គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងបង្កើតថ្មីយ៉ាងសកម្មនូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀន

អនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវបច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដោយប្រើកម្មវិធី Plickers... ក្នុងសកម្មភាពបង្រៀន គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង Pham Huu Hao (កើតឆ្នាំ 1997) គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត (GDNN-GDTX) Vinh Loc បានធ្វើឱ្យមេរៀនអក្សរសាស្ត្រកាន់តែទាក់ទាញ។

Báo Thanh Hóa•25/11/2025

លោក Pham Huu Hao គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត Vinh Loc។ រូបថត៖ Linh Huong

ថ្នាក់អក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 11A មានភាពរស់រវើក និងទាក់ទាញ ដោយសារលោក Hao មិនបានចាប់ផ្តើមការបង្រៀនតាមរបៀបដែលធ្លាប់ស្គាល់ ប៉ុន្តែជារឿយៗបានដាស់អារម្មណ៍ និងការស្រមើស្រមៃរបស់សិស្សជាមួយនឹងរូបភាព វីដេអូ ឬសំណួរបើកចំហរ... អ្វីៗដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញៗទាំងនោះបានក្លាយជា "គន្លឹះ" ដើម្បីនាំសិស្សចូលទៅក្នុង ពិភព អក្សរសិល្ប៍តាមរបៀបធម្មជាតិ និងគួរឱ្យរំភើប។ ជាមួយនឹងប្រធានបទ "រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទអំណះអំណាង" លោក Hao បានប្រើអត្ថបទ "ខ្ញុំមានសុបិន" ដោយអ្នកនិពន្ធ Martin Luther King នៅក្នុងសៀវភៅអក្សរសិល្ប៍ថ្នាក់ទី 11 ហើយបានប្រើកម្មវិធី Plickers ដើម្បីគាំទ្រការបង្រៀន។ វិធីសាស្រ្តនេះរួមបញ្ចូលការប្រើប្រាស់កាតចម្លើយដែលបានសរសេរកូដ កុំព្យូទ័រ និងស្មាតហ្វូន ដើម្បីបង្កើតសំណួរ ប្រមូល និងវិភាគមតិកែលម្អយ៉ាងរហ័សពីសិស្ស ជួយបង្កើតអន្តរកម្ម និងការវាយតម្លៃប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

Do Chau Anh សិស្សនៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត Vinh Loc បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរៀនអក្សរសាស្ត្រជាមួយលោក Hao តាំងពីថ្នាក់ទី១០មក។ បាឋកថារបស់គាត់ងាយយល់តាមរយៈការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនសកម្មក្នុងមេរៀន ដើម្បីបង្កើតភាពរំភើបសម្រាប់យើងពេលសិក្សា ដោយហេតុនេះជួយយើងស្រឡាញ់អក្សរសាស្រ្តកាន់តែច្រើន។ លើសពីនេះគាត់ក៏រៀបចំសកម្មភាពជាក្រុមជាប្រចាំ ដើម្បីជួយយើងឱ្យមានទំនាក់ទំនងការងារជាក្រុម។

ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើអាជីពរបស់គាត់ បន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សាធម្មតា លោក Hao តែងតែចំណាយពេលបង្រៀនសិស្សខ្សោយ ឬឆ្លើយសំណួរសិស្សដោយអត់ធ្មត់អំពីមេរៀនដែលពួកគេទើបតែរៀន។ វាគឺជាការលះបង់នេះហើយដែលបានជួយសិស្សខ្សោយឲ្យមានការរីកចម្រើនគួរឲ្យកត់សម្គាល់ និងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាកាន់តែខ្លាំង។

លោកគ្រូ Le Van Duy នាយករងនៃមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ Vinh Loc បានចែករំលែកថា៖ "លោក Hao ជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង មានភាពក្លៀវក្លានឹងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ ទោះបីជាគាត់បានធ្វើការនៅសាលាត្រឹមតែ ៣ ឆ្នាំក៏ដោយ ប៉ុន្តែគាត់បានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

មិនត្រឹមតែបំផុសគំនិតគ្រប់ថ្នាក់ទេ លោក Hao ក៏បានបន្សល់ទុកនូវស្នាដៃឆ្នើមក្នុងអាជីពរបស់លោកផងដែរ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គាត់ទទួលបានជ័យលាភីលេខ 1 ក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងគ្រូឆ្នើមថ្នាក់ខេត្ត សម្រាប់កម្មវិធីអប់រំបន្តនៅវិទ្យាល័យ។ ក្នុងឆ្នាំដដែលនោះ លោកមានកិត្តិយសទទួលបានផ្លាកសញ្ញា “យុវជនជឿនលឿនតាមការប្រៀនប្រដៅរបស់លោកពូ” ពីគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពយុវជនកុម្មុយនិស្ត ហូជីមិញ ។ គាត់ក៏ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃបុណ្យកុសលដោយគណៈកម្មាធិការកណ្តាលនៃសហភាពយុវជនសម្រាប់ការរួមចំណែកដ៏ឆ្នើមរបស់គាត់ចំពោះការងារសហភាពយុវជន និងចលនាយុវជនសាលាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025... សមិទ្ធិផលទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាការទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់គាត់ក្នុងការបន្តផ្សព្វផ្សាយនូវទឹកចិត្ត និងភាពរីករាយរបស់គាត់ដល់សិស្សម្នាក់ៗផងដែរ។

លោក Hao បានចែករំលែកថា៖ «តាំងពីខ្ញុំនៅរៀន ឃើញគ្រូរបស់ខ្ញុំបង្រៀនដោយទឹកចិត្ត ខ្ញុំមានការកោតសរសើរ និងស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនជាបណ្តើរៗ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាគរុកោសល្យ និងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការបង្រៀន លើកទឹកចិត្ត និងដាស់អារម្មណ៍សិស្សឱ្យស្រឡាញ់ការសិក្សា តាមរយៈការប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្របង្រៀនយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីធ្វើឱ្យមេរៀនកាន់តែមានភាពរស់រវើក និងគុណភាព នៃការអប់រំ នៅទីនោះ។

សម្រាប់សិស្ស លោកគ្រូ Pham Huu Hao មិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាដៃគូរពិតទៀតផង។ វាគឺជាភាពស្និទ្ធស្នាល ការយល់ដឹង និងការចែករំលែកនេះ ដែលជួយសិស្សឱ្យរីកចម្រើនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ធ្វើឲ្យគ្រូជោគជ័យក្នុងដំណើរ«សាបព្រោះចំណេះ ប្រមូលផលទុកចិត្ត»។

លីញហួង

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/thay-giao-tre-tich-cuc-doi-moi-nbsp-phuong-phap-day-hoc-269731.htm