បេក្ខជនអាយុ៦៤ឆ្នាំជម្នះភាពអន់ថយទៅរៀនវិញតាំងពីថ្នាក់ទី៦

កាលពីប្រាំពីរឆ្នាំមុន នៅទីក្រុងហូជីមិញ អ្នកស្រី ទ្រិញ គីមជី ដែលពេលនោះមានអាយុ 57 ឆ្នាំ ស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការដាក់ពាក្យសុំចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៅមជ្ឈមណ្ឌល អប់រំ បន្តនៃស្រុកទី 7 ។

អ្នកស្រី ជី ពេលនេះមានអាយុ ៦៤ឆ្នាំ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តនៃមណ្ឌល៧ គឺជាបេក្ខជនចាស់ជាងគេក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅទីក្រុងហូជីមិញឆ្នាំនេះ។ ការប្រឡងបានធ្វើឡើងពីថ្ងៃទី ២៧ ដល់ ២៩ ខែមិថុនា។

អ្នកស្រី ជី បាននិយាយថា ការទៅសាលារៀននៅវ័យដែលមនុស្សជាច្រើនចូលនិវត្តន៍ និងរីករាយជាមួយកូនៗ និងចៅៗ អ្នកស្រី ជី បាននិយាយថា មូលហេតុគឺមកពីកុមារភាពដ៏លំបាករបស់គាត់។ គ្រួសាររបស់នាងមានជីវភាពក្រីក្រ ហើយនាងជាកូនច្បងក្នុងចំណោមបងប្អូនប្រាំនាក់ ដូច្នេះក្រោយរៀនថ្នាក់ទី 8 នាងត្រូវបោះបង់ក្តីសុបិនចង់ក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត ដើម្បីនៅផ្ទះ និងជួយឪពុកម្តាយរបស់នាងលើមុខជំនួញ។

អ្នកស្រី ជី រំឭកថា «ពេលខ្ញុំឈប់រៀនដំបូង ហើយបានជួយម្តាយខ្ញុំលក់របស់នៅតាមផ្លូវក្នុងសួនសត្វ ខ្ញុំឃើញមិត្តភ័ក្តិចេញទៅរៀន ពេលខ្ញុំត្រូវលក់របស់នៅតាមផ្លូវ ខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែកព្រោះអាណិតខ្លួនឯង»។

បន្ទាប់ពីរៀបការរួច នាងក៏ត្រូវជាប់គាំងក្នុងជីវិតមើលថែកូន ដូច្នេះហើយនាងត្រូវលះបង់ការចង់រៀនបន្ត។ នៅពេលដែល សេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ មានស្ថិរភាព កូនៗរបស់គាត់ទទួលបានជោគជ័យក្នុងការសិក្សា ហើយបានតាំងលំនៅ អ្នកស្រី ជី នៅតែដឹងខ្លួន ព្រោះគាត់មិនទាន់បញ្ចប់ថ្នាក់ទី១២ និងមានចំណេះដឹងនៅមានកម្រិត។

កញ្ញា ជី ក្នុងថ្នាក់ពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្ងៃទី ១៥ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ ឡេង ង្វៀន — កញ្ញា ជី ក្នុងថ្នាក់ពិនិត្យការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្ងៃទី ១៥ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ *ឡេង ង្វៀន*

នៅឆ្នាំ 2016 អ្នកស្រី Chi បានប្តេជ្ញាចិត្តទៅសាលារៀន។ ដំបូងឡើយ នាងស្ទាក់ស្ទើរ ដោយខ្លាចអ្នកជិតខាងសើចចំអកឱ្យនាង ទើបនាងដាក់ពាក្យទៅមណ្ឌលអប់រំបន្ត ដែលនៅឆ្ងាយពីផ្ទះ។ ប៉ុន្តែមជ្ឈមណ្ឌលបានបដិសេធព្រោះនាងចាស់ពេក។ មិនព្រមចុះចាញ់ អ្នកស្រី គឹម ជី បានត្រឡប់ទៅមណ្ឌល៧វិញ ដើម្បីដាក់ពាក្យ។ ថ្វីត្បិតតែនាងរៀនដល់ថ្នាក់ទី៨ តែនាងមានឯកសារ និងប្រតិចារឹករហូតដល់ថ្នាក់ទី៥ ដូច្នេះហើយនាងត្រូវរៀនថ្នាក់ទី៦ម្តងទៀត។

កញ្ញា ជី បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំខកចិត្តពេលមណ្ឌលទី ១ បដិសេធខ្ញុំ ដូច្នេះពេលសាលានេះទទួលខ្ញុំ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តចង់យំ។ ពេលនោះ ខ្ញុំបានប្រាប់គ្រូដែលទទួលពាក្យថា មិនសំខាន់ថាខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី ៦ ឬថ្នាក់ណាទេ»។

ការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកស្រី ជី ទទួលបានការគាំទ្រពីស្វាមីនិងកូនៗ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារឿយៗនាងមានអារម្មណ៍សោកសៅនៅពេលដែលនាងលឺអ្នកជិតខាងនិយាយថា "អ្នកចាស់ពេកក្នុងការរៀន វាខ្មាស់កូនណាស់"។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលនាងចាប់ផ្តើមចូលរៀនដំបូង នាងបានទៅ និងមកពីសាលាទាន់ពេល ហើយមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយយុវជនក្នុងថ្នាក់របស់នាងឡើយ។

ក្រោយមកនាងកាន់តែបើកចំហ និងព្យាយាមស្គាល់ចៅៗ។ នៅពេលណាដែលគ្រូលឿនពេកក្នុងការសរសេរចុះ នាងនឹងសុំឱ្យមិត្តរួមថ្នាក់មើលសៀវភៅកត់ត្រារបស់ពួកគេ។ នៅពេលណាដែលនាងពិបាកអានពាក្យដោយសារតែភ្នែកខ្សោយ នាងនឹងសុំឱ្យពួកគេមើលពួកគេ។ ជាថ្នូរនឹងការចែករំលែក និងពន្យល់មេរៀនឡើងវិញដល់អ្នកដែលមិនយល់ ហើយថែមទាំងអញ្ជើញមិត្តរួមថ្នាក់របស់នាងឱ្យសិក្សាជាក្រុមនៅផ្ទះទៀតផង។

អ្នកស្រី ជី ទទួលស្គាល់ថា ដោយសារគាត់ចាស់ វាត្រូវចំណាយពេលយូរដើម្បីទន្ទេញចំណេះដឹង។ ប្រសិនបើមនុស្សវ័យក្មេងត្រូវការតែមួយម៉ោងវាត្រូវការនាងពីរដងឬបីដង។ ដូច្នេះ រៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារផ្ទះ នាងអង្គុយនៅតុរបស់នាងដើម្បីសិក្សា។

បេក្ខជនវ័យ ៦៤ ឆ្នាំរូបនេះបាននិយាយថា "មានថ្ងៃដែលខ្ញុំមិនអាចអង្គុយរហូតដល់ម៉ោង 10 យប់ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវរៀនរហូតដល់ម៉ោង 1 ឬ 2 ទៀបភ្លឺ។ ប្រសិនបើខ្ញុំរៀនវាត្រូវតែមានតម្លៃ។ ខ្ញុំមិនចង់រៀនកម្រិតមធ្យមទេ គ្រាន់តែចូលថ្នាក់រៀនល្មម" ។

ដើម្បីចងចាំចំណេះដឹង បន្ទាប់ពីរៀនចប់ នាងបានគូរផែនទីចិត្តដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញមិនថាជាមុខវិជ្ជាសង្គម ឬធម្មជាតិទេ។ ដោយមានចិត្តខ្នះខ្នែងក្នុងការសិក្សា ពេញមួយឆ្នាំសិក្សាអស់ ៧ ឆ្នាំ អ្នកស្រី ជី តែងតែជាសិស្សដ៏ឆ្នើមម្នាក់របស់មជ្ឈមណ្ឌល។ នៅថ្នាក់ទី 9 និងថ្នាក់ទី 12 នាងក៏បានឈ្នះរង្វាន់ទីពីរនិងទីបីនៅក្នុងភូមិសាស្ត្រក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សឆ្នើមរបស់ទីក្រុងសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំបន្ត។

ដោយទទួលស្គាល់ថានាងខ្លាំងក្នុងមុខវិជ្ជាសង្គម និងខ្សោយផ្នែកគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា កញ្ញា ជី បានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ។

នាងបាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំចង់ប្រកួតប្រជែងខ្លួនឯង យកឈ្នះខ្លួនឯង ទោះបីខ្ញុំដឹងថាលទ្ធផលអាចមិនខ្ពស់ក៏ដោយ»។ ក្នុងអំឡុងថ្ងៃនៃការរៀបចំការប្រឡងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ នាងបានបិទទ្វារបន្ទប់របស់នាង ដោយផ្តោតលើការសិក្សា និងរក្សាភ្លើងតុរហូតដល់ម៉ោង 1 ឬ 2 ទៀបភ្លឺ។

បន្ថែមពីលើម៉ោងរៀន អ្នកស្រី ជី ចំណាយពេល ៥-៦ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃដើម្បីពិនិត្យ។ រូបថត៖ ឡេង ង្វៀន — អ្នកស្រី ជី ចំណាយពេល ៥-៦ ម៉ោងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដើម្បីសិក្សានៅផ្ទះ។ រូបថត៖ *ឡេង ង្វៀន*

លោកស្រី ហូ ធីភឿកថូ នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្តនៅខណ្ឌ៧ បានជួបលោកស្រី ជី ភ្លាមៗនៅពេលនាងត្រឡប់មកធ្វើការនៅសាលាវិញ។ អ្នកស្រី ថូ បាននិយាយថា គាត់គិតថាអ្នកស្រី ជី គឺជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលមកសង្កេតមើលក្នុងថ្នាក់ ដោយសារគាត់ចាស់ ពាក់អាវពណ៌ស ខោជើងវែង និងកាន់កាបូបយួរនៅលើត្រគាករបស់គាត់យ៉ាងខ្លាំង។

អ្នកស្រី ថូ ចែករំលែកថា «អ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នោះ គឺពេលដែលខ្ញុំជួបគ្រូនៅតាមដងផ្លូវ ពេលនិយាយក្នុងថ្នាក់ ឬផ្ញើសារមកសួរសំណួរ អ្នកស្រី ជី តែងតែនិយាយដោយសុភាពរាបសារថា បាទ/ចាស អត់ទេ ឱនក្បាល ហើយទះដៃស្វាគមន៍»។

បើតាមប្រធានមជ្ឈមណ្ឌល ទោះបីនាងមានអាយុច្រើនក៏ដោយ ក៏អ្នកស្រី ជី មិនដែលសុំសម្បទាន ឬការលើកលែងអ្វីឡើយ។ នាងសិក្សាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ធ្វើកិច្ចការផ្ទះទាំងអស់របស់នាង ហើយថែមទាំងសិក្សាយ៉ាងសកម្មនូវមេរៀនជាមុន។

នៅពេលចុះឈ្មោះប្រឡង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ គ្រូនៅមណ្ឌលបានណែនាំម្តងហើយម្តងទៀតឱ្យនាងកាត់បន្ថយភាពញឹកញាប់នៃការសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលនៅសេសសល់ ដោយគ្រាន់តែផ្ដោតលើការប្រឡងគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស និងការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្នកស្រី ជី បានបដិសេធដោយនិយាយថា បើរៀនគឺត្រូវសិក្សាគ្រប់មុខវិជ្ជាឱ្យបានល្អ មិនត្រូវបោះបង់មុខវិជ្ជាផ្សេងដោយគ្រាន់តែត្រូវប្រឡងនេះទេ។

អ្នកស្រី ថូ បាននិយាយថា “មានថ្ងៃម៉ោង ២ ឬ ៣ ទៀបភ្លឺ នាងបានផ្ញើសារទៅគ្រូរបស់នាង ដើម្បីសួរពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា ប្រសិនបើនាងចង់ទៅសាលារៀន នាងត្រូវសិក្សាឲ្យបានល្អ និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ហើយពេលខ្លះនៅពេលដែលនាងទទួលបានពិន្ទុទាបនៅពេលប្រឡង នាងពិតជាសោកស្ដាយ”។

អ្នកស្រី ថូ ចែករំលែកថា អ្វីដែលគាត់កោតសរសើរចំពោះអ្នកស្រី ជី គឺជាស្មារតីរបស់គាត់ក្នុងការរៀនស្វែងយល់ និងជួយអ្នកដទៃដោយមិនស្វែងរកអ្វីផ្សេង។ អរគុណចំពោះគំរូរបស់នាងក្នុងការខិតខំសិក្សា វិន័យក្នុងថ្នាក់បានផ្លាស់ប្តូរ ហើយសិស្ស "ពិបាក" ត្រូវបានដាក់នៅក្បែរនាង Chi ដើម្បីសុំដំបូន្មាន និងការណែនាំរបស់នាង។

កញ្ញា ជី បាននិយាយថា ប្រសិនបើលទ្ធផលប្រឡងរបស់នាងល្អ នាងនឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ឬសាកលវិទ្យាល័យសៃហ្គន។

នាងបាននិយាយថា "បំណងប្រាថ្នារបស់ខ្ញុំគឺចង់បើកថ្នាក់សប្បុរសធម៌តូចមួយសម្រាប់កុមារដែលជួបការលំបាកនៅជុំវិញផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។ ដោយបានបោះបង់ការសិក្សាដោយសារតែបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុរបស់គ្រួសារខ្ញុំ ខ្ញុំយល់អំពីអារម្មណ៍សោកសៅ និងការខ្វះខាតរបស់កុមារ" ។

ឡេង ង្វៀន

ប្រភពតំណ