ស្ត្រី​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​លើ​អាជីព​របស់​បុរស

(NLDO) - មុខវិជ្ជាជាក់លាក់ជាច្រើននៃការសិក្សាត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់បុរស ប៉ុន្តែនិស្សិតស្រីជាច្រើនបានជ្រើសរើសពួកគេធ្វើជាអាជីពរបស់ពួកគេ ហើយបានតាំងចិត្តបន្តពួកគេដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត។

បញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យដែលមានសញ្ញាប័ត្រល្អនៅ ទីក្រុង Can Tho នោះ Nguyen Thi Kim Ngan (អាយុ 24 ឆ្នាំ) នៅតែតស៊ូស្វែងរកការងារសមរម្យ។ ក្តី​ស្រមៃ​របស់ ង៉ែន គឺ​ចង់​ធ្វើ​ការ​ក្នុង​ឧស្សាហកម្ម​អគ្គិសនី ដោយ​បន្ត​ប្រពៃណី​គ្រួសារ។

សិស្ស​ស្រី​មួយ​ក្រុម​ហាត់​វាស់​ស្ទង់​ភាព​ធន់​នឹង​ផែនដី​នៅ​ពេល​ព្រះអាទិត្យ​ក្តៅ

ទៅមហាវិទ្យាល័យដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់អ្នក។

បន្ទាប់ពីដាក់ពាក្យសុំការងារជាច្រើនលើកមក លោក Ngan យល់ថា ជំនាញបច្ចេកទេសគឺជាគន្លឹះក្នុងការទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អាជីវកម្ម។ នៅឆ្នាំ 2025 Ngan បានខ្ចប់កាបូប ហើយបានទៅទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីក្លាយជានិស្សិតថ្មីផ្នែកអគ្គិសនីនៅមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនីទីក្រុងហូជីមិញ។ មិន​ខ្លាច​គម្លាត​អាយុ​និង​យេនឌ័រ សិស្ស​ស្រី​«​ប្រយុទ្ធ​»​ដោយ​អស់​ពី​ចិត្ត​អំឡុង​ពេល​ហាត់​ប្រាណ​ក្រោម​កម្ដៅ​ថ្ងៃ។

“ជំនួសឱ្យការធ្វើការងារក្នុងវិស័យផ្សេង ខ្ញុំបានតាំងចិត្តបន្តការសិក្សា ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង និងជំនាញ ដើម្បីអនាគតខ្ញុំអាចធ្វើការងារដែលខ្ញុំចង់បាន” - Ngan បញ្ជាក់។

គីម ង៉ន (គម្របស្តាំ) ជាសិស្សស្រីពិសេស។ ង៉ែន បានសិក្សាផ្នែកអគ្គិសនីទាំងនៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ។

ក្មេងប្រុសជួយ Ngan ពាក់ខ្សែក្រវ៉ាត់សុវត្ថិភាព មុនពេលហាត់ឡើងបង្គោលភ្លើង។

ក្នុង​កម្មវិធី​បណ្ដុះបណ្ដាល​មិន​មាន​ការ​បែងចែក​រវាង​បុរស និង​ស្ត្រី​ឡើយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាស្រ័យលើការអនុវត្តជំនាញជាក់លាក់នីមួយៗ គ្រូអាចកំណត់ក្រុមដោយបត់បែនទៅតាមសិស្សនីមួយៗ។

ការសិក្សាអំពីអគ្គិសនីនៅក្នុងប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលពីរផ្សេងគ្នា លោក ង៉ាន់ បានដឹងថាកម្មវិធីនីមួយៗមានចំណុចខ្លាំងរៀងៗខ្លួន។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្តោតលើទ្រឹស្តី និងការស្រាវជ្រាវស៊ីជម្រៅ។ នៅមហាវិទ្យាល័យ កម្មវិធីនេះផ្តោតលើការអនុវត្ត និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។

ក្នុងនាមជាសិស្សស្រីម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សទាំងបួននាក់នោះ ង៉ែន បានទទួលការគាំទ្រច្រើនពីសាស្ត្រាចារ្យ និងសិស្សប្រុស ជាពិសេសក្នុងលំហាត់ជាក់ស្តែងលំបាកៗ ដូចជាការឡើងបង្គោលភ្លើងជាដើម។

"ទោះបីជាវាពិបាកក៏ដោយ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាជម្រើសដ៏ត្រឹមត្រូវ។ ពីព្រោះក្រៅពីចំណេះដឹង ជំនាញបច្ចេកទេសក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរក្នុងការជួយអាជីវកម្មជ្រើសរើសធនធានមនុស្ស" - Ngan និយាយដោយត្រង់។

ពិបាកបន្តិច ប៉ុន្តែមានការងារមានស្ថេរភាព

មិនដូច Kim Ngan ទេ Ly Anh Thu (អាយុ 25 ឆ្នាំមកពី Ca Mau) មានសុបិនចង់សិក្សា ផ្នែកទេសចរណ៍ និងការគ្រប់គ្រងការធ្វើដំណើរ ប៉ុន្តែការលេចចេញនូវជំងឺរាតត្បាត COVID-19 បានធ្វើឱ្យនាងគិតឡើងវិញ និងជ្រើសរើសផ្លូវដែលមានសុវត្ថិភាពជាង។

Thu បាននិយាយថា គ្រួសាររបស់នាងមានបងប្អូនបីនាក់។ បងប្រុសទី 2 របស់នាងកំពុងធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មអគ្គិសនី ហើយប្អូនប្រុសទីបីរបស់នាងកំពុងសិក្សាផ្នែកអគ្គិសនីនៅសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (VNU-HCM)។ ដូច្នេះហើយ Thu ក៏ចង់បន្តប្រពៃណីគ្រួសារ។

សិស្សស្រីអនុវត្តប្រព័ន្ធក្លែងធ្វើប្រព័ន្ធអគ្គិសនី

ការតាំងចិត្តក្នុងការបន្តការងារផ្នែកអគ្គិសនី មិនត្រឹមតែដោយសារតែចំណង់ចំណូលចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ដោយសារតែបំណងប្រាថ្នាចង់មានការងារដែលមានស្ថេរភាពក្នុងពេលឆាប់ៗនេះដែរ ដោយសារពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមតែ 2 ឆ្នាំកន្លះប៉ុណ្ណោះ។ To Trinh (មកពី An Giang ) បានទទួលស្គាល់ថា ដំបូងឡើយ ការផ្លាស់ប្តូរពីមុខវិជ្ជាសង្គម ទៅជាមុខវិជ្ជាធម្មជាតិ ដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាសំខាន់គឺពិបាកណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ To Trinh បានសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងរក្សាបានលទ្ធផលល្អក្នុងការសិក្សា។ ២ឆ្នាំ​ក្រោយ​មក និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​បញ្ជាក់​ថា ការ​សិក្សា​មិន​ធ្ងន់​ដូច​មនុស្ស​គិត​នោះ​ទេ។

និន្នាការជ្រើសរើសបុគ្គលិកកំពុងកើនឡើង។

អនុបណ្ឌិត លោក Nguyen Minh Quang នាយករងនៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនីទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា បច្ចុប្បន្ននេះ សមាមាត្រនៃសិស្សស្រីមានចំនួនប្រហែល 4% នៃចំនួនសិស្សសរុបនៅក្នុងសាលាទាំងមូល។ ចំនួននិស្សិតស្រីមិនមានការកើនឡើងទេក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដោយសារគោលនយោបាយផ្តល់អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបុរស ដើម្បីជំនួសកម្មករអគ្គិសនីដែលចូលនិវត្តន៍។

សិស្សស្រីយកចិត្តទុកដាក់មើលមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេដោយយកចិត្តទុកដាក់

សាលាបណ្តុះបណ្តាលជាចម្បងលើមុខជំនាញទាក់ទងនឹងវិស័យអគ្គិសនី ដូច្នេះចំនួនសិស្សស្រីមានតិចតួចណាស់។ ដូច្នេះហើយ “ស្រីស្អាត” តែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ ការគាំទ្រ និងការណែនាំការងារពីសាលា ក្រោយពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និស្សិតស្រីដែលកំពុងសិក្សាមុខជំនាញនេះនៅតែមានឱកាសការងារជាច្រើនក្នុងមុខជំនាញដូចជា៖ បុគ្គលិកផ្នែកលក់គ្រឿងបរិក្ខារដែលទាក់ទងនឹងផលិតផល។ ធ្វើការនៅក្នុងការិយាល័យរបស់សហគ្រាសដែលអនុវត្តសេវាកម្មទាក់ទងនឹងសកម្មភាពអគ្គិសនី៖ ការប្រឹក្សាលើការរចនាគម្រោងអគ្គិសនី ការសាងសង់ និងដំឡើងអគ្គិសនី ការត្រួតពិនិត្យ និងការធ្វើតេស្តអគ្គិសនី...

"ស្ថានភាពចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025 របស់សាលាបានផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាមានការកើនឡើងបន្តិចបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ដោយសារឥទ្ធិពលវិជ្ជមានរបស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយលើវិស័យអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ម្យ៉ាងវិញទៀត ដោយសារការកើនឡើងនៃតម្រូវការការងារជំនួសនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនអគ្គិសនីនាពេលថ្មីៗនេះ" - Master Quang បាននិយាយ។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nhung-bong-hong-me-nghe-von-cua-dan-ong-196251016090554941.htm