នាយកដ្ឋានអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ៖ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែមានការគោរពខ្លួនឯងនៅពេលធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេស

ក្នុងសប្តាហ៍នេះ គ្រូបង្រៀនសាធារណៈ (រួមទាំងនាយកសាលា និងនាយករង) នៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់ក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ នឹងធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសតាមផែនការដែលបានចេញពីមុនដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូធ្វើការស្ទង់មតិសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តគោលបំណងដែលមានរយៈពេល 90 នាទីនៅ៖ https://englishsurvey.hcm.edu.vn ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលធ្វើការស្ទង់មតិ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនមិនអាចចូលទៅកាន់តំណភ្ជាប់បានទេ។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានផ្ញើសេចក្តីជូនដំណឹងមួយ ហើយបាននិយាយថា ប្រព័ន្ធនេះត្រូវបានផ្អាកជាបណ្តោះអាសន្ន ដើម្បីជួសជុលកំហុស។ នាយកដ្ឋានបាននិយាយថាដោយសារតែការរឹតបន្តឹងសុវត្ថិភាពបណ្តាញការចូលក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាច្រើននិងព័ត៌មានចូលដែលលាក់នោះមានបញ្ហាជាមួយនឹងទិន្នន័យឧស្សាហកម្ម។ នាយកដ្ឋាន​បាន​សម្របសម្រួល​ជាមួយ​នាយកដ្ឋាន​បច្ចេក​វិទ្យា​ដើម្បី​ព្យាយាម​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ បន្ទាប់​មក​គ្រូបង្រៀន​អាច​ធ្វើការ​ស្ទង់មតិ​បាន​ជាធម្មតា​តាម​ប្រព័ន្ធ។

គ្រូបង្រៀន HCMC ធ្វើការស្ទង់មតិភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត

បញ្ហាមួយទៀតគឺគ្រូមួយចំនួននិយាយថាការស្ទង់មតិពិបាក និងធ្វើឡើងតាមអ៊ីនធឺណិត ដូច្នេះពួកគេសុំជំនួយពីសាច់ញាតិ ព្រោះខ្លាចទទួលបានពិន្ទុទាប នាំឱ្យលទ្ធផលស្ទង់មតិមិនមានគោលដៅ។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា៖ «គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបមានការគោរពខ្លួនឯង និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួន ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនមិនមានទំនុកចិត្តគ្រប់គ្រាន់ទេ មិនគួរចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិភាសាអង់គ្លេសទេ ព្រោះនេះជាសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូ»។

លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា នាយកដ្ឋានធ្វើការស្ទង់មតិនេះ ដោយសារតែចង់ឃើញការពិតថា ទីក្រុងហូជីមិញ មានលទ្ធភាពអនុវត្តគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន។ ដូច្នេះវាចាំបាច់ក្នុងការវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តទីក្រុង; ពេល​ចាប់​ផ្ដើម​អនុវត្ត តើ​គ្រូ​កម្រិត​ណា? ជាឧទាហរណ៍ តើមេរៀនភាសាអង់គ្លេសប៉ុន្មានគួរត្រូវសាងសង់ក្នុងសាលា សកម្មភាពអ្វីខ្លះដែលគួររៀបចំជាភាសាអង់គ្លេស ក៏ត្រូវមានទស្សនៈទូលំទូលាយ ការគណនាទិន្នន័យផ្អែកលើការវិភាគបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិ គឺជាទិន្នន័យបញ្ចូលដ៏សំខាន់ និងចាំបាច់សម្រាប់ទីក្រុង និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឱ្យមានទិដ្ឋភាពជាក់ស្តែង និងវិទ្យាសាស្ត្រអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន។ ទិន្នន័យដែលប្រមូលបានគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតគម្រោង "ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនជាបណ្តើរៗ" - ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំ និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ពីលទ្ធផលសរុប នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងគណនា បង្កើតផែនការ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល និងគាំទ្រការកែលម្អជំនាញភាសាបរទេសសម្រាប់ក្រុមប្រកបដោយភាពសមស្រប ប្រសិទ្ធភាព និងលទ្ធភាព បំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំ យោងតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋាន 91-KL/TW ។

មុននឹងធ្វើការស្ទង់មតិ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសយ៉ាងទូលំទូលាយថា៖ នេះមិនមែនជាការប្រឡងដើម្បីវាយតម្លៃ ឬចាត់ថ្នាក់សមត្ថភាព ឬជំនាញរបស់គ្រូនីមួយៗនោះទេ។ លទ្ធផលស្ទង់មតិនឹងមិនត្រូវបានប្រើសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀតដូចជាការវាយតម្លៃការប្រកួតប្រជែង ការពិនិត្យមើលប្រាក់ខែ វិន័យ ឬគោលបំណងផ្ទាល់ខ្លួនផ្សេងទៀតឡើយ។ លទ្ធផលនៃបុគ្គលម្នាក់ៗនឹងត្រូវបានរក្សាទុកជាសម្ងាត់ ហើយមានតែគ្រូខ្លួនឯង និងក្រុមគាំទ្ររបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំគម្រោង (នាយកដ្ឋានឯកទេសដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យសំយោគ និងវិភាគទិន្នន័យ ដើម្បីបម្រើដល់ការធ្វើផែនការរួម) នឹងមានសិទ្ធិចូលប្រើប្រាស់ពួកគេ។

ការចូលរួមរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងការស្ទង់មតិគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗក្នុងការវាយតម្លៃកម្រិតជំនាញភាសាអង់គ្លេសបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ ពីទីនោះ គ្រូបង្រៀនអាចបង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវសិក្សាយ៉ាងសកម្ម កែលម្អខ្លួនឯង រៀបចំឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងសម្រាប់និន្នាការនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបើកឱកាសថ្មីៗក្នុងការងារវិជ្ជាជីវៈ និងការបង្រៀន។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/so-giao-duc-tphcm-giao-vien-phai-co-tu-ton-khi-khao-sat-tieng-anh-2395113.html