បណ្តុះបញ្ញា បណ្តុះគំនិត។

(GLO) - មនុស្សមានចំណង់ចំណូលចិត្តច្រើនណាស់ ដែលពេលវេលាក្នុងមួយថ្ងៃត្រូវតែបែងចែកស្មើៗគ្នាក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងៗគ្នា។ ការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពគ្រប់យ៉ាងមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ អ្វីដែលយើងចាត់ទុកថាសំខាន់បំផុតជាធម្មតាត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។ សម្រាប់ខ្ញុំ អាទិភាពនោះគឺសេចក្តីរីករាយនៃការសរសេរ។

ខ្ញុំមានទម្លាប់សរសេរ និងកត់ចំណាំតាំងពីខ្ញុំនៅរៀន។ ខ្ញុំតែងតែសរសេរកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃអំពីព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំថ្ងៃចៃដន្យ ដោយកត់ទុករឿងដែលខ្ញុំយល់ថាមានប្រយោជន៍ រឿងតូចៗ និងកំណាព្យដែលកើតឡើងដោយឯកឯងមួយចំនួន... នៅពេលនោះ ខ្ញុំមិនបានគិតថាវាជាចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬចំណង់ចំណូលចិត្តនោះទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសរសេរដោយសារតែខ្ញុំចង់ធ្វើប៉ុណ្ណោះ នោះហើយជាទាំងអស់។

មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំតែងតែរំលឹកឡើងវិញអំពីកុមារភាពរបស់ពួកគេ ថានៅពេលណាដែលយើងជួបគ្នា ខ្ញុំគឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលតែងតែនិទានរឿង - រឿងរ៉ាវដែលខ្ញុំបានអាននៅក្នុងសៀវភៅ និងកាសែត។ នៅពេលនោះ សៀវភៅ និងកាសែតគឺកម្រមានណាស់ ជាពិសេសនៅតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រដាច់ស្រយាលដូចជាស្រុកកំណើតរបស់ខ្ញុំ។

សៀវភៅបោះពុម្ពតែមួយគត់ដែលយើងទទួលបានគឺសៀវភៅសិក្សាដែលខ្ចីពីបណ្ណាល័យសាលា។ សៀវភៅទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជូនពីថ្នាក់មួយទៅថ្នាក់មួយទៀត។ ជាធម្មតា យើងមិនដែលឃើញថាគម្របសៀវភៅមើលទៅដូចអ្វី ឬមានលំនាំអ្វីខ្លះនោះទេ ពីព្រោះនៅពេលដែលវាមកដល់ថ្នាក់របស់យើង ទាំងគម្របសៀវភៅត្រូវបានជំនួសដោយក្រដាសកាតុងប្រភេទផ្សេងៗគ្នា ឬអ្វីដែលអាក្រក់ជាងនេះទៅទៀត វាបាត់ ឬសូម្បីតែទំព័រក៏មិនពេញលេញ។

រូបភាពឧទាហរណ៍។ ប្រភព៖ អ៊ីនធឺណិត

បន្ទាប់មក ដោយសារវាសនាមិនល្អ ខ្ញុំបានក្លាយជាអ្នកនិពន្ធអាជីព មិនមែនដោយចេតនាទេ ព្រោះខ្ញុំមានការងារស្ថិរភាពរួចទៅហើយ។ នៅពេលនោះ ខ្ញុំអានកាសែតច្រើន ដូច្នេះពេលខ្លះខ្ញុំបានទាក់ទងជាមួយអ្នកនិពន្ធមួយចំនួន។ ពេលឮថាខ្ញុំសរសេរ ពួកគេបានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យដាក់ស្នើអត្ថបទ។ លើកដំបូងដែលអត្ថបទមួយត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈ យ៉ាឡាយ ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងកាសែតយ៉ាឡាយ វាពិបាកក្នុងការពណ៌នាអំពីសុភមង្គលរបស់ខ្ញុំ។ នោះគឺជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំឱ្យសរសេរ និងដាក់ស្នើអត្ថបទឱ្យបានទៀងទាត់។

បន្ទាប់មកខ្ញុំបានក្លាយជាសមាជិកនៃសមាគមអក្សរសាស្ត្រ និងសិល្បៈខេត្ត ហើយជារៀងរាល់ឆ្នាំខ្ញុំក៏បានចូលរួមក្នុងសន្និសីទអ្នករួមចំណែកនៃកាសែត Gia Lai ដោយបានជួប និងរៀនសូត្រពីអ្នកនិពន្ធដទៃទៀត។ សេចក្តីរីករាយរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងពាក្យពេចន៍បានកើនឡើងទ្វេដង។ ខ្ញុំកាន់តែមានស្មារតីចំពោះអ្វីដែលខ្ញុំបានសរសេរ ហើយក៏កាន់តែប្រុងប្រយ័ត្ន និងហ្មត់ចត់នៅពេលដែលខ្ញុំសរសេរអ្វីមួយ។

ខ្ញុំតែងតែហៅការអាន និងការសរសេរថាជាដំណើរនៃការបណ្តុះអក្ខរកម្ម។ អ្នកដែលដាំគ្រាប់ពូជដំបូងនៃអក្ខរកម្មនៅក្នុងខ្ញុំគឺឪពុករបស់ខ្ញុំ។ គាត់បានបណ្តុះទម្លាប់អាននៅក្នុងខ្ញុំ ដោយទិញសៀវភៅសម្រាប់ខ្ញុំគ្រប់ទីកន្លែងដែលគាត់ទៅ។ សូម្បីតែឥឡូវនេះ ក្នុងវ័យចិតសិបឆ្នាំ ឪពុករបស់ខ្ញុំនៅតែទិញសៀវភៅដែលគាត់យល់ថាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ឱ្យខ្ញុំ។

មនុស្សដូចជាឪពុករបស់ខ្ញុំ ទោះបីជាមិនមានការអប់រំជាផ្លូវការច្រើនក៏ដោយ ក៏ពួកគេមានការយល់ដឹងយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយខុសពីធម្មតា។ ឪពុករបស់ខ្ញុំមានចំណេះដឹង និងអាចពិភាក្សាអំពីវិស័យជាច្រើនបានយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។ នេះគឺដោយសារតែការអាន និងការស្រាវជ្រាវជាញឹកញាប់របស់គាត់ពីសៀវភៅ។

តាមរយៈអ្វីដែលគាត់បានរៀន គាត់បានណែនាំយើង។ មិនត្រឹមតែឪពុកខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែស្ទើរតែគ្រប់គ្នានៅក្នុងជំនាន់របស់គាត់មានទម្លាប់អាន និងរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង។ ពួកគេបានធ្វើការក្នុងវិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ អ្នកខ្លះជាទាហាន វិស្វករ វេជ្ជបណ្ឌិត និងសូម្បីតែកម្មករ… ប៉ុន្តែពួកគេក៏អាចលេងឧបករណ៍ភ្លេង សរសេរកំណាព្យ និងនិពន្ធតន្ត្រីផងដែរ។

ពេលខ្លះខ្ញុំផ្តល់សៀវភៅជាអំណោយដល់កុមារតូចៗ ដោយលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរួមជាមួយ ពិភព នៃពាក្យ។ សៀវភៅមិនចាំបាច់បង្កើតសំឡេងអ្វីទេ វានៅតែអាចបញ្ចេញថាមពលវិជ្ជមានបាន នៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់ដើរតាមទំព័ររបស់វាដោយស្ងៀមស្ងាត់។ សៀវភៅមិនចាំបាច់ផ្តល់ដៃណាមួយទេ វានៅតែអាចផ្តល់នូវការឱបក្រសោបដ៏ស្រណុកស្រួល បំបាត់របួស និងការថប់បារម្ភនៃជីវិត។ សៀវភៅអាចធ្វើឱ្យមនុស្សគិត និងរស់នៅខុសគ្នា ដោយបង្ហាញពីពន្លឺដែលភ្លឺចូលទៅក្នុងជម្រៅដ៏ជ្រៅបំផុតនៃអត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។

អ្នកដែលអានច្រើន ច្រើនតែមានការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅ និងការគិតទូលំទូលាយ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ គឺដូចជាការអានសៀវភៅដ៏មានតម្លៃ។ វាគឺជាទម្រង់នៃការដាំដុះខាងវិញ្ញាណ ដោយបណ្តុះស្រទាប់ចំណេះដឹងដែលទទួលបានពីការអាននៅក្នុងខ្លួន។

មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់និយាយថា៖ នៅពេលដែលយើងបញ្ចុះបញ្ចូលកុមារឱ្យដើរឆ្លងកាត់ច្រកទ្វារវេទមន្តចូលទៅក្នុងបណ្ណាល័យ យើងនឹងផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ពួកគេជារៀងរហូត ឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ចំពោះខ្ញុំ នោះត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីការពិតដោយបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។

ប្រភព៖ https://baogialai.com.vn/nuoi-chu-duong-tam-post329603.html