ឪពុកម្តាយស្រក់ទឹកភ្នែកសម្លឹងមើលថ្នាក់រៀនរបស់កូនៗនៅសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ

TPO - ដោយមើលឃើញផ្ទាល់ភ្នែកនូវថ្នាក់រៀនដែលខូច តុ និងកៅអីដែលខូច និងថ្នាក់រៀនចង្អៀត ឪពុកម្តាយដែលកូនៗរៀននៅសាលារដ្ឋក្នុងទីក្រុងហូជីមិញបានខូចចិត្ត និងស្រក់ទឹកភ្នែក។

Báo Tiền Phong•20/09/2025

ពេលនិយាយទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាន ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលកូនៗរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Vinh Tan (Vinh Tan Ward ទីក្រុងហូជីមិញ) បានស្រក់ទឹកភ្នែក ហើយនិយាយថាពួកគេស្រក់ទឹកភ្នែកនៅពេលឃើញហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនៅទីនេះ។

“ជាធម្មតា ពេលខ្ញុំទៅទទួលកូននៅខ្លោងទ្វារសាលា ខ្ញុំបានឲ្យគាត់ចូលថ្នាក់រៀន រួចត្រលប់មកវិញ។ ប៉ុន្មានថ្ងៃមុននេះ បន្ទាប់ពីចូលរួមសន្និសីទមាតាបិតាគ្រូ ខ្ញុំបានចាកចេញដោយចិត្តធ្ងន់ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា ថ្នាក់រៀនរបស់គាត់នឹងមានសភាពទ្រុឌទ្រោមបែបនេះទេ ជញ្ជាំងរបូត ហើយតុ និងកៅអីក៏ខូច ច្រេះ”។

តុ និងកៅអីក្នុងថ្នាក់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Vinh Tan មានសភាពទ្រុឌទ្រោម។

ក៏មានកូនកំពុងសិក្សានៅសាលានេះផងដែរ អ្នកស្រី L. បាននិយាយថា អ្នកស្រីស្ទើរតែមិនជឿថានៅទីក្រុងហូជីមិញ អ្នកស្រីអាចឃើញសម្ភារៈសិក្សាដែលទ្រុឌទ្រោមបែបនេះ។

តាមការកត់ត្រារបស់អ្នកយកព័ត៌មានបានឲ្យដឹងថា ថ្នាំលាបនៅលើជញ្ជាំងថ្នាក់រៀនមានស្នាមប្រេះជាបន្ទះៗ លែងស្អិតជាប់ បង្កើតជារលាក់ ប្រឡាក់ប្រឡាក់មិនស្អាត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ តុ និងកៅអីខូចទ្រង់ទ្រាយ រនាំងដែកច្រេះ។

ទាក់ទិននឹងសម្ភារៈបរិក្ខារដែលខូចគុណភាពនេះ តំណាងសាលាបឋមសិក្សា Vinh Tan មានប្រសាសន៍ថា នេះជាតំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើន ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ សាលាធ្លាប់បានវិនិយោគសាងសង់អគារថ្មីនៅក្នុងដីរបស់សាលាចាស់។ ទោះយ៉ាងណា សាលានៅតែផ្ទុកលើសទម្ងន់ និងបន្តប្រើបន្ទប់រៀនចាស់។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាទំហំថ្នាក់មិនគួរលើសពី 35 សិស្ស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតំបន់មានមនុស្សរស់នៅច្រើន ថ្នាក់រៀននៅសាលានេះមានសិស្សរហូតដល់ 50 នាក់។ សាលាបានរាយការណ៍ និងស្នើទៅថ្នាក់លើ ដើម្បីរៀបចំថវិកាសម្រាប់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង ខណៈកំពុងរង់ចាំសិស្សត្រូវអង្គុយក្នុងថ្នាក់ចាស់។

វិស័យ អប់រំ ទីក្រុងហូជីមិញខិតខំពុះពារជំនះការលំបាកក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា

តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ទីក្រុងនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់អគារសិក្សាចំនួន ៧៧ ខ្នង ជាមួយនឹងថ្នាក់រៀនថ្មីចំនួន ១.៥៧១ បន្ទប់ កើនឡើងចំនួន ១.២០៩ បន្ទប់ បើធៀបនឹងឆ្នាំសិក្សាមុន។

ជាក់ស្តែង តំបន់ទី១ (អតីតទីក្រុងហូជីមិញ) មានសាលារៀនចំនួន ៥៩ ដែលត្រូវបានជួសជុល កែលម្អ ពង្រីក និងសាងសង់ឡើងវិញទាំងស្រុង រួមទាំងអគារថ្មីចំនួន ១២ ផងដែរ។ តំបន់ទី 2 (អតីតខេត្ត Binh Duong) មានសាលារៀនចំនួន 14 រួមទាំងអគារដែលបានកែលម្អ និងពង្រីកចំនួន 7 អគារដែលទើបនឹងសាងសង់ថ្មីចំនួន 2 និងអគារជំនួសចំនួន 5 នៅលើដីចាស់ ឬទើបសាងសង់ថ្មីនៅទីតាំងដីថ្មី។ តំបន់ទី៣ (អតីត បារី-វាំងតា ) មានសាលារៀនចំនួន៤ ក្នុងនោះមានអគារទើបសាងសង់ថ្មីចំនួន៣ និងអគារជំនួស១ខ្នងនៅលើដីចាស់ ។

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងទីក្រុងហូជីមិញ Binh Duong និង Ba Ria - Vung Tau ទីក្រុងហូជីមិញបានក្លាយជាកន្លែងដែលមានមាត្រដ្ឋានអប់រំធំជាងគេ និងចម្រុះបំផុតនៅក្នុងប្រទេស ដោយមានស្ថាប័នអប់រំជាង 3,500 និងសិស្សជិត 2,6 លាននាក់។

យោងតាមប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ការរួមបញ្ចូលគ្នានាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ឧស្សាហកម្ម ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដូចជា ព្រំដែនរដ្ឋបាលធំៗ ប្រភេទចម្រុះពីជនបទដល់ទីក្រុង និងឃុំកោះ តំបន់ពិសេស។ គ្រឿងបរិក្ខាររាងកាយមិនស្មើគ្នារវាងមូលដ្ឋាន ជាពិសេសនៅតំបន់ពិបាក និងមានមនុស្សរស់នៅច្រើន។

វួដ Vinh Tan មានប្រជាជនជិត ៦២.០០០នាក់ (មិនរាប់បញ្ចូលអ្នកស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ន)។ ជាមួយនឹងចំនួនសិស្សច្រើន សាលាបឋមសិក្សា Vinh Tan ផ្ទុកលើសទម្ងន់។

ក្នុងបរិបទនោះ វិស័យអប់រំនៃទីក្រុងហូជីមិញបាននឹងកំពុងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការស្រាវជ្រាវដំណោះស្រាយ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព និងលក្ខខណ្ឌបង្រៀនសមស្របបំផុត។ ជាពិសេសជំរុញការសាងសង់សាលារៀនឱ្យបានសម្រេចតាមគោលដៅចំនួន៣០០បន្ទប់/មនុស្សអាយុសិក្សា១០.០០០នាក់ ។ គោលដៅរបស់ទីក្រុងហូជីមិញគឺធានាឱ្យបាន 100% នៃសិស្សានុសិស្សមានកន្លែងសិក្សា កាត់បន្ថយចំនួនសិស្ស/ថ្នាក់ និងថ្នាក់/សាលា។

កាលពីមុន ទីក្រុងហូជីមិញមានបំណងបន្ថែមថ្នាក់រៀនប្រហែល 4,500 នៅឆ្នាំ 2025។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយផ្អែកលើស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងពេលវេលាដែលមានកំណត់ក្នុងឆ្នាំនេះ វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានប៉ាន់ប្រមាណថា នៅចុងឆ្នាំនេះ វានឹងអាចសាងសង់បានត្រឹមតែ 2,700 បន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ។

ទាក់ទងនឹងវិស័យអប់រំផងដែរ អ្នកយកព័ត៌មានបានទទួលមតិពីមាតាបិតាអំពីការប្រមូលលុយ«ដោយស្ម័គ្រចិត្ត»នៅសាលា។ យោងតាមមតិប្រតិកម្ម បន្ទាប់ពីកិច្ចប្រជុំរបស់មាតាបិតា លោកប្រធានបានបង្កើតក្រុមមួយដើម្បីសុំយោបល់លើសិស្សម្នាក់ៗ បរិច្ចាគថវិកាចំនួន 400,000 ដុង ដើម្បីសាងសង់ដំបូល និងវាំងននសម្រាប់ថ្នាក់រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ HM (សង្កាត់ Binh Duong ទីក្រុងហូជីមិញ)។ "រដ្ឋមានគោលនយោបាយគាំទ្រសិស្ស យើងសប្បាយចិត្តណាស់ ប៉ុន្តែតាមរយៈសមាគមមាតាបិតា សាលារៀនជាច្រើននៅតែរកវិធីប្រមូលបន្ថែមទៀត។ ពិតណាស់ ឪពុកម្តាយមានសិទ្ធិបដិសេធមិនបរិច្ចាគ ប៉ុន្តែការគិតថាអ្វីៗមានប្រយោជន៍សម្រាប់កូន ពួកគេទទួលយកដោយស្ទាក់ស្ទើរ" - a parent shared.