បង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលឧត្តមភាព និងបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យចំនួន 13 នៅក្នុងឧស្សាហកម្ម 4.0 បច្ចេកវិទ្យា

TPO - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្រេចបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលឧត្តមភាព និងភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ចំនួន 13 ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងគម្រោងរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការបង្កើតប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលឧត្តមភាព និងទេពកោសល្យក្នុងបច្ចេកវិទ្យា 4.0 នៅឆ្នាំ 2030។

Báo Tiền Phong•01/08/2025

រដ្ឋាភិបាល បានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 347 (ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025) ដែលអនុម័តគម្រោងលើការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងទេពកោសល្យក្នុងបច្ចេកវិទ្យា 4.0 នៅឆ្នាំ 2030 (ហៅថា សេចក្តីសម្រេច 347)។

គម្រោងនេះមានគោលបំណងបង្កើតយ៉ាងហោចណាស់ 1 ឬ 2 បណ្តាញនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងប្រកបដោយទេពកោសល្យនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាអាទិភាពនីមួយៗនៃឧស្សាហកម្ម 4.0 ។ ជាពិសេស នៅក្នុងវិស័យបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ឧស្សាហកម្ម semiconductor និងជីវបច្ចេកវិទ្យា យ៉ាងហោចណាស់ 2 ឬ 3 បណ្តាញនៃមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងប្រកបដោយទេពកោសល្យ នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងតំបន់ទាំងបីនៃខាងជើង - កណ្តាល - ខាងត្បូង។

មន្ទីរពិសោធន៍វិស្វកម្មមីក្រូអេឡិចត្រូនិច និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ នៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ

បណ្តាញនៃមជ្ឈមណ្ឌល បណ្តុះបណ្តាល ដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងប្រកបដោយទេពកោសល្យនីមួយៗ ត្រូវបានដឹកនាំដោយសាកលវិទ្យាល័យដ៏រឹងមាំ ដោយមានយ៉ាងហោចណាស់ 5 សាកលវិទ្យាល័យ និងសហគ្រាសក្នុងស្រុក និងបរទេសមួយចំនួនចូលរួម។

បណ្តាញនីមួយៗរៀបចំយ៉ាងហោចណាស់កម្មវិធីដ៏ល្អចំនួន 1 លើការបណ្តុះបណ្តាលបន្ស៊ាំ ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ និងការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាអាទិភាពមួយចំនួននៃឧស្សាហកម្ម 4.0 ។

បេក្ខជនអាចចូលប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដោយវិចារណញាណក្នុងថ្ងៃជ្រើសរើសឆ្នាំ 2025។

បណ្តាញនីមួយៗត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងទាក់ទាញអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញដែលមានទេពកោសល្យយ៉ាងហោចណាស់ 100 នាក់ ទាំងជនជាតិវៀតណាមនៅបរទេស និងជនបរទេសឱ្យចូលរួមក្នុងការបង្រៀន និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅប្រទេសវៀតណាម។

ជាមួយនឹងមុខងារ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់នោះ ក្នុងខែមិថុនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយនៃសេចក្តីសម្រេចលេខ ៣៧៤ ដល់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជ្រើសរើសគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន១៣ ដើម្បីដឹកនាំមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលឧត្តមភាព និងទេពកោសល្យផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា លើ៩វិស័យ៖

ទាំងនេះក៏ជាមជ្ឈមណ្ឌលចំនួន 13 សម្រាប់បណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យ និងឧត្តមភាពក្នុងបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ដែលចាត់ទុកថាជាស្នូលនៃបណ្តាញ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Hoang Long សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលកន្លងមក សាកលវិទ្យាល័យបានអញ្ជើញនិងបង្កើតបណ្តាញសកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពចំនួន 12 (សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ, សាកលវិទ្យាល័យហាណូយវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល, សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យា - សាកលវិទ្យាល័យ Da Nang, សកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូន, សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញនៃទីក្រុងហាណូយ, សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៃទីក្រុងហូជីមិញ, សាកលវិទ្យាល័យ Archite ។ នៃសំណង់, សាកលវិទ្យាល័យ Western of Construction, Kien Giang University...); 2 វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវឯកទេស; សហគ្រាសក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យា សំណង់ និងដឹកជញ្ជូន (ក្រុមប្រៃសណីយ៍ និងទូរគមនាគមន៍វៀតណាម - VNPT, Tri Nam Group, Vietnam Railways Corporation...) និងទីភ្នាក់ងារក្រោមឱវាទនៃក្រសួងសំណង់ និងតំបន់ដែលមានតម្រូវការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាដឹកជញ្ជូន

សាលានឹងធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាពក្នុងបណ្តាញ ដើម្បីរៀបចំកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យដ៏ល្អ រួមបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិត IoT ទិន្នន័យធំ បច្ចេកវិទ្យាសម្ភារៈថ្មី និងថាមពលបៃតងទៅក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីសិក្សា។ អនុវត្តកម្មវិធីស្រាវជ្រាវ ការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ។ សាងសង់ និងបណ្តាក់ទុនក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍ទំនើប ការក្លែងធ្វើ មជ្ឈមណ្ឌលច្នៃប្រឌិតបើកចំហ ការតភ្ជាប់ការអនុវត្ត - បច្ចេកវិទ្យា - ការបង្កើតសិទ្ធិក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវ។