លោក ឌឹក និយាយជាមួយសិស្សអំពីភាសាអង់គ្លេស។ |
កាន់តែលំបាក កាន់តែលំបាក កាន់តែកាន់តែ ខិតខំ ធ្វើការកាន់តែមិនចុះចាញ់។
ប្រធានមន្ទីរ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Ia Grai លោក Pham Van Dai បានណែនាំយើងដល់លោកគ្រូ Tran Van Duc។ ដូច្នេះ បងប្អូនបានដើរទៅព្រំដែនយ៉ាងអន្ទះសា។ តាមការគ្រោងទុក លោក ឌឹក បានមកដល់ខ្លោងទ្វារសាលាដើម្បីទទួលពួកយើង។ រួសរាយរាក់ទាក់ រហ័ស រួសរាយរាក់ទាក់ជាមួយភ្ញៀវលើកដំបូង បំបាត់ភាពនឿយហត់ពីការធ្វើដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយ។ ក្រឡេកមើលដំបូង គ្រូកើតឆ្នាំ ១៩៧៤ មានភាពរហ័សរហួន រឹងមាំ ចាស់ទុំ បើកចិត្តទូលាយ និងមានការតាំងចិត្ត ម៉ឺងម៉ាត់ ក្នុងក្រសែភ្នែករបស់គាត់...
លោក ឌឹក បានសញ្ជឹងគិតដោយពឹងលើម្រាមដៃថាពេលដែលគាត់នៅតំបន់ព្រំដែន៖ «ជិត ៣០ ឆ្នាំហើយបង! រំលឹកពីអតីតកាលនៃការលំបាក ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់របស់យុវជនដើម្បីនាំយក "អក្ខរកម្ម" ដល់កូនជនជាតិភាគតិច លោក ឌឹក មិនអាចលាក់បាំងទុក្ខសោករបស់ខ្លួនបានទេ ព្រោះវាផ្ទុកនូវអនុស្សាវរីយ៍ជាច្រើននៃទុក្ខលំបាក និងការលំបាក... ប៉ុន្តែបើតាមលោកថា៖ «កាន់តែលំបាក កាន់កាន់ច្រើន កាន់តែពិបាកមិនបោះបង់ទេបងប្អូន»។
កើតនៅទីក្រុង Kim Tan ស្រុក Thach Thanh ខេត្ត Thanh Hoa លោក Duc មានទំនាក់ទំនងជាមួយតំបន់ភ្នំ និងព្រៃឈើភាគកណ្តាល អស់រយៈពេលជិត 30 ឆ្នាំមកហើយ។ ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈ គាត់បានរួមចំណែកសមិទ្ធិផលជាច្រើនក្នុងអាជីព “ប្រជាជន” នៅស្រុក Ia Grai ដែលជាស្រុកមួយស្ថិតនៅជាប់ព្រំដែនវៀតណាម-កម្ពុជា។
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស ជាមួយនឹងចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈដ៏រឹងមាំ និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត សិស្សានុសិស្សរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារនូវថ្នាក់នីមួយៗដែលលោក ឌឹក ចូលរៀន។ ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អម្នាក់ គាត់តែងតែបណ្តុះបណ្តាល ស្រាវជ្រាវ និងរៀនពីសហសេវិក និងឯកសារយោង ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹង ជំនាញ និងគុណភាពបង្រៀនរបស់គាត់។ ដោយមានបេះដូងសាទររបស់យុវជន និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈ ចាប់តាំងពីការធ្វើជាគ្រូបង្រៀន រហូតដល់ការងារគ្រប់គ្រងនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យស្រុក Chu Pah និងបន្ទាប់មកអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យស្រុក Ia Grai ។ អនុវិទ្យាល័យ Tran Hung Dao ឃុំ Ia To; អនុវិទ្យាល័យ Tran Phu ឃុំ Ia Der លោកគ្រូ Duc តែងតែជាសមាជិកបក្សដែលបំពេញភារកិច្ចប្រចាំឆ្នាំបានយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
ក្នុងនាមជាមនុស្សមានចំណង់ចំណូលចិត្ត រាល់ម៉ោងរៀន លោក ឌឹក លះបង់អស់ពីចិត្ត និងវត្ថុដ៏ស្រស់ស្អាតបំផុតជូនសិស្ស។ គាត់តែងតែចងចាំ និងប្រាប់សិស្សរបស់គាត់ឱ្យរស់នៅដោយក្តីស្រលាញ់ និងក្លៀវក្លាជាមួយនឹងអ្វីដែលខ្លួនធ្វើ កុំខ្លាចភាពបរាជ័យ កុំខ្ជិល កុំខ្លាចកំហុស ទើបមិនហ៊ានប្រព្រឹត្ត។ ខណៈពេលដែលអ្នកនៅក្មេង និងរឹងមាំ ចូររស់នៅក្នុងជីវិតឱ្យបានពេញលេញបំផុត។
ការបំផុសគំនិត និងបំផុសគំនិតដល់សិស្សានុសិស្ស ជាពិសេសសិស្សជនជាតិភាគតិច ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស គឺជាការងារដែលលោក ឌឹក តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងបន្ត។ ពេលកំពុងបង្រៀននៅឃុំ Ia Grang ស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ច សង្គម មានការពិបាក ជាពិសេសសិស្សជាង ៩៥% ជាជនជាតិភាគតិច។ ចាប់ពីនាយករងរហូតដល់នាយកសាលា លោក និងក្រុមគ្រូបង្រៀនបានសាងសង់សាលាអនុវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung ឱ្យកាន់តែរឹងមាំ និងរឹងមាំ។ ពីសាលាដាច់ស្រយាលដែលមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមិនល្អ វាបានក្លាយទៅជាសាលារៀនធំទូលាយ ស្អាត និងស្រស់ស្អាត ជាមួយនឹងគុណភាពអប់រំដែលប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ជាពិសេស មានសិស្សពូកែជាច្រើននៅថ្នាក់ស្រុក និងខេត្ត ដែលមិនមានពីមុនមក។ ឧទាហរណ៍ធម្មតារួមមាន Puil Thoan, Luu Hoang Anh Tuan, Le Thi Kim Thuy... Ksor Ng H'Lao ជាជនជាតិ Gia Rai ត្រូវបានបង្រៀនដោយលោក Duc តាំងពីជំហានដំបូងរបស់គាត់ ហើយឥឡូវនេះជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅស្រុក Ia Grai ។ គាត់បានសារភាពថា៖ «លោក ឌឹក បានបណ្ដុះបណ្ដាលទំនុកចិត្ត និងជំរុញខ្ញុំឲ្យឈានជើងចូលជីវិតដោយភាពជឿជាក់»។ Nguyen Thi Quynh Nga ដែលទទួលបានជ័យលាភីលេខ៣ក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ខេត្ត ហើយបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតដែលបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានចែករំលែកនូវមនោសញ្ចេតនាដូចគ្នាថា៖ «បើគ្មានលោក Duc ខ្ញុំនឹងមិនទៅកន្លែងណាដែលខ្ញុំនៅសព្វថ្ងៃនេះទេ»។
វាអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថានៅក្នុងមុខតំណែងណាមួយជាមួយនឹងសកម្មភាពគំរូនិងត្រួសត្រាយក្នុងការងារទាំងអស់រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងរបៀបរស់នៅសាមញ្ញនិងរាបទាបគាត់បានបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់និងការភ្ជាប់គ្នាក្នុងចំណោមសមមិត្តរួមការងារនិងសិស្ស។ លោក ឌឹក បានបញ្ជាក់ថា៖ «ក្នុងនាមជាសមាជិកបក្ស ធ្វើអ្វីក៏ដោយនៅទីណាក៏ត្រូវដាក់ចិត្តនិងព្រលឹងទៅក្នុងខ្លួនដែរ»។
លោកគ្រូ Tran Van Duc តែងតែសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ |
ត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញជាមួយនឹងសេចក្តីប្រាថ្នាថ្មី។
ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 គ្រូបង្រៀន Tran Van Duc ត្រូវបានតែងតាំងជាលេខាបក្ស និងជានាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Hung Vuong។ នេះជាសាលាដែលគាត់ចូលរៀនពេលគាត់រៀនចប់ពីមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ Gia Lai។ លោក ឌឹក បានបញ្ជាក់ថា៖ «ខ្ញុំបានត្រឡប់ទៅសាលាចាស់របស់ខ្ញុំវិញជាមួយនឹងការទទួលខុសត្រូវថ្មី និងជំនឿថ្មី! តាមពាក្យសម្ដីរបស់គាត់ គាត់បានរៀបចំ និងអនុវត្តការងារអប់រំស្របគ្នា និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្កើតចលនាត្រាប់តាមដ៏រស់រវើក ជាក់ស្តែង និងទូលំទូលាយ ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ពីគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ។
លោកគ្រូ Nguyen Thi Phuong អនុលេខាបក្ស និងជានាយករងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ លោក Duc ផ្តោតលើការកសាងស្មារតីសាមគ្គីភាព និងឯកភាពក្នុងសមូហភាព បង្កើតការឯកភាពពីក្រឡាបក្សដល់កម្មាភិបាល សមាជិកបក្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ព្រមទាំងយកចិត្តទុកដាក់លើការងាររបស់សាលាដោយអស់ពីចិត្ត។ រៀបចំការងារឱ្យបានល្អិតល្អន់ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ រាល់កិច្ចការទាំងអស់ មានភាពហ្មត់ចត់ ឡូយឆាយ សមហេតុផល និងដោះស្រាយដោយរលូន... គាត់មានស្ទីលជាអ្នកដឹកនាំ ចេះសង្កេត ស្តាប់ និងរៀនឥតឈប់ឈរ ហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ; យកចិត្តទុកដាក់លើការច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀន រៀបចំការសង្កេត និងទស្សនាថ្នាក់ជាទៀងទាត់ និងតាមដានការអនុវត្តការបង្រៀនរបស់គ្រូ។ លើកទឹកចិត្តគ្រូឱ្យលើកកម្ពស់ការគិត គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។
នាយករង Tran Xuan Cuong បានសារភាពថា៖ “លោក Duc តែងតែជាអ្នកនាំមុខ និងធ្វើអ្វីៗមុនគេ សិក្សាឯកសារដោយប្រុងប្រយ័ត្នមុនពេលប្រជុំ និងស្តាប់មតិយោបល់ពីក្រុមជំនាញ ដោយបើកចិត្តទូលាយ ពិភាក្សា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសមហេតុផល។ របៀបការងាររបស់គាត់គឺច្បាស់លាស់ សង្ខេប និងមានប្រសិទ្ធភាព ហើយនៅពេលប្រជុំ គាត់ត្រូវឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យច្បាស់លាស់ ខ្លឹមសារ និងច្បាស់លាស់។
លោក Tran Van Duc បានចែករំលែកថា៖ “ដើម្បីបង្រួបបង្រួម និងធ្វើការជាមួយគ្នា មេដឹកនាំត្រូវតែប្រជាធិបតេយ្យ មិនលំអៀង បើកចំហ និងយុត្តិធម៌ក្នុងគ្រប់សកម្មភាព និងការវាយតម្លៃ។ ក្នុងចលនាត្រាប់តាម យើងត្រូវតែដឹងពីរបៀបជំរុញ និងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងខ្លួនឯងរបស់សមាជិកម្នាក់ៗ មិនបង្កសម្ពាធខ្លាំងពេកក្នុងការងារ។ ស្មារតីជាប់លាប់របស់សាលាគឺ “ពិភាក្សាតែការងារ មិនពិភាក្សាថយក្រោយ”។
លោកគ្រូ Tran Van Duc (ទីបីពីស្តាំ) ផ្លាស់ប្តូរជំនាញជាមួយគ្រូ។ |
ត្រឡប់មកសាលាចាស់វិញ អស់រយៈពេលជិត២ឆ្នាំ នាយកសាលា Tran Van Duc រួមជាមួយនឹងគណៈកម្មាធិការបក្ស និងប្រព័ន្ធនយោបាយនៃអនុវិទ្យាល័យ Hung Vuong បានចាប់ផ្តើមសាងសង់ និងផ្លាស់ប្តូរសាលាដោយមានគ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក និងសិស្សជិត ៥០នាក់។ ផ្តោតលើការកសាងផែនការសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត និងការអភិវឌ្ឍន៍សាលារៀន; កំណត់ភារកិច្ចសំខាន់ៗ និងផែនការទិសដៅ ធ្វើឱ្យក្រុមមានស្ថេរភាព និងបង្រួបបង្រួមក្រុមទៅជាប្លុករួមមួយ។ ការកសាងទេសភាព និងបរិយាកាសអប់រំពីខាងក្រៅដល់ខាងក្នុងនៃថ្នាក់រៀននីមួយៗ អនុវត្តតាមបាវចនា «យកសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល» ដោយទទួលបានការគាំទ្រពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងការឯកភាពពីមាតាបិតា។ ពីទីនោះ លើកកម្ពស់សក្តានុពលរបស់បុគ្គលិកសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ នោះក៏ជាកត្តា និងធនធានសម្រាប់សាលាក្នុងការពង្រឹងគុណភាពអប់រំ។
នៅកណ្តាលព្រំដែន ការសន្ទនារបស់យើងបានអូសបន្លាយដល់ពេលរសៀល។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាគាត់ជាប្រភពនៃថាមពលវិជ្ជមាន និងភាពរីករាយជាបរិបូរ។ រឿងអប់រំណាក៏ចាប់អារម្មណ៍មិនចេះចប់។ នាយកសាលា Tran Van Duc មានការព្រួយបារម្ភ និងគំនិតជាច្រើនអំពីគំរូថ្មី និងការអនុវត្តល្អ ជាមួយនឹងគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍សាលារៀនដ៏ទូលំទូលាយ និងសមកាលកម្ម។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ជ្រៅនៅក្នុងធម្មជាតិដ៏ច្របូកច្របល់ ស្មោះស្ម័គ្រ និងសប្បុរសរបស់នាយកសាលាវ័យហាសិបឆ្នាំរូបនេះ គឺជាបេះដូងដ៏សាទរ ដោយអនុវត្តនូវទំនួលខុសត្រូវដ៏ធ្ងន់របស់សមាជិកគណបក្សនៅក្នុងទឹកដី Ia Grai ដែលកំពុងខិតខំឆ្ពោះទៅមុខ។
លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវការលើកទឹកចិត្តរបស់ខ្ញុំថា ទទួលយកភារកិច្ចដែលអង្គការជឿទុកចិត្ត តែងតែខិតខំបំពេញភារកិច្ចដែលបក្សប្រគល់ឱ្យអស់ពីចិត្ត និងការទទួលខុសត្រូវ។ ខ្ញុំមិនបានគេចវេសពីការលំបាកណាមួយក្នុងដំណើរការខិតខំនោះទេ ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះ ខ្ញុំនៅតែមានសេចក្តីប្រាថ្នា និងសាទរដូចពេលខ្ញុំចូលប្រកបវិជ្ជាជីវៈដំបូង”។
និយាយលាទៅ Ia Grai រូបភាពនៃអនុវិទ្យាល័យ Hung Vuong ដ៏មហិមា និងស្រស់បំព្រងនឹងដើរតាមយើងជានិច្ច... នាយកសាលា Tran Van Duc បានកាន់ដៃខ្ញុំយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ជាការតាំងចិត្ត ពោរពេញដោយសេចក្តីជំនឿ និងសេចក្តីប្រាថ្នាដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខលើដីបាសឡាតក្រហម.../.
Kommentar (0)