បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានសិទ្ធិជ្រើសរើស និងចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត។

យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំចុងក្រោយបង្អស់ បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញនូវរដ្ឋាភិបាលគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានសិទ្ធិជ្រើសរើស ផ្ទេរ និងតែងតាំងគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។

ខ្លឹមសារខាងលើត្រូវបាន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់នៅក្នុងសេចក្ដីសម្រេចលេខ ១៥៨១ ផ្ញើទៅកាន់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុង ស្ដីពីការធានាការថែរក្សា និងការកែលម្អគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃប្រតិបត្តិការសាលារៀន នៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលថ្មី ដោយលុបបំបាត់អង្គភាពថ្នាក់ស្រុក។

ដូច្នេះ បន្ទាប់ពីការរៀបចំឡើងវិញ និងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋាភិបាលឡើងវិញគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបានផ្ទេរមុខងារ និងភារកិច្ចដូចខាងក្រោមទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន៖

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានសិទ្ធិជ្រើសរើស និងចាត់តាំងគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិត។ (រូបភាពបង្ហាញ)

- ផ្តល់យោបល់ និងដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីសម្រេចលើមុខតំណែងការងារ ចំនួនបុគ្គលិកមន្ត្រីរាជការ និងចំនួនបុគ្គលិកសរុបនៅតាមសាលារៀនសាធារណៈ។

- ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលខុសត្រូវលើការជ្រើសរើស ការងារ ការតែងតាំង ការផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាល ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ និងការវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ និងបុគ្គលិកនៅតាមសាលារៀនសាធារណៈ។

- ក្រសួងក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀបចំផែនការសម្រាប់ការជ្រើសរើស ការងារ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀននានាទូទាំងខេត្ត។

- ធានា​កម្រិត​បុគ្គលិក​គ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់​មុខតំណែង​គ្រប់គ្រង និង​ចំនួន​បុគ្គលិក​ដែល​ត្រូវ​បាន​អនុម័ត​ដោយ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ខេត្ត។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ ត្រូវ​ទទួលខុសត្រូវ​ចំពោះ​ប្រតិបត្តិការ គុណភាព ​អប់រំ បុគ្គលិក​បង្រៀន និយោជិត និង​សិស្សានុសិស្ស។

- ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានសិទ្ធិអំណាចក្នុងការទទួលស្គាល់ តែងតាំង បណ្តេញចេញ ផ្ទេរ និងផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែងការងាររបស់នាយក និងអនុប្រធានសាលា។

- នាយកដ្ឋានទទួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានអំពីគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងជាប្រចាំទៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យអប់រំជាតិ និងកម្រិតគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀតដូចជាគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ពីមុន ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅសាលារដ្ឋត្រូវបានអនុវត្តដូចការជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការទូទៅដែរ ដោយក្រសួងមហាផ្ទៃ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ស្រុក/ខេត្ត។

ដូច្នេះ នៅក្នុងរយៈពេលខាងមុខ មុខងារនៃការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតនឹងកាន់តែមានលក្ខណៈវិមជ្ឈការ និងផ្តល់អំណាចដល់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមមូលដ្ឋាន (លើកលែងតែសាលាមត្តេយ្យ ដែលការជ្រើសរើសនឹងត្រូវសម្រេចដោយឃុំ)។ នេះអាចចាត់ទុកថាជាការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់មួយរបស់វិស័យអប់រំ ដែលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះខាត និងលើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន និងដើម្បីប្រើប្រាស់បុគ្គលដែលមានទេពកោសល្យនៅក្នុងសាលារៀនបានត្រឹមត្រូវ។

សេចក្តីសម្រេចថ្មីនេះក៏ស្របនឹងខ្លឹមសារនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលកំពុងត្រូវបានពិចារណា ដោយរដ្ឋសភា នៅក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ របស់ខ្លួន (ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៤) និងសម័យប្រជុំលើកទី៩ ខាងមុខនេះ។

ដូច្នេះ អំណាចក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារដ្ឋគឺស្ថិតនៅលើភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ ឬត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យស្ថាប័នអប់រំ។

ចំពោះសាលារៀនដែលមានស្វ័យភាព នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវចំពោះការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ចំពោះសាលារៀនឯកជន ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយសាលាខ្លួនឯង ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់អង្គការ និងប្រតិបត្តិការរបស់ខ្លួន។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានចែងផងដែរថា ការផ្ទេរ ការដាក់ និងការតែងតាំងគ្រូបង្រៀន គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំ ដែលអាចផ្តល់ដំបូន្មាន សម្រេចចិត្ត ឬទទួលស្គាល់ពួកគេ ទៅតាមសិទ្ធិអំណាចដែលបានកំណត់។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ ថៃ វ៉ាន់ ថាញ់ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តង៉េអាន ជឿជាក់ថា ការផ្ទេរការទទួលខុសត្រូវ និងស្វ័យភាពក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀនទៅឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន អាចដោះស្រាយការលំបាក និងដែនកំណត់ដូចជា៖ ចំនួនគ្រូបង្រៀនគ្រប់កម្រិតបច្ចុប្បន្នមិនគ្រប់គ្រាន់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកូតាដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រចនាសម្ព័ន្ធគ្រូបង្រៀនមិនសមហេតុផល ដោយមានអតិរេក និងកង្វះខាតក្នុងស្រុកនៅក្នុងមុខវិជ្ជាមួយចំនួននៅកម្រិតបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ដោយសារតែការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី...

ដើម្បីធានាបាននូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដនាពេលអនាគត សាស្ត្រាចារ្យ ថាយវ៉ាន់ថាញ់ បានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុង គ្រប់គ្រងខ្លឹមសារ ទម្រង់បែបបទ និងតម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌ និងស្តង់ដារជ្រើសរើសបុគ្គលិក ជាពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវភាពសមស្របទៅនឹងលក្ខណៈប្លែករបស់វិជ្ជាជីវៈ កាត់បន្ថយភារកិច្ចរដ្ឋបាល និងផ្លូវការ និងពង្រឹងតម្រូវការ និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពគរុកោសល្យ។

មីញ ខូយ

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/sau-sap-nhap-so-gd-dt-duoc-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-cac-cap-ar939455.html