ដោយមានការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន វិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងនៃតំបន់នីមួយៗ និងការឯកភាពខ្ពស់ពីមូលដ្ឋាន ក្វាងនិញបានត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការសម្រួលបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន កែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង និងការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ សំដៅកសាងប្រព័ន្ធ អប់រំ ទំនើប និងនិរន្តរភាព។ ការរៀបចំឡើងវិញនូវស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយខេត្ត Quang Ninh ចាប់ពីខែមេសា ឆ្នាំ 2025 និងអនុវត្តចាប់ពីពាក់កណ្តាលខែតុលា ឆ្នាំ 2025 ដោយផ្អែកលើការប្រមូលមតិយោបល់ពីប្រជាជន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងភាគីពាក់ព័ន្ធ និងទទួលបានមតិឯកភាពខ្ពស់។

គួរកត់សម្គាល់ថាការរៀបចំឡើងវិញត្រូវបានអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នាក្នុងទិសដៅកាត់បន្ថយចំនួន 50% នៃចំនួនគ្រឿងបរិក្ខារក្រោមកម្រិតឃុំ និងសង្កាត់ ប៉ុន្តែមិនបានផ្លាស់ប្តូរទំហំអប់រំ ឬប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់សិស្សនោះទេ។ សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀននៅតែប្រព្រឹត្តទៅជាធម្មតានៅសាលាបច្ចុប្បន្ន ដោយមិនផ្លាស់ប្តូរគ្រូ ថ្នាក់រៀន ឬតារាងពេលវេលាឡើយ។
លោក Dinh Ngoc Son អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Ninh បានឲ្យដឹងថា ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះត្រូវបានអនុវត្តតាមគោលការណ៍ស្មើភាពគ្នា - មត្តេយ្យសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្តរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយការអប់រំបន្ត - ដើម្បីធានាស្ថិរភាព និងមិនរំខានដល់សកម្មភាពរបស់សាលា និងសិស្ស។ ឃុំ និងសង្កាត់នីមួយៗនៅតែរក្សាសាលារៀនយ៉ាងហោចណាស់មួយសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗនៃមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ តំបន់ដែលមានប្រជាជនតិចតួចដែលមានដីលំបាកត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពសម្រាប់គំរូអន្តរកម្រិតនៃសាលាបឋមសិក្សា-អនុវិទ្យាល័យ។
បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការរៀបចំគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតរួចមក នៅតាមឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន ៥៤ នៃខេត្ត Quang Ninh បច្ចុប្បន្នមានសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈចំនួន ៥២២ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារលក្ខណៈក្នុងតំបន់ ចំនួនកន្លែងអប់រំត្រូវបានចែកចាយមិនស្មើគ្នា ហើយអង្គភាពខ្លះមានទំហំតូច និងមិនទាន់ឈានដល់កម្រិតដ៏ល្អប្រសើរ។
ជាក់ស្តែង 12 អង្គភាពមានថ្នាក់មត្តេយ្យតិចជាង 30 ក្រុម/ថ្នាក់ 11 យូនីតមានថ្នាក់បឋមសិក្សាមិនលើសពី 40 ថ្នាក់ ហើយ 33 អង្គភាពមានថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យមិនលើសពី 45 ថ្នាក់ ដែលនាំឱ្យការចំណាយលើការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការខ្ពស់ ធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការលើកកម្ពស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ដូច្នេះ ការពង្រឹងបណ្តាញសាលារៀនមិនត្រឹមតែជួយកាត់បន្ថយអង្គភាពគ្រប់គ្រង និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពប្រតិបត្តិការប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបើកឱកាសក្នុងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធធនធានអប់រំឡើងវិញ សំដៅឆ្ពោះទៅគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ ស្របតាមស្មារតី “ឆ្ពោះទៅមុខមួយជំហាន” របស់ខេត្ត Quang Ninh ក្នុងការកែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំ។
ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/dia-phuong/quang-ninh-go-nut-that-mang-luoi-truong-lop-buoc-di-tao-bao-vi-nen-giao-duc-hien-dai-20251106131505335.htm






Kommentar (0)