួកគេជាច្រើនមានការខឹងសម្បារ ប៉ុន្តែដោយសារការនោះ ពួកគេបានកែកំហុសរបស់ពួកគេ។

នៅពេលនោះ នាយកសាលាមានអាយុត្រឹមតែ 30 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ដែលជាវ័យពោរពេញដោយថាមពល សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការតាំងចិត្ត។ ឥឡូវនេះ ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ សិស្សដែលត្រូវបាន "វាយដំ" ដោយលោក ហូយ ទាំងអស់បាននិយាយថា វាជាការវាយដំដ៏ឈឺចាប់ ដែលពួកគេនឹងចងចាំជារៀងរហូត និងជួយពួកគេឱ្យធំឡើង។ លោកតែងតែប្រាប់គ្រូក្នុងសាលាថា ការដាក់វិន័យសិស្សគឺដើម្បីអប់រំ មិនមែនដើម្បីបំពេញកំហឹងរបស់គ្រូនោះទេ។ សិស្សត្រូវផ្តល់ឱកាសឱ្យកែកំហុសរបស់ពួកគេ។

ខ្ញុំចាំបាននៅរសៀលរដូវក្តៅមួយក្នុងឆ្នាំ 1991 ខ្ញុំបានជិះកង់ទៅសាលា Tam Giang ដើម្បីដកពាក្យសុំចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ សាលាគឺនៅសម្រាករដូវក្តៅ ហើយមានតែនាយកសាលា Hoi ប៉ុណ្ណោះដែលធ្វើការ។ ដូច្នេះ គាត់ទទួលការងារជាស្មៀន ហើយប្រាប់ខ្ញុំថា៖ "យកពាក្យមកដាក់នៅ Hue នៅថ្ងៃស្អែក ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ បើសិស្សយើងប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ខំរៀនឲ្យបានល្អអត់?

រូបភាពនាយកសាលាប្រគល់ឯកសារដល់សិស្សតូចនៅពេលរសៀលក្នុងទីធ្លាសាលាដែលនៅសេសសល់តែពីរនាក់ កំពុងតែដក់ជាប់ក្នុងចិត្តខ្ញុំយ៉ាងខ្លាំង។

ខ្ញុំនឹងចងចាំជានិច្ចនូវគ្រាដែលគាត់បានច្រៀងយ៉ាងរីករាយក្នុងពេលជួបជាមួយអតីតសិស្សរបស់គាត់។ គាត់ច្រៀងខ្លាំងៗច្បាស់ណាស់ ពាក្យនីមួយៗប្រៀបដូចកំពុងបង្រៀន មិនឡូយឆាយតែរំជួលចិត្ត។ គ្រានោះ គាត់ញញឹមយ៉ាងទន់ភ្លន់ ស្នាមញញឹមរបស់គ្រូដែលមានចិត្តបរិសុទ្ធ ដូចខគម្ពីរដែលគាត់សរសេរថា "ខ្ញុំបង្រៀនដោយក្តីស្រឡាញ់ដ៏ជ្រាលជ្រៅចំពោះជនបទ / ខ្ញុំសង្ឃឹមថាបន្ទាប់ពីស្នេហាជាច្រើនឆ្នាំ / ខ្ញុំអាចរស់នៅក្នុងចិត្តមនុស្សជារៀងរហូត / គ្រូសាមញ្ញ" ។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ភីតាន់

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/nho-bui-phan-tren-mai-toc-thay-co-ky-cuoi-thay-hieu-truong-truong-lang-20251125104206895.htm