គោលនយោបាយ​ដ៏​ចម្រូងចម្រាស​បង្កើត​សន្ទុះ​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ។

GD&TĐ - អាណត្តិទី១៣ បានសម្គាល់វឌ្ឍនភាពយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ខេត្ត Gia Lai ចាប់ពីការកែលម្អគុណភាពបង្រៀន និងការអភិវឌ្ឍការអប់រំនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក រហូតដល់ការវិនិយោគលើសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលច្រើនកម្រិត និងការលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដែលបង្កើតសន្ទុះសម្រាប់ការអនុវត្តដោយជោគជ័យនៃសេចក្តីសម្រេចនៃសមាជជាតិលើកទី១៤ របស់បក្ស។

ជំហានទៅមុខដ៏ទូលំទូលាយមួយ

ក្នុងអាណត្តិទី១៣ វិស័យ អប់រំ ខេត្តយ៉ាឡាយសម្រេចបានលទ្ធផលទូលំទូលាយជាច្រើនលើវិស័យផ្សេងៗ។ ទំហំនៃបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់រៀននៅតែបន្តរៀបចំឡើងវិញ និងពង្រឹងឱ្យសមស្របទៅនឹងលក្ខខណ្ឌបន្ទាប់ពីការបញ្ចូលគ្នានៃអង្គភាពរដ្ឋបាល។ លើសពីនេះ ការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការអប់រំកាន់តែមានលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ និងមានប្រសិទ្ធភាពបន្តិចម្តងៗ។

គុណភាពអប់រំគ្រប់កម្រិតត្រូវបានរក្សា និងបានឃើញការអភិវឌ្ឍគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងចំនួនសិស្សគ្រប់កម្រិតនៅតែខ្ពស់។ ជាពិសេស អត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាគឺ 16.6%; សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាយុ 3 ឆ្នាំគឺ 70.7%; សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាយុ 4 ឆ្នាំគឺ 92.3%; និងសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាយុ 5 ឆ្នាំគឺ 99.8% ដែលធានាបាននូវការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ។ អត្រាកុមារចូលរៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃគឺ 93%; អត្រាកុមារទទួលបានអាហារនៅសាលារៀនគឺ 80.09%; និងអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់កុមារអាយុ 6 ឆ្នាំនៅថ្នាក់ទី 1 គឺ 99.98%។ អត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ត្រូវបានព្យាករថានឹងឈានដល់ 99.32%។

កម្មវិធីអប់រំឈានមុខគេរបស់សាលានេះសម្រេចបានលទ្ធផលលេចធ្លោជាច្រើន រួមទាំងមេដាយមាសមួយនៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកព័ត៌មានវិទ្យាអន្តរជាតិ និងមេដាយប្រាក់មួយនៅក្នុងការប្រកួតអូឡាំពិកព័ត៌មានវិទ្យាអាស៊ី-ប៉ាស៊ីហ្វិកសម្រាប់សិស្ស លេ កៀនថាញ់ (វិទ្យាល័យសម្រាប់សិស្សពូកែ លេ ក្វី ដន) រួមជាមួយនឹងពានរង្វាន់ខ្ពស់ជាច្រើននៅក្នុងការប្រកួតសិស្សថ្នាក់ជាតិ ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា។

លោក ផាម វ៉ាន់ណាំ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត យ៉ាឡាយ បានមានប្រសាសន៍ថា រួមជាមួយនឹងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ការកសាងបក្សនៅក្នុងវិស័យនេះក៏ត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ផងដែរ។ ដូច្នេះ វិន័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ត្រូវបានរក្សា។ ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកកំពុងត្រូវបានធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈស្តង់ដារបន្តិចម្តងៗ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃការកែទម្រង់ជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ មន្ទីរអប់រំខេត្តយ៉ាឡាយ បានអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨ ស្របគ្នា និងតាមកាលវិភាគនៅគ្រប់កម្រិត។ តាមរយៈនេះ មន្ទីរបានដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំបន្តប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាដែលបានជ្រើសរើស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មន្ទីរបានពិនិត្យ និងកែសម្រួលសម្ភារៈបង្រៀន ខ្លឹមសារ និងធនធានអប់រំក្នុងស្រុកយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីឱ្យសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈនៃអង្គភាពរដ្ឋបាលបន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ។

ការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃត្រូវបានលើកកម្ពស់នៅក្នុងតំបន់ដែលលក្ខខណ្ឌអនុញ្ញាត ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំទាំងមូល។ ភាគរយនៃសាលាបឋមសិក្សាដែលរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃបានឈានដល់ 91.15%។ សម្រាប់តំបន់ដាច់ស្រយាល និងសហគមន៍ជនជាតិភាគតិច ប្រព័ន្ធសាលារៀនស្នាក់នៅ និងសាលារៀនពាក់កណ្តាលស្នាក់នៅរបស់ជនជាតិភាគតិចនៅតែបន្តពង្រឹង។ គុណភាពនៃការអប់រំជនជាតិភាគតិចកំពុងមានភាពប្រសើរឡើងជាលំដាប់ក្នុងលក្ខណៈប្រកបដោយចីរភាព។

យោងតាមលោក ណាំ ក្នុងអំឡុងពេលអាណត្តិកន្លងមក ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំនៅតែបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ ផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធាន និងសម្រេចបាននូវការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានជាច្រើន។ ប្រព័ន្ធសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងជាបណ្តើរៗ ដែលបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

«ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធសាលារៀនស្នាក់នៅ និងសាលារៀនពាក់កណ្ដាលស្នាក់នៅ ជាពិសេសនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ព្រំដែន កំពុងត្រូវបានផ្ដល់អាទិភាព។ ឧទាហរណ៍គួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺគម្រោងសាងសង់សាលារៀនស្នាក់នៅពហុកម្រិតសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានៅក្នុងឃុំព្រំដែនចំនួនប្រាំពីរ»។

លោក ណាំ បានចែករំលែកថា «គម្រោងនេះបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី១៦ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ២០២៥ ហើយមានគោលបំណងបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី៣០ ខែសីហា និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧។ នេះនឹងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសិក្សាដែលមានស្ថិរភាព ការកែលម្អគុណភាពអប់រំសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក និងកាត់បន្ថយគម្លាតគុណភាពអប់រំរវាងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងខេត្តបន្តិចម្តងៗ»។

រួមជាមួយនឹងការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការងារវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ និងការសាងសង់សាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិត្រូវបានពង្រឹង។ នៅចុងឆ្នាំ ២០២៥ ភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិទូទាំងខេត្តនឹងឈានដល់ ៧២,៣៦%។ ជាពិសេស ភាគរយនៃសាលាបឋមសិក្សាដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិនឹងឈានដល់ ៨៣,០៥% វិទ្យាល័យបឋមសិក្សា ៧៨,៤៨% និងវិទ្យាល័យមធ្យមសិក្សា ៦៦,០៦%។ លទ្ធផលទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំ និងលក្ខខណ្ឌសិក្សាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅគ្រប់តំបន់។

ការចាប់ផ្តើមគម្រោងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលច្រើនកម្រិតរួមចំណែកដល់ការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសិក្សាដែលមានស្ថិរភាព និងបង្កើនគុណភាពអប់រំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក។

ឆ្ពោះទៅមុខឥតឈប់ឈរជាមួយសមាជបក្សលើកទី ១៤

ចូលដល់អាណត្តិថ្មី មន្ទីរអប់រំខេត្តយ៉ាឡាយ កំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយជាច្រើន ដោយផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ការអភិវឌ្ឍជំនាញ និងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មន្ទីរអប់រំខេត្តយ៉ាឡាយ កំពុងលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀន។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វិស័យនេះផ្តល់អាទិភាពដល់ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់តំបន់ដែលមានការលំបាក ការអភិវឌ្ឍសាលារៀនស្នាក់នៅ និងសាលារៀនពាក់កណ្ដាលស្នាក់នៅ និងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅជាតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជាពិសេសកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។ គោលនយោបាយគាំទ្រដល់សិស្ស អ្នកហ្វឹកហាត់វិជ្ជាជីវៈ កម្មវិធីអក្ខរកម្ម និងការសិក្សាពេញមួយជីវិតត្រូវបានអនុវត្តតាមរបៀបសម្របសម្រួល។

ដោយទន្ទឹងរង់ចាំសមាជជាតិលើកទី១៤ របស់បក្ស លោក ផាំ វ៉ាន់ណាំ សង្ឃឹមថា បុគ្គលិកបង្រៀនទូទាំងខេត្តនឹងបន្តរក្សាស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងការលះបង់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈនេះ។ ជាមួយគ្នានេះ ពួកគេគួរតែច្នៃប្រឌិតឥតឈប់ឈរ និងមានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន ហើយសិស្សានុសិស្សគួរតែខិតខំសិក្សា បណ្តុះបណ្តាល និងថែរក្សាសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេសម្រាប់ឧត្តមភាព។

លោក ណាំ បានមានប្រសាសន៍ថា “វិស័យអប់រំខេត្តយ៉ាឡាយ សង្ឃឹមថានឹងបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ ភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការណែនាំ និងការគាំទ្រពីគណៈកម្មាធិការបក្ស ភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល និងប្រជាជន ដើម្បីឱ្យបុព្វហេតុនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអាចអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត។ នេះនឹងរួមចំណែកដល់ការកសាងខេត្តយ៉ាឡាយ ដែលមានការអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងប្រកបដោយចីរភាព ដោយបំពេញតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេសជាតិក្នុងយុគសម័យថ្មី”។

ដោយទន្ទឹងរង់ចាំសមាជជាតិលើកទី១៤ របស់បក្ស សមូហភាពកម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យឯកទេសហុងវឿង (យ៉ាឡាយ) សម្តែងនូវជំនឿយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់ពួកគេលើភាពជោគជ័យនៃសមាជ - ដែលជាព្រឹត្តិការណ៍នយោបាយដ៏សំខាន់មួយ ដែលនឹងដឹកនាំការអភិវឌ្ឍប្រទេសជាតិនៅក្នុងសម័យកាលថ្មី។

ដោយចែករំលែកការរំពឹងទុករបស់លោកចំពោះមុខសមាជ លោក Truong Quang Ha គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Hung Vuong សម្រាប់អ្នកមានទេពកោសល្យ បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងជឿជាក់ថាសមាជលើកទី១៤ នឹងបន្តស្នើគោលនយោបាយ និងការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងទំនើបកម្ម ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់ការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់នៅក្នុងប្រទេស”។

ដោយមានជំនឿនោះ វិទ្យាល័យឯកទេស Hung Vuong ប្តេជ្ញាបន្តច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ ដោយផ្តោតលើការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍរួមរបស់សិស្សានុសិស្សលើចំណេះដឹង ភាពវៃឆ្លាតខាងនយោបាយ និងបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែក។ តាមរយៈនេះ សាលាបានចូលរួមចំណែកជាក់ស្តែងដល់ការអភិវឌ្ឍការអប់រំនៅខេត្ត Gia Lai និងបុព្វហេតុនៃការកសាង និងការពារប្រទេសជាតិ ដោយជួយសម្រេចគោលដៅសំខាន់ៗដែលបានកំណត់ដោយសមាជជាតិលើកទី 14 របស់បក្ស។

ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ មន្ទីរអប់រំខេត្តយ៉ាឡាយ នឹងផ្តោតលើការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមជាមួយនឹងសេចក្តីសម្រេចលេខ 57-NQ/TW ស្តីពីការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មន្ទីរអប់រំខេត្តយ៉ាឡាយ នឹងពន្លឿនការអនុវត្តគម្រោងលេខ ០៦ និងកម្មវិធីគោលដៅជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/quyet-sach-dot-pha-tao-dong-luc-phat-trien-post764080.html