សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thanh Nam សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានអត្ថាធិប្បាយថា ក្នុងបរិបទរបស់ប្រទេសនេះឈានចូលដំណាក់កាលសំខាន់នៃការច្នៃប្រឌិត សេចក្តីសម្រេចចិត្តចំនួនពីរដែលចេញដោយ ការិយាល័យនយោបាយ នាពេលថ្មីៗនេះ៖ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ដំណោះស្រាយលេខ 1/W7) ស្តីពីការពង្រឹងការការពារ ការថែទាំ និងការកែលម្អសុខភាពប្រជាជន (សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧២) អាចចាត់ទុកថាជាសសរស្តម្ភស្របគ្នាពីរដែលបំពេញគ្នាទៅវិញទៅមក។
ប្រសិនបើដំណោះស្រាយលេខ 71 ផ្តោតលើ "ការចិញ្ចឹមបីបាច់បញ្ញា បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងភាពក្លាហាន" នោះ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 72 បញ្ជាក់ថា "សុខភាពរបស់មនុស្សគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃ ដែលជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព"។ នេះជាការសម្របសម្រួលជាយុទ្ធសាស្ត្រ បើកចក្ខុវិស័យដ៏ទូលំទូលាយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រជាជនវៀតណាម៖ “មានទេពកោសល្យ មេត្តាធម៌ ធន់” និងថែមទាំងមានសុខភាពល្អទៀតផង។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Tran Thanh Nam វៀតណាមកំពុងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមជាប់គ្នាជាបន្តបន្ទាប់៖ "សកលភាវូបនីយកម្ម និងការប្រកួតប្រជែងជាយុទ្ធសាស្ត្ររវាងមហាអំណាចធំៗ" "បដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0" "ភាពចាស់នៃប្រជាជនយ៉ាងឆាប់រហ័ស" "ជំងឺ និងការបំពុលបរិស្ថាន" រួមជាមួយនឹង "វិសមភាពសង្គម និងតម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព"។
ក្នុងបរិបទនោះ គ្មានប្រទេសណាអាចក្លាយជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដោយមិនមានពលរដ្ឋទូលំទូលាយនោះទេ៖ មានភាពវៃឆ្លាតខ្ពស់ បុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំ សុខភាពល្អ និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវសង្គម។
ដូច្នេះហើយ ដំណោះស្រាយលេខ ៧១ និង ៧២ មិនត្រឹមតែបំពេញបន្ថែមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចងភ្ជាប់គ្នាក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រដូចគ្នា “ដាក់មនុស្សជាកណ្តាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍”។
សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ បញ្ជាក់៖ ការច្នៃប្រឌិត អប់រំ មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ បណ្តុះព្រលឹង ជំរុញស្មារតីពលរដ្ឋ និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម។
ជាលើកដំបូង គោលនយោបាយឈានមុខគេត្រូវបានដាក់ចេញក្នុងពេលដំណាលគ្នាដូចជា៖ ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃ ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង។ ការផ្តល់ស្វ័យភាពទូលំទូលាយដល់ស្ថាប័នអប់រំ បំបែកចេញពីឧបសគ្គស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុ។ ការបង្រួបបង្រួមសំណុំសៀវភៅសិក្សាទូទៅ ដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយដើម្បីរៀបចំមនោគមវិជ្ជា និងសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់ការលះបង់។ វិនិយោគលើបុគ្គលិកបង្រៀន បង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភ 70%-100% ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែក បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងភាសាបរទេស...
ទាំងអស់នេះគឺជាការជំរុញជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ដោយបន្តបញ្ជាក់ពីការអប់រំជា "គោលនយោបាយជាតិកំពូល" បណ្តុះបណ្តាលមនុស្សជំនាន់ក្រោយដែលមានសមត្ថភាពសាកល ដើម្បីសម្រេចបាននូវសេចក្តីប្រាថ្នាឆ្នាំ 2045 ។
សេចក្តីសម្រេចលេខ ៧២ កំណត់សុខភាពប្រជាជននៅថ្នាក់ជាតិ។ លក្ខណៈពិសេសថ្មីដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតគឺការផ្លាស់ប្តូរពី "ការព្យាបាលទៅការការពារ" ដោយពិចារណាលើការថែទាំសុខភាពបឋម ថ្នាំបង្ការ និងការកែលម្អកាយសម្បទារបស់ប្រជាជនទាំងមូលជាសសរស្តម្ភ។
ដំណោះស្រាយក៏សង្កត់ធ្ងន់ផងដែរ៖ ការវិនិយោគលើការថែទាំសុខភាពបឋម ធានាថាមនុស្សទាំងអស់ត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាសុខភាពឌីជីថល និងទិន្នន័យធំ គោលបំណងសម្រាប់ការថែទាំផ្ទាល់ខ្លួន។ ការកែលម្អគុណភាពបុគ្គលិកពេទ្យ រួមបញ្ចូលគ្នានូវការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុក និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។ ការលើកកម្ពស់ការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃសម្ពាធសង្គម និងមនុស្សចាស់។ របកគំហើញនៃដំណោះស្រាយលេខ 72 គឺការពិចារណាសុខភាពមិនត្រឹមតែជាសេវាកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជា "សិទ្ធិជាមូលដ្ឋាន និងតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព" ផងដែរ។
“អាចនិយាយបានថា ដំណោះស្រាយទាំងពីរនេះគឺជា “ដៃពីរ” ដែលលើកប្រជាជនវៀតណាមក្នុងយុគសម័យថ្មី៖ ការអប់រំមានគោលបំណងបណ្តុះ “ភាពវៃឆ្លាត-សីលធម៌-សោភ័ណភាព” បំពាក់នូវចំណេះដឹង បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងភាពក្លាហានក្នុងការរួមបញ្ចូល។
សង្គមមួយមិនអាចអភិវឌ្ឍបានទេ ប្រសិនបើមានតែពលរដ្ឋដែលមានសតិបញ្ញា ប៉ុន្តែមានកាយសម្បទាខ្សោយ ឬមានសុខភាពល្អ ប៉ុន្តែខ្វះស្មារតីពលរដ្ឋ។ ការរួមផ្សំគ្នានេះជួយបង្កើតជាជំនាន់នៃ "ពលរដ្ឋដែលសម្បូរណ៍ដោយបញ្ញា សីលធម៌ កាយសម្បទា និងសោភ័ណភាព" ដែលត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងមានសុខភាពគ្រប់គ្រាន់ និងមានឆន្ទៈក្នុងការយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមនានា។
ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាលសព្វថ្ងៃគឺជាការវិនិយោគសម្រាប់អនាគតប្រទេសជាតិ។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃដំណោះស្រាយទាំងពីរ បង្កើតឱ្យមានការវិវឌ្ឍន៍យ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រជាជនវៀតណាម (ភាពវៃឆ្លាត និងកម្លាំង)។ វាជាមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការកសាងរូបសំណាករបស់ប្រជាជនវៀតណាមជំនាន់ឆ្នាំ ២០៤៥ ដែលជាវណ្ណៈពលរដ្ឋដែលមានភាពវៃឆ្លាត បុគ្គលិកលក្ខណៈ សុខភាព និងគំនិតច្នៃប្រឌិត - កម្លាំងសម្រេចចិត្តសម្រាប់វៀតណាមដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅក្លាយជាប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ ២០៤៥។
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thanh Nam ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/phoi-hop-chien-luoc-nham-dot-pha-phat-trien-con-nguoi-viet-nam-post748456.html
Kommentar (0)