និស្សិត IT ឈ្នះមេដាយមាស លើមុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា អូឡាំព្យាដ

Võ Văn Thành - Ảnh: TRẦN HOÀI — Vo Van Thanh - រូបថត៖ TRAN HOAI

ដោយមានចំណង់ចំណូលចិត្តគណិតវិទ្យាតាំងពីកុមារភាព និស្សិតផ្នែក IT ឆ្នាំទី ២ រូបនេះបានក្លាយជាមោទនភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang។ Thanh ជាសិស្សដំបូងរបស់សាលាដែលទទួលបានលទ្ធផលឆ្នើមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះ។

ចំណង់ចំណូលចិត្តដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គណិតវិទ្យា

សមិទ្ធិផលពិសេសក្នុងការប្រឡងនេះគឺផ្តល់រង្វាន់ដល់បេក្ខជនដែលជាបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុច្រើនជាងគេក្នុងក្រុម ឬបេក្ខជនដែលឈ្នះមេដាយមាសពីរមុខវិជ្ជា។ ហើយ Thanh បានក្លាយជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្ស 11 នាក់ដែលមានស្នាដៃពិសេសបែបនេះ នៅពេលដែលគាត់បានឈ្នះមេដាយមាសទាំងផ្នែកវិភាគ និងពិជគណិត។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវសមិទ្ធិផលដ៏គួរឲ្យកត់សម្គាល់នេះ ថាញ់មានចំណង់ចំណូលចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគណិតវិទ្យា និងដំណើរការតស៊ូយ៉ាងយូរ។ តាំងពីរៀនថ្នាក់មធ្យមមក សិស្សម្នាក់នេះនៅឃុំ Ninh Hung (ទីរួម Ninh Hoa ខេត្ត Khanh Hoa ) ចូលចិត្តគណិតវិទ្យា ចូលចិត្តធ្វើ និងស្រាវជ្រាវឯកសារដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាលំបាក។ តាំងពីពេលនោះមក គណិតវិទ្យាក៏ជាកម្លាំងចិត្តរបស់គាត់ដែរ ព្រោះថាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៃការសិក្សា ថាញ់បានទទួលពិន្ទុល្អ និងសម្រេចបានក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។

នៅពេលគាត់ចូលវិទ្យាល័យ Nguyen Trai (ទីរួមខេត្ត Ninh Hoa) Thanh ក៏បានចូលរួមជាមួយក្រុមអូឡាំពិករបស់សាលាដែរ ប៉ុន្តែដោយសារឥទ្ធិពលនៃជំងឺរាតត្បាត COVID-19 គាត់មិនអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតណាមួយបានទេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ផ្តោតលើការសិក្សាដើម្បីប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ថាញ់ មិនមានពេលច្រើនដើម្បីលះបង់គណិតវិទ្យាដូចពីមុនទេ។

"មានពេលមួយដែលខ្ញុំគិតថាខ្ញុំលែងងប់ងល់នឹងការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាទៀតហើយ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីរៀនបានតែប៉ុន្មានខែប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអូឡាំពិកថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្ស និងសិស្ស ចំណង់ចំណូលចិត្តគណិតវិទ្យាបានឆេះនៅក្នុងខ្លួនខ្ញុំម្តងទៀត" - Thanh បានចែករំលែក។

Võ Văn Thành (bìa phải) nhận huy chương và bằng khen của BTC kỳ thi Olympic toán học vừa qua - Ảnh: NVCC — លោក Vo Van Thanh (គម្របខាងស្តាំ) ទទួលបានមេដាយ និងវិញ្ញាបនបត្រសគុណពីគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រកួតគណិតវិទ្យានាពេលថ្មីៗនេះ - រូបភាព៖ NVCC

បំផុសគំនិតគណិតវិទ្យាដល់សិស្ស

គ្រួសារគាត់រស់នៅជនបទ ឪពុកស្លាប់មុនអាយុ ម្តាយធ្វើការជាកម្មកររោងចក្រ ហើយត្រូវមើលថែជីដូនចាស់ជរា ដូច្នេះវាពិបាកបន្តិច។ ប៉ុន្តែនោះក៏ជាការលើកទឹកចិត្តដែលបានជួយថាញ់តែងតែខិតខំនិងព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។

“ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ជោគជ័យសំណាងរបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះ នឹងក្លាយជាកម្លាំងចិត្តសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តដូចគ្នាចំពោះមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។ សង្ឃឹមថាចាប់ពីពេលនេះតទៅ នឹងមានមុខមាត់លេចធ្លោបន្ថែមទៀត តំណាងឱ្យសាលាក្នុងការប្រកួតនាពេលខាងមុខ” - Thanh បាននិយាយថា។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Quang Tuan សាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang ដែលដឹកនាំលោក Vo Van Thanh ក្នុងការប្រកួតពិជគណិតកាលពីឆ្នាំមុន បានរៀបរាប់ថាកាលពីឆ្នាំមុន នៅពេលដែលលោកបានរកឃើញថាសៀវភៅលំហាត់របស់ Thanh មានវិធីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាដ៏ប្លែកបើធៀបនឹងសិស្សភាគច្រើនផ្សេងទៀត គាត់មានគំនិតបង្កើតក្រុមកីឡា Math។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក លោក Tuan បានផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល និងផ្លាស់ប្តូរបទពិសោធន៍គណិតវិទ្យាជាមួយ Thanh និងសិស្សនៅក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យារបស់សាលា។

"សាលារបស់យើងមិនខ្លាំងក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាទេ។ ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកថ្នាក់ជាតិមុនៗ យើងឈ្នះបានតែរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត និងរង្វាន់ទីបីក្នុងឆ្នាំ 2009 និង 2019 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះហើយស្នាដៃឆ្នើមរបស់ Thanh លើកនេះ គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយ ដែលជាការបំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយនៃសាលាឱ្យស្រលាញ់គណិតវិទ្យា" - លោក Tuan ចែករំលែក។

ការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកថ្នាក់ជាតិសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សានុសិស្សត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងឆ្នាំ 1993 ដោយសមាគមគណិតវិទ្យាវៀតណាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយអង្គការផ្សេងៗ។

នៅឆ្នាំ ២០២៤ ការប្រឡងនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan (ទីក្រុង Da Nang ) ចាប់ពីថ្ងៃទី ៨ ដល់ថ្ងៃទី ១៣ ខែមេសា។ ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានគណៈប្រតិភូមកពីសាលា និងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៩៥ ចូលរួម ដោយមាននិស្សិតចំនួន ៦៩៩ នាក់បានចុះឈ្មោះចូលប្រឡងចំនួន ៨០៩ ដង។

ជាលទ្ធផល ក្នុងពិជគណិត គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានប្រគល់រង្វាន់ទី១ ចំនួន៣៦រង្វាន់ រង្វាន់ទី២ ចំនួន៧២រង្វាន់ រង្វាន់ទី៣ ចំនួន៩៣រង្វាន់ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តចំនួន២១។ ក្នុងការវិភាគ មាន ៣៧ រង្វាន់ ទី១ ៧២ រង្វាន់ ទី៣ ៩៣ រង្វាន់ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្ត ២០។

ចំណាយពេល 4 ម៉ោងដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យាជារៀងរាល់ថ្ងៃ

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការត្រួតពិនិត្យចាប់ពីខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 លោក Thanh បានចំណាយពេលប្រហែល 4 ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ដោយស្វែងរកវិធីរហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានីមួយៗ។ ចំណេះដឹងដ៏ច្រើនគួបផ្សំនឹងការបែងចែកពេលវេលាដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាសាលា គឺជាការលំបាកសម្រាប់ថាញ់ក្នុងការប្រឡងនាពេលថ្មីៗនេះ។

យោងតាមលោក Thanh អាថ៌កំបាំងនៃការពូកែគណិតវិទ្យាគឺត្រូវស្រាវជ្រាវ អនុវត្តការគិត និងការយល់ឃើញក្នុងបញ្ហាលំបាកនីមួយៗ ហើយជាពិសេសមិនត្រូវបោះបង់នៅពេលប្រឈមមុខនឹងការបរាជ័យ។

ប្រភព