ដំណើររបស់សិស្សពិការភ្នែក Huynh Ngoc Hieu មានរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនគួរសិក្សា - រូបថត៖ NVCC
Huynh Ngoc Hieu គឺជាអតីតសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Suong Nguyet Anh (HCMC) ។ ថ្វីត្បិតតែពិការភ្នែកក៏ដោយ ក៏ Hieu តែងតែជាសិស្សពូកែ ពេញម៉ោងសិក្សារយៈពេល ១២ ឆ្នាំរបស់គាត់។ តាមពិតសមិទ្ធិផលរបស់ Hieu ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់គាត់តែងតែស្ថិតនៅលំដាប់កំពូលនៃថ្នាក់របស់គាត់។
នៅថ្នាក់ទី 11 តែម្នាក់ឯង Hieu គឺនៅក្នុងថ្នាក់កំពូលរបស់គាត់។ នៅក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023 លោក Hieu ត្រូវបានចូលរៀនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាទីផ្សារនៅសកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ (UEH) ដែលធ្វើឲ្យគ្រូបង្រៀន និងមិត្តភក្តិជាច្រើនកោតសរសើរគាត់។
និស្សិត Huynh Ngoc Hieu
សិក្សានៅសាលាពីរក្នុងពេលតែមួយ
ថ្មីៗនេះ Hieu បានទទួលអាហារូបករណ៍ពេញលេញពី RMIT Vietnam ។ អាហារូបករណ៍នេះគ្របដណ្តប់លើថ្លៃសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រទាំងអស់ ថ្លៃកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងថ្លៃចាំបាច់ផ្សេងៗទៀត។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ លោក Hieu ក៏ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រចាំខែចំនួន ១១លានដុង និងកុំព្យូទ័រយួរដៃមួយគ្រឿង។
ថ្លែងទៅកាន់ Tuoi Tre គណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសអាហារូបករណ៍ RMIT បាននិយាយថា ពួកគេមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសកម្មភាពដែល Hieu បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរួមចំណែកដល់សហគមន៍ ជាពិសេសការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់ចំពោះសហគមន៍សិស្សពិការភ្នែក។ Hieu បង្ហាញពីភាពចាស់ទុំក្នុងការគិត និងសកម្មភាព ហើយមានបំណងប្រាថ្នាចង់សិក្សាបន្ថែម និងខ្ពស់ជាងនេះ។
ដូច្នេះនៅដើមខែតុលា លោក Hieu បានចាប់ផ្តើមជំពូកថ្មីមួយនៅក្នុងសៀវភៅអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់៖ សិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យពីរផ្សេងគ្នាក្នុងពេលតែមួយ។ នៅ RMIT Vietnam លោក Hieu កំពុងសិក្សាកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស បន្ទាប់មកគ្រោងនឹងសិក្សាជំនាញទំនាក់ទំនង។ នៅ UEH Hieu ទើបតែចូលឆ្នាំទីពីរនៃកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាទីផ្សារ។
Hieu ខ្លួនឯងក៏យល់ឃើញថានេះជាដំណើរការដ៏លំបាកមួយជាពិសេសក្នុងការរៀបចំម៉ោងសិក្សា។ បច្ចុប្បន្ននេះ បន្ទាប់ពីប៉ុន្មានសប្តាហ៍ដំបូង ហៀវ ដឹងថាគាត់មានកាលវិភាគល្អណាស់ ភាគច្រើនសិក្សានៅ RMIT នៅពេលព្រឹក និងសិក្សានៅ UEH នៅពេលរសៀល។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីបំពេញរាល់កិច្ចការដែលគ្រូផ្តល់ឲ្យ ហៀវ ត្រូវលះបង់ពេលវេលាសិក្សាបន្ថែមទៀត។ ការនៅយឺតពេលទៅរៀន ជួនកាលដល់ម៉ោង២ទៀបភ្លឺបានក្លាយជារឿងធម្មតាសម្រាប់លោក Hieu។
លោក Hieu បាននិយាយថា "យុទ្ធសាស្ត្រមួយរបស់ខ្ញុំគឺទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការឈប់សម្រាករវាងសាលាទាំងពីរ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ខ្ញុំឃើញថាសាលានីមួយៗមានការឈប់សម្រាកខុសៗគ្នាក្នុងកំឡុងឆ្នាំ។ ទាំងនេះគឺជាពេលវេលាដែលខ្ញុំអាចផ្តោតលើខ្លឹមសារសំខាន់ៗ ឬការប្រឡង"។
ឯករាជ្យភាពខ្ពស់ណាស់។
អនុបណ្ឌិត Nguyen Thuy Dung សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យច្បាប់នៅ UEH មានឱកាសធ្វើការជាមួយ Hieu ក្នុងវគ្គសិក្សាមួយក្នុងឆ្នាំដំបូង។ អ្វីដែលនាងចងចាំបំផុតអំពី Hieu គឺកម្រិតឯករាជ្យខ្ពស់របស់គាត់។ Hieu តែងតែកាត់បន្ថយការគាំទ្រដែលមិនចាំបាច់ពីគ្រូ និងមិត្តភក្តិ ប្រសិនបើគាត់អាចធ្វើវាដោយខ្លួនឯងបាន។ គាត់ក៏តែងតែចង់ឲ្យគ្រូចាត់ចែងកិច្ចការ សាកល្បង និងវាយតម្លៃគាត់ដូចសិស្សដទៃទៀតដោយមិនលម្អៀង។
អ្នកស្រី Dung រំលឹកថា Hieu តែងតែមានអ្នកអាន ដែលអាចជួយគាត់ក្នុងការអានឯកសារ។ គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល Hieu តែងតែអាចប្រើឧបករណ៍ដើម្បីយល់ពីឯកសារទាំងអស់ដែលគ្រូរបស់គាត់បានប្រគល់ឱ្យ ទោះបីជាមានប៉ុន្មានក៏ដោយ។ អ្នកស្រី Dung បាននិយាយថា "គាត់ក៏ជាញឹកញាប់ស្រាវជ្រាវប្រភពឯកសារជាច្រើនទៀត។ នៅក្នុងសកម្មភាពជាក្រុមជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ Hieu តែងតែទទួលបានគំនិតដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ គាត់មានឆន្ទៈខ្ពស់ក្នុងការរៀន" ។
«ហេតុអ្វីបានជា Hieu តាំងចិត្តរៀនម្ល៉េះ? យើងបានសួរ។ Hieu ថា តាំងពីរៀនមធ្យមមក គាត់តែងតែប្រាប់ខ្លួនឯងឲ្យបន្តព្យាយាម។ លោកថា មិត្តភ័ក្តិលោកពូ និងមីងពិការភ្នែកជាច្រើនមិនមានសំណាងបានសិក្សាដូចលោកទេ។ ដូច្នេះនៅពេលគាត់មានឱកាសបានសិក្សា គាត់ត្រូវប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ លោក Hieu បញ្ជាក់ថា៖ «ខ្ញុំតែងតែចាត់ទុកថាវាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្ញុំក្នុងការទទួលខុសត្រូវចំពោះការបាត់បង់របស់ពួកគេ។ ការសិក្សាមិនត្រឹមតែបង្កើតតម្លៃសម្រាប់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏អាចជួយពួកគេទៅថ្ងៃអនាគត»។
ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងគម្រោងសហគមន៍
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរបញ្ជាក់ផងដែរថា មិនត្រឹមតែផ្តោតទៅលើការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ហៀ វក៏ឧស្សាហ៍ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសហគមន៍ផងដែរ។ តាំងពីថ្នាក់ទី១០មក ហៀវបានស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាអ្នកដឹកនាំមាតិកាសម្រាប់ក្រុមទំនាក់ទំនងគម្រោងសហគមន៍។ គម្រោងបានចាប់ផ្តើមដោយណែនាំទម្លាប់ល្អក្នុងការសិក្សា និងការរស់នៅ ដល់សិស្សានុសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ សួង ង៉ុយអាញ់ ដើម្បីចូលរួម។
នៅថ្នាក់ទី 11 Hieu និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់នៅវិទ្យាល័យឯកទេស Nguyen Dinh Chieu (HCMC) បានទទួលមូលនិធិពី Microsoft ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងសហគមន៍មួយដែលមានឈ្មោះថា Neverland ។
នៅក្នុងគម្រោងនេះ លោក Hieu និងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់បានបង្កើតធនធានឌីជីថលដើម្បីជួយសិស្សពិការភ្នែកឱ្យចូលប្រើប្រាស់ និងកែលម្អចំណេះដឹង និងជំនាញទន់របស់ពួកគេ។ ដោយសារតែក្រុមបានដឹងថា និស្សិតពិការភ្នែកនៅវៀតណាមមានធនធានតិចតួចណាស់ដែលត្រូវណែនាំពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងដូចជា របៀបដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ របៀបដាក់ពាក្យសុំការងារ ជំនាញសម្ភាសន៍...។
ជាមួយនឹងគ្រួសារធំមួយ និងមិនសូវមានជីវភាពធូរធារ មានពេលមួយ ដែលគ្រួសាររបស់គាត់បានពិចារណាឱ្យ Hieu ឈប់រៀន។ ដូច្នេះ Hieu បានរកឃើញការងារសរសេរមាតិកាអនឡាញមួយចំនួន ដើម្បីសន្សំប្រាក់ខ្លះ។ ជាសំណាងល្អ Hieu បានទទួលអាហារូបករណ៍មួយចំនួនពីមូលនិធិ និងគម្រោងនានា ដើម្បីជួយគាត់ឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពជាងមុននៅពេលគាត់ចាប់ផ្តើមសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅពេលដែលគាត់ត្រូវបានទទួលយកចូលទៅក្នុង UEH ហីវបានត្រលប់ទៅមូលនិធិ និងគម្រោងទាំងនេះវិញ ដើម្បីស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាអ្នកណែនាំសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង។
Hieu ណែនាំសិស្សភាគច្រើននៅក្នុងវគ្គសិក្សាខាងក្រោមអំពីរបៀបសិក្សាមុខវិជ្ជាមួយចំនួន របៀបធ្វើតេស្ត ការប្រឡង ការចូលរៀន និងការតំរង់ទិសអាជីព។ សិស្សពិការភ្នែកជាច្រើននាក់ដែលអមដោយ Hieu ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2024។
ដើម្បីធ្វើឱ្យបច្ចេកវិទ្យាអាចចូលទៅដល់មនុស្សពិការភ្នែក
Hieu ចែករំលែកនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញរបស់គាត់នៅក្នុងឧស្សាហកម្មទីផ្សារ ជាពិសេសទីផ្សារក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា។ ដោយសារ Hieu ដឹងថាដោយសារការអភិវឌ្ឍខ្លាំងនៃបច្ចេកវិទ្យា មនុស្សពិការភ្នែកមានឱកាសច្រើនក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្ម។ ឧទាហរណ៍ Hieu កំពុងប្រើប្រាស់កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាមួយចំនួន ជាពិសេស AI ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រ។
យោងតាមលោក Hieu ប្រសិនបើមនុស្សម្នាក់មានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បែបនេះ វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់ជនពិការភ្នែកក្នុងការចាកចេញពីតំបន់ផាសុកភាពរបស់ពួកគេ ហើយយកឈ្នះលើភាពស្មុគស្មាញមួយចំនួនដើម្បីសាកល្បង និងរៀនបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ ដែលវាបើកឱកាសថ្មីៗ។
លោក Hieu បានចែករំលែកថា "ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន គ្មានអ្វីក្រៅពីត្រូវការទីផ្សារ និងការទំនាក់ទំនងដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះទេ ដូច្នេះផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាថ្មីអាចទៅដល់ដៃអ្នកពិការភ្នែក។ នោះគឺជារឿងមួយដែលខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើនៅពេលអនាគត" ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/sinh-vien-khiem-thi-hoc-cung-luc-2-dai-hoc-20241015085737621.htm
Kommentar (0)