អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និយាយអំពីរូបមន្តបំប្លែងពិន្ទុសមមូល

ថ្លែងមតិជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន VietNamNet សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Phong Dien នាយករងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ មានប្រសាសន៍ថា ចំណុចថ្មីមួយនៃបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀននៅឆ្នាំនេះគឺ សាលាត្រូវប្រកាសពីច្បាប់សម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុសមមូលរវាងវិធីសាស្ត្រ និងបន្សំ។

ទាក់ទងនឹងការបំប្លែងពិន្ទុសមមូល លោក ឌៀន បានមានប្រសាសន៍ថា “វាមិនស្មុគស្មាញ និងពិបាកយល់ដូចមនុស្សជាច្រើនស្រមៃនោះទេ”។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាត់បានកត់សម្គាល់ពីគំនិតនៃ "ពិន្ទុពិនិត្យឡើងវិញ" ដែលមិនមែនជាពិន្ទុតេស្តទេតែជាដំណើរការនៃការគណនាពិន្ទុតេស្តចូលទៅក្នុងពិន្ទុពិនិត្យ។ វិធីសាស្រ្តនីមួយៗនឹងផ្តល់ពិន្ទុខុសៗគ្នា។

ជាឧទាហរណ៍ សាលារៀនមួយចំនួនចាត់ទុកការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ មុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ គុណនឹងមេគុណ 2 ឬ 3 បូកពិន្ទុបន្ថែម ពិន្ទុអាទិភាពតាមតំបន់/មុខវិជ្ជា... គណនាជាពិន្ទុលើមាត្រដ្ឋាន 40 សូម្បីតែ 50។

ឬសាលារៀនខ្លះប្រើពិន្ទុច្រើនដូចជា ពិន្ទុប្រតិចារិក ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ពិន្ទុវាយតម្លៃសមត្ថភាព... សម្រាប់វិធីសាស្ត្រចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នា ដែលពេលនោះរូបមន្តដាក់ពិន្ទុនឹងកាន់តែស្មុគស្មាញ។

បន្ទាប់មក ការបម្លែងសមមូលនឹងផ្អែកលើពិន្ទុពិនិត្យ។

សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Phong Dien អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ រូបថត៖ HUST

លោក Dien បាននិយាយថា ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយនឹងរក្សាស្ថិរភាពក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន 3 គឺ ការចូលរៀនទេពកោសល្យ ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិត និងការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនតាមវិធីសាស្ត្រ Talent Admission និងការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិត ទៅជាពិន្ទុចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ តាមរយៈរូបមន្ត៖ y=ax+b។

ឧទាហរណ៍ y គឺជាពិន្ទុបំប្លែងសមមូលពីពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិត (មាត្រដ្ឋាន 100); x គឺជាពិន្ទុផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងវិទ្យាល័យ (មាត្រដ្ឋាន 30); a, b គឺជាកត្តាបំប្លែង។

មេគុណ a និង b មានតម្លៃថេរក្នុងចន្លោះពិន្ទុដែលបានបញ្ជាក់ដោយសាលា។ បេក្ខជនដែលពិន្ទុធ្លាក់ក្នុងជួរជាក់លាក់មួយនឹងអាចរកមើលមេគុណជាក់លាក់ a និង b ដើម្បីគណនាការបំប្លែង។ តម្លៃនៃមេគុណ a, b និងចំនួនពិន្ទុក្នុងជួរពិន្ទុមួយត្រូវបានគណនា និងប្រកាសដោយសាលារៀន (ក្នុងទម្រង់តារាង) ហើយជាធម្មតាប្រែប្រួលពីជួរ 3-4 ប្រសិនបើផ្អែកលើវិសាលគមពិន្ទុនៃឆ្នាំមុន។

បើតាមលោក ឌៀន ការកំណត់តម្លៃនៃមេគុណបំប្លែង និងការបែងចែកជួរត្រូវផ្អែកលើកត្តាមួយចំនួនដូចជា៖ ការបែងចែកពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិរបស់បេក្ខជន វិធីសាស្ត្រអាទិភាពរបស់សាលា (ប្រភពជ្រើសរើសដំបូងច្រើន) គុណភាពជ្រើសរើសនៃវិធីសាស្ត្រអនុវត្ត (លទ្ធផលសិក្សារបស់និស្សិតជ្រើសរើសប៉ុន្មានឆ្នាំ)។

លោក Dien បានមានប្រសាសន៍ថា “សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងបែងចែកពិន្ទុជា 4 ជួរ។ មេគុណ a និង b នឹងត្រូវបានកំណត់នៅពេលដែលជួរពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 អាចរកបានជាផ្លូវការ”។

លោក Dien បាននិយាយថា ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានដំណើរការទិន្នន័យលទ្ធផលសិក្សារបស់និស្សិតនៃវគ្គសិក្សាចំនួន 4 ដែលបានទទួលដោយវិធីសាស្រ្តនីមួយៗនៅសាលាពីឆ្នាំ 2021 ដល់ឆ្នាំ 2024 ។ លទ្ធផលវាយតម្លៃគឺផ្អែកលើពិន្ទុ CPA (ពិន្ទុមធ្យមរបស់សិស្សចាប់ពីពេលចូលរៀនរហូតដល់ពេលនៃការស្ទង់មតិ)។

លទ្ធផលបង្ហាញថា សម្រាប់វគ្គសិក្សាសិស្ស K67 (ចុះឈ្មោះក្នុង 2022) CPA ជាមធ្យមរបស់សិស្សដែលត្រូវបានទទួលយកដោយវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើសទេពកោសល្យគឺ 2.77/4; វិធីសាស្រ្តចូលរៀនសម្រាប់ពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិតគឺ 2.59/4 ហើយវិធីសាស្ត្រចូលរៀនសម្រាប់ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ 2.27/4។

សម្រាប់ K68 (ចុះឈ្មោះនៅឆ្នាំ 2023) លទ្ធផលគឺ 2.73/4; 2.49/4 និង 2.22/4 ។

សម្រាប់ K69 (ចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ 2024) ទើបតែចូលរៀន ហើយបានបញ្ចប់ 1 ឆមាស លទ្ធផលគឺ 2.59/4; 2.33/4 និង 1.95/4 ។

លោក Dien បានមានប្រសាសន៍ថា "តួលេខទាំងនេះមួយផ្នែកបង្ហាញពីរូបភាពនៃគុណភាពបញ្ចូលតាមវិធីសាស្រ្ត។ ដូច្នេះហើយ បេក្ខជនដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាមានទេពកោសល្យ ឬមានពិន្ទុលើការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃការគិតអាចមានអត្ថប្រយោជន៍បន្តិច" ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក ឌៀន ក៏បាននិយាយផងដែរថា សាលារៀនត្រូវគិតគូរពីមេគុណបំប្លែងដោយយុត្តិធម៌បំផុត ដើម្បីឲ្យបេក្ខជនទាំងអស់មានឱកាសចូលរៀន។ នេះរារាំងបេក្ខជនមកពីតំបន់ដាច់ស្រយាល និងជួបការលំបាកពីការមានឱកាសចូលរួមក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ការវាយតម្លៃការគិត វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ... ប៉ុន្តែសាលារៀនផ្តល់អាទិភាពច្រើនពេក និងប្រើប្រាស់មេគុណបំប្លែងខ្ពស់សម្រាប់វិធីសាស្ត្រទាំងនេះ ដោយកាត់បន្ថយឱកាសចូលរៀនរបស់ពួកគេ។

តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​រូបមន្ត​ដែល​រំពឹង​ទុក​សម្រាប់​ការ​បំប្លែង​ពិន្ទុ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ យោង​តាម​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល? ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យច្បាប់បំប្លែងពិន្ទុសមមូលត្រូវមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ងាយយល់ និងងាយស្រួលអនុវត្ត។

ពេលវេលាចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដា បេក្ខជននឹងចុះឈ្មោះ កែតម្រូវ និងបន្ថែមការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលប្រាថ្នាចំនួនដងមិនកំណត់។ ពាក្យសុំចូលរៀនត្រូវតែធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិត។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/pho-giam-doc-dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-noi-ve-cong-thuc-quy-doi-diem-tuong-duong-2385767.html