ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិតសម្រាប់សិស្សឡើងជិះ - ដំណើរនៃភាពចាស់ទុំពីរឿងសាមញ្ញ

លា​ដៃ​ឪពុក​ម្តាយ ចាក​ចេញ​ពី​ភូមិ​ទៅ​សាលា​រៀន​ជា​លើក​ដំបូង សិស្ស​ជា​ច្រើន​នៅ​តំបន់​ខ្ពង់រាប​ខេត្ត​មាន​ការ​ងឿង​ឆ្ងល់។ ដូច្នេះ "មេរៀន...

ព្រឹកឡើងនៅតំបន់ខ្ពង់រាប ពេលដែលអ័ព្ទនៅតែគ្របដំបូលសាលា នាឡិកាទើបតែមកដល់ម៉ោង ៥ និង ៣០ នាទី សិស្សសាលាបឋមសិក្សាតាម៉ឹង (ឃុំមឿងគីម) ក្រោកឡើងបត់ភួយ សម្អាតបន្ទប់ ធ្វើអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន និងរៀបចំអាហារពេលព្រឹក។ មានការសើចសប្បាយ បងប្អូនចាស់ៗជាច្រើនក៏សាទរ និងជួយសិស្សថ្នាក់ទីមួយចងសក់ និងរៀបចំរបស់របរផ្ទាល់ខ្លួន។

ដោយឃើញក្មេងៗចេះជួយគ្នាធំឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ លោកគ្រូ Phan Trac Huong នាយកសាលាបឋមសិក្សាតាម៉ុក ជនជាតិភាគតិច ញញឹម និងចែករំលែកថា៖ ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាមានសិស្សានុសិស្សចំនួន ២៨០ នាក់ ដែលភាគច្រើនជាកូនរបស់ជនជាតិ Mong ។ ធ្លាប់​រស់នៅ​ជុំគ្នា​ជាមួយ​គ្រួសារ ពេល​ចូល​សាលា​ដំបូង​គេ​ខ្មាស់អៀន​មិន​ចេះ​មើលថែ​ខ្លួនឯង​។ ដំបូង អ្នកខ្លះយំព្រោះនឹកផ្ទះ។ អ្នកខ្លះមិនចេះបត់ភួយ លាងចាន… គ្រូត្រូវណែនាំពួកគេគ្រប់រឿង តាំងពីដុសធ្មេញ កក់សក់ រហូតដល់បត់ខោអាវ។ ជារៀងរាល់ល្ងាច មុនពេលចូលគេង គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរៀបចំ "ម៉ោងឡើងជិះ" - ជជែកជាមួយសិស្ស ចែករំលែកអំពីជីវិត ដោយហេតុនេះបង្កើតឱ្យមានវិន័យលើខ្លួនឯង និងស្មារតីសមូហភាព។

នៅកណ្តាលទីធ្លាសាលាបឋមសិក្សា Lan Nhi Thang (Doan Ket Ward) សំឡេងសើចពេញបរិបូរណ៍ ខណៈសិស្សថ្នាក់ទី១ ទី២ និងទី៣ ត្រូវបានគ្រូណែនាំឲ្យបោកខោអាវ និងលាងថាសអាហារ។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានបង្ហាញពីសកម្មភាពសម្អាត និងលាងជម្រះនីមួយៗ ហើយបន្ទាប់មកក្រុមសិស្សបានប្តូរវេនគ្នាអនុវត្ត។ ដោយមានបាវចនាថា "សាលាជិះទូកគឺជាផ្ទះទីពីរ" សាលាបានបង្កើតក្រុមគ្រប់គ្រងសិស្សានុសិស្ស ដោយមានគ្រូប្រចាំការជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីតាមដានយ៉ាងដិតដល់ និងគាំទ្រសកម្មភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗភ្លាមៗ។ បន្ទប់នីមួយៗត្រូវបានរៀបចំជាមួយសិស្សគ្រប់វ័យ ដោយមានគោលបំណងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចាស់ជួយដល់សិស្សវ័យក្មេង។ សាលាបានបង្កើតគំរូ អប់រំ ដែលទាក់ទងនឹងបំណិនជីវិត ដូចជាគំរូ "ភាពគ្រប់គ្រាន់ខ្លួនឯង" ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សដាំបន្លែ និងចិញ្ចឹមសត្វបក្សី ដើម្បីបន្ថែមអាហារសម្រាប់អាហារឡើងជិះ អនុវត្តជំនាញការងារ សន្សំសំចៃ និងឯករាជ្យភាព។ ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងជិតស្និទ្ធរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្សបានឆាប់ស៊ាំ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិយាកាសថ្មី ហើយមានភាពសកម្មក្នុងគ្រប់យ៉ាងតាំងពីការសិក្សារហូតដល់ការរស់នៅ។ ឪពុកម្តាយក៏មានទំនុកចិត្តផងដែរនៅពេលបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀន។

លោកគ្រូ Lo Thi Tuyet (សាលាបឋមសិក្សា Lan Nhi Thang សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច) មានប្រសាសន៍ថា៖ យើងចាត់ទុកការអប់រំបំណិនជីវិតជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃបរិយាកាសជិះជាន់។ សិស្សមិនត្រឹមតែរៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀនពីរបៀបធ្វើជាមនុស្ស របៀបការពារខ្លួន និងជួយអ្នកដទៃ។ នៅពេលសិស្សធ្វើអ្វីៗដោយខ្លួនឯង ពួកគេយល់ពីតម្លៃនៃកម្លាំងពលកម្ម និងដឹងគុណចំពោះរឿងសាមញ្ញៗក្នុងជីវិត។ ម៉ោងធ្វើការ សម្អាតថ្នាក់រៀន ឬដាំបន្លែ សុទ្ធតែជាឱកាសដើម្បីអនុវត្តទំនួលខុសត្រូវ។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 ខេត្តនឹងមានសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិចចំនួន 85 សាលា និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន 62 ដែលមានសិស្សានុសិស្សសរុបចំនួន 41,384 នាក់ ដែលភាគច្រើនជាកុមារនៃជនជាតិភាគតិចនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងព្រំដែន។ គំរូបណ្ដុះបណ្ដាលបំណិនជីវិត ត្រូវបានដាក់ពង្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយដូចជា៖ "សាលាកសិកម្ម" នៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចណាំង៉ា។ "អភិរក្សវប្បធម៌មូលដ្ឋាន" នៅសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិច មួងម៉ូ; "បន្ទប់រៀនបៃតង" នៅសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិច Giang Ma...

លើសពីនេះ ក្លឹបវប្បធម៌ កីឡា បំណិនជីវិត ការអភិរក្សវប្បធម៌ជាតិ និងសកម្មភាព STEM ត្រូវបានរក្សាជាប្រចាំ រួមចំណែកដល់ការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយមនុស្សធម៌ ទូលំទូលាយ និងពិសេស ជួយសិស្សានុសិស្សអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយខាងសីលធម៌ បញ្ញា កាយសម្បទា និងសោភ័ណភាព សមាហរណកម្មប្រកបដោយទំនុកចិត្ត និងគោលបំណងកសាងឡៃចូវសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ អាស្រ័យហេតុនេះ គុណភាពនៃការសិក្សា និងសកម្មភាពរបស់សាលាជាច្រើនក្នុងខេត្តបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងច្បាស់ សិស្សមានភាពក្លាហានក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង មានភាពសកម្មក្នុងការសិក្សា និងការរស់នៅ។ នៅសាលាបឋមសិក្សាជនជាតិភាគតិច អត្រាបញ្ចប់សាលាបឋមសិក្សាគឺ 100% ។ នៅសាលាជនជាតិភាគតិចមធ្យមសិក្សា អត្រាសិស្សដែលមានស្នាដៃសិក្សាគួរជាទីពេញចិត្ត ឬខ្ពស់ជាងនេះគឺ ៩៩.១%។ វិទ្យាល័យ DTBT សម្រេចបានជាង 99.9% នៃអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានៅមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ហើយអត្រាសិស្សបញ្ចប់វិទ្យាល័យបានចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក៏កើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ៖ ពី 30.1% ក្នុងឆ្នាំ 2021 ដល់ 44% ក្នុងឆ្នាំ 2025 ដែលជាកម្រិតខ្ពស់បំផុតចាប់តាំងពីការបំបែក និងបង្កើតខេត្ត។

ការអប់រំសិស្សានុសិស្សអំពីបំណិនជីវិត ជាទីបញ្ចប់ គឺជាការបំពាក់ដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹង “គន្លឹះទន់” ដើម្បីចូលក្នុងជីវិត ពោលគឺសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួន សហការ ច្នៃប្រឌិត និងពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯង។ សិស្សដែលមានជំនាញជីវិតល្អនឹងដឹងពីរបៀបការពារខ្លួន ថែរក្សាអ្នកដទៃ និងរស់នៅជាមួយគោលដៅ និងសេចក្តីប្រាថ្នា។ ហេតុដូច្នេះហើយ រាល់ថ្ងៃដែលកន្លងផុតទៅ នៅសាលាឡើងជិះ - ចាត់ទុកថាជាផ្ទះទីពីររបស់សិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប មេរៀនដំបូងអំពីទម្លាប់រស់នៅ និងបំណិនជីវិតបានលេចចេញជារូបរាងបន្តិចម្តងៗ។ ពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ កុមារដែលខ្មាស់អៀន និងខ្មាស់អៀនបន្តិចម្តងៗក្លាយជាមនុស្សក្លាហាន មានទំនុកចិត្ត ទាំងក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី ដែលចេះមើលថែ និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយវាមកពីមេរៀនទាំងនេះ ដែលសិស្សានុសិស្សធំឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយបន្តក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងដោយទំនុកចិត្ត។

ប្រភព៖ https://baolaichau.vn/xa-hoi/ren-ky-nang-song-cho-hoc-sinh-ban-tru-hanh-trinh-truong-thanh-tu-nhung-dieu-gian-di-554660