វិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលត្រៀមចូលរៀន និងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទើបតែបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ ស្តីពី វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួន នៃសារាចរណែនាំលេខ ៤៤/២០២១/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២១ របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលប្រកាសឱ្យប្រើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀន វគ្គបណ្តុះបណ្តាលមុនចូលសកលវិទ្យាល័យ។ ការពិចារណាលើការផ្ទេរទៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យក្នុងការអប់រំកុមារតូច។

មាតាបិតា និងបេក្ខជនសិក្សាអំពីអាជីពនៅពិព័រណ៍ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ចជាតិ ។ រូបថតគំនូរ

យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ ២០១៩ កំណត់ការបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌លើមុខវិជ្ជាតម្រង់ទិសវិជ្ជាជីវៈ ជាផ្នែកសំខាន់នៃប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាលាឯកទេស ដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សជនជាតិភាគតិចលើមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដោយផ្អែកលើការធានាការអប់រំទូលំទូលាយ បង្កើតប្រភពនៃការចូលរៀនតាមសាកលវិទ្យាល័យ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចុប្បន្នមិនមានឯកសារច្បាប់ដាច់ដោយឡែកណាមួយដែលកំណត់ជាពិសេសលើខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌សម្រាប់និស្សិតជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យត្រៀមនោះទេ ដោយធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងការរៀបចំការបង្រៀនក្នុងចំណោមសាកលវិទ្យាល័យត្រៀម។

ក្នុងបរិបទរបស់ប្រទេសដែលលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជាពិសេសធនធានមនុស្សសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និងនិស្សិតនៅតំបន់ភ្នំ កំពុងក្លាយជារឿងបន្ទាន់។ សាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាកន្លែងបង្កើតធនធាន និងបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតជនជាតិភាគតិច ដែលមានសមត្ថភាពសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនានាទូទាំងប្រទេស ក្នុងមុខជំនាញផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។

ដូច្នេះ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមសារាចរណែនាំលេខ 44/2021/TT-BGDDT រួមជាមួយនឹងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដើម្បីធានាបាននូវគុណភាព ស្ថិរភាព និងទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្ររយៈពេលវែងសម្រាប់ ការអប់រំ នៅក្នុងសាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។ បង្កើតគោលនយោបាយជនជាតិរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះកូនជនជាតិភាគតិច។

សេចក្តីព្រាងសារាចរនេះមានចំណុចថ្មីលេចធ្លោមួយចំនួនដូចជា៖ ការបន្ថែមព័ត៌មានវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាបង្ខំក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌។ បន្សំមុខវិជ្ជាចម្រុះកាន់តែច្រើន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សជ្រើសរើសដោយមាន ឬគ្មានភាសាអង់គ្លេស និងព័ត៌មានវិទ្យា។ ការបង្កើនម៉ោងសិក្សាសម្រាប់មុខវិជ្ជាស្នូលដូចជា គណិតវិទ្យា (8 វគ្គ/សប្តាហ៍) អក្សរសាស្ត្រ (7 វគ្គ/សប្តាហ៍)... ទន្ទឹមនឹងនោះ សេចក្តីព្រាងសារាចរណ៍នេះក៏ជួយពង្រឹងខ្លឹមសារនៃការអនុវត្ត ការពិសោធន៍ និងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំ វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌ ១១មុខវិជ្ជា ដែលបង្រៀននៅសាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ។ ពិសេស៖ និស្សិតត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើចំណេះដឹងវប្បធម៌នៃមុខវិជ្ជាចំនួនបី ស្របតាមមុខវិជ្ជាដែលប្រើសម្រាប់ចូលរៀននៅសាលាត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ (មុខវិជ្ជាទី ១ មុខវិជ្ជាទី ២ មុខវិជ្ជាទី ៣ រួមមាន គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា) និងភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានរួមបញ្ចូលជាមុខវិជ្ជាបណ្តុះបណ្តាលចំណេះដឹងវប្បធម៌។

លើសពីនេះ ការកសាងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជាដើម្បីជំរុញចំណេះដឹងវប្បធម៌ធានានូវភាពចម្រុះ ភាពទូលំទូលាយ និងភាពស័ក្តិសមសម្រាប់ជម្រើសជាច្រើនរបស់សិស្សជនជាតិភាគតិច៖ ការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាដោយគ្មានភាសាអង់គ្លេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ ការរួមបញ្ចូលមុខវិជ្ជាជាមួយភាសាអង់គ្លេស ឬ IT; មុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយទាំងភាសាអង់គ្លេស និង IT ។

រយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រៀមរបស់សាកលវិទ្យាល័យគឺ 1 ឆ្នាំសិក្សា។ នាយកសាលាត្រៀមរៀបចំសាកលវិទ្យាល័យសម្រេចលើផែនការឆ្នាំសិក្សា ដើម្បីធានារយៈពេល 28 សប្តាហ៍នៃការសិក្សាជាក់ស្តែង ពេលវេលាដែលនៅសល់គឺសម្រាប់ការពិនិត្យ ការប្រឡងចុងក្រោយ និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។ កម្មវិធីនេះមានរចនាសម្ព័ន្ធដែលអាចបត់បែនបានដែលមានប្រហែល 70% នៃមាតិកា និងរយៈពេលដែលត្រូវការ។ 30% នៃខ្លឹមសារ និងរយៈពេលត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងសកម្មដោយសាលា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្ស និងលក្ខខណ្ឌរបស់សាលា។

baotintuc.vn

ប្រភព៖ https://baolaocai.vn/sua-doi-quy-che-tuyen-sinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-post650059.html