ថ្មីៗនេះ អំពើហឹង្សានៅសាលាបានកើតមានជាញឹកញាប់នៅទូទាំងប្រទេស។ ស្ថិតិរបស់អាជ្ញាធរបង្ហាញថា ចាប់ពីខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២១ ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៣ មានករណីហិង្សាក្នុងសាលាចំនួន៦៩៩ករណី នៅទូទាំងប្រទេស សិស្សានុសិស្សចំនួន២,០១៦នាក់ ក្នុងនោះសិស្សស្រី៨៥៤នាក់។ យោងតាមប៉ូលីសក្នុងករណីធ្ងន់ធ្ងរជាច្រើនដែលបានកើតឡើងនាពេលថ្មីៗនេះនៅទូទាំងប្រទេសវាជាការគួរឱ្យព្រួយបារម្ភដែលឧក្រិដ្ឋជនភាគច្រើនជាមនុស្សពេញវ័យ (អាយុពី 18 ទៅ 30 ឆ្នាំ) ។ ស្ថានភាពទាំងអស់ខាងលើជាថ្មីម្តងទៀតបានបន្លឺសំឡេងរោទិ៍អំពីភាពថោកទាបខាងសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅនៃផ្នែកមួយនៃយុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ [caption id="attachment_605581" align="alignnone" width="768"] 
ដោយដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការបណ្ដុះបណ្ដាល និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង សីលធម៌ និងបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស នៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀន រៀបចំវេទិកា និងកន្លែងកម្សាន្តដ៏មានប្រយោជន៍ជាច្រើន។[/caption] កញ្ញា អិន.ធី.អិន គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ជាង ៣៥ឆ្នាំក្នុងវិស័យ អប់រំ មានប្រសាសន៍ថា ពិតជាមានការព្រួយបារម្ភចំពោះបញ្ហាសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់យុវជនទូទៅ និងសិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសសព្វថ្ងៃនេះ។ វាហាក់ដូចជាថាកម្រិតនៃការអប់រំកាន់តែខ្ពស់ អត្រាសិស្សកាន់តែបំពានក្រមសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅកាន់តែខ្ពស់។ កម្រិត និងអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សកាន់តែស្មុគ្រស្មាញ ថតឃ្លីបទាក់ទាញក្រុមក្មេងទំនើងពីខាងក្រៅ… «ពេលខ្ញុំហៅសិស្សមកឆ្លើយសំណួរ សិស្សមិនត្រឹមតែមិនដឹងមេរៀនទេ ថែមទាំងប្រាប់ខ្ញុំថា គ្រូគួរឲ្យគាត់ត្រឹម ០ ពិន្ទុក្នុងសៀវភៅ កុំបារម្ភ ព្រោះពិន្ទុកាន់តែ ០ កាន់តែងាយនឹងត្រូវគេបណ្តេញចេញ។ គាត់មិនចូលចិត្តរៀនប៉ុន្មានទស្សវត្សរ៍របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានជួបឧប្បត្តិហេតុសោកនាដកម្មជាច្រើន ក្នុងវ័យហាក់គ្មានកំហុស និងឆោតល្ងង់ ប៉ុន្តែដោយសារយន្តការទីផ្សារ ផលប៉ះពាល់ពីគ្រួសារ... សិស្សជាច្រើនបានដឹងពីការខ្ចីប្រាក់ ចូលរួមក្លឹបសន្សំ ថែមទាំងលេងឆ្នោត... ក្នុងនាមខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំពិតជាសោកស្ដាយណាស់ រួមនឹងមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ រៀនពូកែ ឆ្ងល់ និងធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីប្រយោជន៍។ សម្រស់” កញ្ញា អិន ចែករំលែក អាចមើលឃើញថា តាមការពិតនៃឧបទ្ទវហេតុដែលបានកើតឡើង បញ្ហាអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសម្រាប់យុវវ័យសម័យនេះជាទូទៅ និងសិស្សានុសិស្ស លែងជាទំនួលខុសត្រូវតែមួយគត់របស់សាលាទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាទំនួលខុសត្រូវរបស់គ្រួសារនីមួយៗ និងសង្គមជាតិទាំងមូល ដែលសាលាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ សំណូមពរ ការបញ្ចេញមតិ និងសំណូមពរ ជៀសវាងកុមារឃើញអំពើហឹង្សា និងពាក្យសម្តីអវិជ្ជមានក្នុងគ្រួសារ សម្រាប់សាលារៀន ទន្ទឹមនឹងការបង្រៀន សាលាត្រូវពង្រឹងបន្ថែមនូវជំនាញ និងការអប់រំសីលធម៌ដល់សិស្ស បង្កើតសួនកុមារដែលមានសុខភាពល្អ និងមានប្រយោជន៍ជាច្រើននៅក្នុងសាលារៀន អប់រំសិស្សឱ្យរស់នៅប្រកបដោយមនសិការ ទំនួលខុសត្រូវ ជាមួយនឹងមហិច្ឆតា ចេះស្រលាញ់បរិស្ថាន និងសង្គម។ ប្រើប្រាស់វិធានការចលនាមហាជន ពង្រឹងការឃោសនា បង្កើតបរិយាកាសសង្គមប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខុមាលភាព និងចលនាចល័តនៅតំបន់លំនៅឋាន ពេលរកឃើញជម្លោះ ត្រូវទប់ស្កាត់ភ្លាមៗ មិនបង្កឲ្យមានផលវិបាកអាក្រក់ លោក Huynh Ngoc Minh នាយករងវិទ្យាល័យ Nguyen Dinh Chieu (ខេត្ត My Tho) មិនត្រឹមតែអនុវត្តសមាហរណកម្មប៉ុណ្ណោះទេ។ ការអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ ប៉ុន្តែក៏លើកកម្ពស់សកម្មភាពជាក់លាក់ជាច្រើនដូចជា ការរៀបចំវេទិកា "ការកសាងមិត្តភាពដ៏ស្រស់ស្អាត" ដោយនិយាយថាទេចំពោះអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។ វេទិកាសន្ទនារវាងក្រុមប្រឹក្សានាយក និងសិស្ស ដើម្បីស្តាប់អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់សិស្ស ដោះស្រាយភ្លាមៗនូវការលំបាក និងបញ្ហាដែលសិស្សកំពុងជួបប្រទះ។ លើសពីនេះ ដើម្បីឱ្យការងារអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់សិស្សពិតជាស៊ីជម្រៅ និងផ្សព្វផ្សាយជាវិជ្ជមាន ចាំបាច់ត្រូវរួមបញ្ចូលគ្នានូវបរិយាកាសទាំងបីនៃគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម។ យោងតាមមន្ទីរអប់រំខេត្ត Tien Giang ការងារអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់សមាជិកសហជីព និងយុវជននៅតាមសាលារៀនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ ដឹកនាំសាលារៀនក្នុងខេត្តដាក់ពង្រាយ និងរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន។ នាពេលខាងមុខ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវអនុវត្តការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តរបស់សាលាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការចាប់យកស្ថានភាពមនោគមវិជ្ជារបស់សិស្ស; លើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សិស្សក្នុងការទប់ស្កាត់ និងបរិហារអំពើហឹង្សាលើខ្លួន និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យសាលារៀន និងក្រុមគ្រួសារអាចដោះស្រាយបានទាន់ពេលវេលា។ ពង្រឹងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាលើការអប់រំបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្ស រួមជាមួយនឹងការសរសើរគំរូល្អក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវករណីសិស្សដែលតែងតែបំពានលើចំណុចខ្វះខាត ដើម្បីធ្វើជាគំរូដល់សិស្សដទៃទៀត... [caption id="attachment_605583" align="alignnone" width="768"] 
ការអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅក៏ជាសិទ្ធិមួយដែលកុមារទទួលបាននៅពេលទៅសាលារៀនផងដែរ។[/caption] ក្នុងសម័យប្រជុំរដ្ឋសភានាពេលថ្មីៗនេះ ដែលប្រព្រឹត្តទៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា ការវិវឌ្ឍន៍នៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលាមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ ពន្យល់ពីបុព្វហេតុនៃ BLHD រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា មានមូលហេតុជាច្រើន រួមទាំងមូលហេតុមកពីវិស័យអប់រំ និងសាលារៀន។ អ្នកដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំ និងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួន នៅពេលរកឃើញស្ថានភាពនៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ នៅតែយល់ច្រលំអំពីរបៀបដោះស្រាយ។ ក្រៅពីនេះក៏មានហេតុផលដែលការរាតត្បាតមានរយៈពេលយូរ សិស្សដែលសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតយូរមកហើយបានប៉ះពាល់ដល់ចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេ; បញ្ហាទាក់ទងនឹងអាយុ ចិត្តវិទ្យា និងភាពចាស់ទុំ... លើសពីនេះ បើតាមរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន ឥទ្ធិពលនៃបណ្តាញសង្គម ភាពយន្ត ជាពិសេសភាពយន្តហិង្សាដែលយុវវ័យចាប់អារម្មណ៍ ក៏ជាមូលហេតុនៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារនាពេលបច្ចុប្បន្នផងដែរ។ មូលហេតុដែលសីលធម៌របស់សិស្សមួយផ្នែកបច្ចុប្បន្នកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនក៏ដោយសារការមិនយកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រួសារ សាលា និងសង្គម។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀននៅតែផ្តោតសំខាន់ទៅលើពិន្ទុ និងការប្រឡង ដោយធ្វេសប្រហែសលើការអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់សិស្ស...
ដោយដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការបណ្ដុះបណ្ដាល និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង សីលធម៌ និងបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស នៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀន រៀបចំវេទិកា និងកន្លែងកម្សាន្តដ៏មានប្រយោជន៍ជាច្រើន។[/caption] កញ្ញា អិន.ធី.អិន គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ជាង ៣៥ឆ្នាំក្នុងវិស័យ អប់រំ មានប្រសាសន៍ថា ពិតជាមានការព្រួយបារម្ភចំពោះបញ្ហាសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់យុវជនទូទៅ និងសិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសសព្វថ្ងៃនេះ។ វាហាក់ដូចជាថាកម្រិតនៃការអប់រំកាន់តែខ្ពស់ អត្រាសិស្សកាន់តែបំពានក្រមសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅកាន់តែខ្ពស់។ កម្រិត និងអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សកាន់តែស្មុគ្រស្មាញ ថតឃ្លីបទាក់ទាញក្រុមក្មេងទំនើងពីខាងក្រៅ… «ពេលខ្ញុំហៅសិស្សមកឆ្លើយសំណួរ សិស្សមិនត្រឹមតែមិនដឹងមេរៀនទេ ថែមទាំងប្រាប់ខ្ញុំថា គ្រូគួរឲ្យគាត់ត្រឹម ០ ពិន្ទុក្នុងសៀវភៅ កុំបារម្ភ ព្រោះពិន្ទុកាន់តែ ០ កាន់តែងាយនឹងត្រូវគេបណ្តេញចេញ។ គាត់មិនចូលចិត្តរៀនប៉ុន្មានទស្សវត្សរ៍របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានជួបឧប្បត្តិហេតុសោកនាដកម្មជាច្រើន ក្នុងវ័យហាក់គ្មានកំហុស និងឆោតល្ងង់ ប៉ុន្តែដោយសារយន្តការទីផ្សារ ផលប៉ះពាល់ពីគ្រួសារ... សិស្សជាច្រើនបានដឹងពីការខ្ចីប្រាក់ ចូលរួមក្លឹបសន្សំ ថែមទាំងលេងឆ្នោត... ក្នុងនាមខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំពិតជាសោកស្ដាយណាស់ រួមនឹងមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ រៀនពូកែ ឆ្ងល់ និងធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីប្រយោជន៍។ សម្រស់” កញ្ញា អិន ចែករំលែក អាចមើលឃើញថា តាមការពិតនៃឧបទ្ទវហេតុដែលបានកើតឡើង បញ្ហាអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសម្រាប់យុវវ័យសម័យនេះជាទូទៅ និងសិស្សានុសិស្ស លែងជាទំនួលខុសត្រូវតែមួយគត់របស់សាលាទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាទំនួលខុសត្រូវរបស់គ្រួសារនីមួយៗ និងសង្គមជាតិទាំងមូល ដែលសាលាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ សំណូមពរ ការបញ្ចេញមតិ និងសំណូមពរ ជៀសវាងកុមារឃើញអំពើហឹង្សា និងពាក្យសម្តីអវិជ្ជមានក្នុងគ្រួសារ សម្រាប់សាលារៀន ទន្ទឹមនឹងការបង្រៀន សាលាត្រូវពង្រឹងបន្ថែមនូវជំនាញ និងការអប់រំសីលធម៌ដល់សិស្ស បង្កើតសួនកុមារដែលមានសុខភាពល្អ និងមានប្រយោជន៍ជាច្រើននៅក្នុងសាលារៀន អប់រំសិស្សឱ្យរស់នៅប្រកបដោយមនសិការ ទំនួលខុសត្រូវ ជាមួយនឹងមហិច្ឆតា ចេះស្រលាញ់បរិស្ថាន និងសង្គម។ ប្រើប្រាស់វិធានការចលនាមហាជន ពង្រឹងការឃោសនា បង្កើតបរិយាកាសសង្គមប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងសុខុមាលភាព និងចលនាចល័តនៅតំបន់លំនៅឋាន ពេលរកឃើញជម្លោះ ត្រូវទប់ស្កាត់ភ្លាមៗ មិនបង្កឲ្យមានផលវិបាកអាក្រក់ លោក Huynh Ngoc Minh នាយករងវិទ្យាល័យ Nguyen Dinh Chieu (ខេត្ត My Tho) មិនត្រឹមតែអនុវត្តសមាហរណកម្មប៉ុណ្ណោះទេ។ ការអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ ប៉ុន្តែក៏លើកកម្ពស់សកម្មភាពជាក់លាក់ជាច្រើនដូចជា ការរៀបចំវេទិកា "ការកសាងមិត្តភាពដ៏ស្រស់ស្អាត" ដោយនិយាយថាទេចំពោះអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។ វេទិកាសន្ទនារវាងក្រុមប្រឹក្សានាយក និងសិស្ស ដើម្បីស្តាប់អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់សិស្ស ដោះស្រាយភ្លាមៗនូវការលំបាក និងបញ្ហាដែលសិស្សកំពុងជួបប្រទះ។ លើសពីនេះ ដើម្បីឱ្យការងារអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់សិស្សពិតជាស៊ីជម្រៅ និងផ្សព្វផ្សាយជាវិជ្ជមាន ចាំបាច់ត្រូវរួមបញ្ចូលគ្នានូវបរិយាកាសទាំងបីនៃគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម។ យោងតាមមន្ទីរអប់រំខេត្ត Tien Giang ការងារអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់សមាជិកសហជីព និងយុវជននៅតាមសាលារៀនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ ដឹកនាំសាលារៀនក្នុងខេត្តដាក់ពង្រាយ និងរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន។ នាពេលខាងមុខ ស្ថាប័នអប់រំត្រូវអនុវត្តការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តរបស់សាលាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ យកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការចាប់យកស្ថានភាពមនោគមវិជ្ជារបស់សិស្ស; លើកកម្ពស់តួនាទីរបស់សិស្សក្នុងការទប់ស្កាត់ និងបរិហារអំពើហឹង្សាលើខ្លួន និងមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យសាលារៀន និងក្រុមគ្រួសារអាចដោះស្រាយបានទាន់ពេលវេលា។ ពង្រឹងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាលើការអប់រំបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្ស រួមជាមួយនឹងការសរសើរគំរូល្អក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវករណីសិស្សដែលតែងតែបំពានលើចំណុចខ្វះខាត ដើម្បីធ្វើជាគំរូដល់សិស្សដទៃទៀត... [caption id="attachment_605583" align="alignnone" width="768"] ការអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅក៏ជាសិទ្ធិមួយដែលកុមារទទួលបាននៅពេលទៅសាលារៀនផងដែរ។[/caption] ក្នុងសម័យប្រជុំរដ្ឋសភានាពេលថ្មីៗនេះ ដែលប្រព្រឹត្តទៅក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2023 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា ការវិវឌ្ឍន៍នៃអំពើហិង្សាក្នុងសាលាមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ ពន្យល់ពីបុព្វហេតុនៃ BLHD រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា មានមូលហេតុជាច្រើន រួមទាំងមូលហេតុមកពីវិស័យអប់រំ និងសាលារៀន។ អ្នកដឹកនាំស្ថាប័នអប់រំ និងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួន នៅពេលរកឃើញស្ថានភាពនៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារ នៅតែយល់ច្រលំអំពីរបៀបដោះស្រាយ។ ក្រៅពីនេះក៏មានហេតុផលដែលការរាតត្បាតមានរយៈពេលយូរ សិស្សដែលសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតយូរមកហើយបានប៉ះពាល់ដល់ចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេ; បញ្ហាទាក់ទងនឹងអាយុ ចិត្តវិទ្យា និងភាពចាស់ទុំ... លើសពីនេះ បើតាមរដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន ឥទ្ធិពលនៃបណ្តាញសង្គម ភាពយន្ត ជាពិសេសភាពយន្តហិង្សាដែលយុវវ័យចាប់អារម្មណ៍ ក៏ជាមូលហេតុនៃអំពើហិង្សាក្នុងគ្រួសារនាពេលបច្ចុប្បន្នផងដែរ។ មូលហេតុដែលសីលធម៌របស់សិស្សមួយផ្នែកបច្ចុប្បន្នកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនក៏ដោយសារការមិនយកចិត្តទុកដាក់ពីគ្រួសារ សាលា និងសង្គម។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀននៅតែផ្តោតសំខាន់ទៅលើពិន្ទុ និងការប្រឡង ដោយធ្វេសប្រហែសលើការអប់រំសីលធម៌ និងរបៀបរស់នៅរបស់សិស្ស...
Kommentar (0)