សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ឆ្នាំ 2023 ការវាយតម្លៃការគិត ការចែកចាយពិន្ទុ

នាថ្ងៃទី ២០ មិថុនា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ បានប្រកាសអំពីការចែកពិន្ទុនៃការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតជុំទីមួយ។ ពិន្ទុជាមធ្យមរបស់បេក្ខជនគឺ 53.94 ។ ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតគឺ 96.49; ពិន្ទុទាបបំផុតគឺ 20.97 ។

មានបេក្ខជន៦រូបដែលបានពិន្ទុលើស៩០ពិន្ទុ និងបេក្ខជន៣៨នាក់ដែលបានពិន្ទុចន្លោះពី៨០ដល់៩០ពិន្ទុ។ បេក្ខជនប្រហែល 4,800 នាក់បានពិន្ទុលើសពី 50 ពិន្ទុ។

នៅឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានប្តូរពីការវាយតម្លៃការគិតលើក្រដាស ទៅជាការធ្វើតេស្តតាមកុំព្យូទ័រតាមអ៊ីនធឺណិត ក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តពហុជ្រើសរើស ជាមួយនឹងសំណួរជាច្រើនប្រភេទ៖ ជ្រើសរើសជម្រើសត្រឹមត្រូវ ជ្រើសរើសចម្លើយពិត ឬមិនពិត បំពេញចម្លើយ អូស/ទម្លាក់ចម្លើយ។

ការធ្វើតេស្តត្រូវបានកែតម្រូវឱ្យមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាងនេះ បេក្ខជននឹងត្រូវធ្វើវាក្នុងរយៈពេល១៥០នាទី ដែលតិចជាងការធ្វើតេស្តចាស់១២០នាទី។ ក្នុងនោះ ផ្នែកគិតគណិតវិទ្យាមានរយៈពេល ៦០នាទី ការអានការយល់ដឹង ៣០នាទី ការគិត បែបវិទ្យាសាស្ត្រ /ការដោះស្រាយបញ្ហា ៦០នាទី។ សំណួរត្រូវបានរចនាឡើងតាមមាត្រដ្ឋានការគិតដែលមានបីកម្រិត៖ ការបន្តពូជ ការសន្និដ្ឋាន និងកម្រិតខ្ពស់ជាង។

ក្រៅពីការប្រឡងនាថ្ងៃទី ១០ មិថុនា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានរៀបចំសម័យប្រឡងចំនួន ២ ទៀតគឺថ្ងៃទី ១៧ ខែមិថុនា និងថ្ងៃទី ៨ ខែកក្កដា។ បេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងសរុបមានជាង ១០.២០០ នាក់ ប្រឡងបានជាង ១៩.២០០ នាក់ ដោយសារសិស្សខ្លះចុះឈ្មោះប្រឡង ២-៣ វគ្គ។

បេក្ខជនប្រឡងតេស្តវាយតម្លៃការគិតនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ នាព្រឹកថ្ងៃទី១០ មិថុនា រូបថត៖ Duong Tam — បេក្ខជនប្រឡងតេស្តវាយតម្លៃការគិតនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ នាព្រឹកថ្ងៃទី១០ មិថុនា រូបថត៖ *Duong Tam*

យោងតាមផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2023 សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយនឹងចុះឈ្មោះសិស្សជិត 8.000 នាក់ ដែលក្នុងនោះ 15-20% នឹងត្រូវបានជ្រើសរើសតាមរយៈការជ្រើសរើសទេពកោសល្យ 85-90% តាមរយៈការវាយតម្លៃការគិតពិន្ទុ ឬការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ បច្ចុប្បន្ន សាលាបានប្រកាសពិន្ទុចូលរៀនតាមវិធីជ្រើសរើសទេពកោសល្យ។

ក្រៅពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាស្ថានចំនួន ៣១ ផ្សេងទៀតប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពសម្រាប់ការចូលរៀន។

សាលាចំនួន 32 ប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃការគិត

ប្រភពតំណ