Kayla និង Taran បានបង្រៀនជំនាញបញ្ចេញសំឡេង ស្តាប់ និងនិយាយដល់សិស្សនៅទីក្រុងហាណូយរយៈពេលពីរឆ្នាំ ក្រោមកម្មវិធី Hoa Binh របស់រដ្ឋាភិបាលសហរដ្ឋអាមេរិក។
នៅខែតុលា ឆ្នាំ 10 Kayla Kirby និង Taran Anderson ទាំងពីរនាក់អាយុ 2022 ឆ្នាំ និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត 24 នាក់ផ្សេងទៀតបានទៅប្រទេសវៀតណាម។ បេសកកម្មរបស់ពួកគេគឺបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូវៀតណាមនៅវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន 7 ក្នុងទីក្រុងហាណូយ។
បន្ទាប់ពីបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលប្រហែល 10 សប្តាហ៍ ចាប់ពីខែមករាឆ្នាំនេះ Kayla បានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅវិទ្យាល័យមួយនៅក្នុងស្រុក Ba Vi ។ អតីតនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា សាន់តា បាបារ៉ា ត្រូវបានគេផ្តល់បន្ទប់មួយនៅក្នុងបរិវេណសាលា បានទៅផ្សារក្នុងស្រុកដើម្បីទិញគ្រឿងទេសរៀងរាល់សប្តាហ៍ និងចម្អិនអាហារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
ក្មេងស្រីជនជាតិអាមេរិករូបនេះបាននិយាយថា នាងមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការស្វាគមន៍របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងប្រជាជន។ បន្ទាប់ពី 5 ខែ Kayla អាចនិយាយប្រយោគវៀតណាមសាមញ្ញ ដឹងពីរបៀបដាំទឹក spinach, ច្រូត squash, សណ្តែកចៀនឬធ្វើនំនិទាឃរដូវ។ ចេះធ្វើនំអណ្តែតទឹក ដើម្បីរាប់អានមិត្តភ័ក្តិ និងរីករាយជាមួយផ្លែឈើតាមរដូវនៅបាវី ដូចជាខ្នុរ។ Kayla ក៏ចូលចិត្ត pho, bun cha និង hot pot ដែរ។
“មនុស្សមិនមែនជាមនុស្សចម្លែកសម្រាប់ខ្ញុំទៀតទេ។ ឥឡូវនេះ រាល់ពេលដែលពួកគេឃើញខ្ញុំ ពួកគេតែងតែនិយាយថា 'សួស្តី'" Kayla បាននិយាយ។
Kayla Kirby អ្នកស្ម័គ្រចិត្តបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជនជាតិអាមេរិក។ រូបភាព៖ ប៊ិញមិញ
Kayla ត្រូវបានចាត់ឱ្យបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់ថ្នាក់ទី 10 ចំនួន 13 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍ XNUMX ដង។ ទោះបីជានាងត្រូវបានណែនាំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដោយគ្រូក្នុងក្រុមភាសាអង់គ្លេសដើម្បីរៀបចំមេរៀនក៏ដោយ ក៏នាងនៅតែមិនអាចជួយបាន ប៉ុន្តែមានអារម្មណ៍ភ័យនៅពេលនាងចូលរៀនដំបូង។
Kayla បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំភ័យណាស់ បារម្ភថាក្មេងៗនឹងភ័យខ្លាច ហើយមិនយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយ»។
ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ សិស្សទាំងអស់បានក្រោកឈរញញឹម ហើយគ្រវីដៃទៅកាន់នាង។ សិស្សបានសួរសំណួរជាច្រើន ហើយចង់ដឹងបន្ថែមអំពីគ្រូបរទេស។ អរគុណចំពោះការគាំទ្រពីគ្រូវៀតណាម Kayla ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្សកាន់តែងាយស្រួល។
ថ្ងៃដំបូងនៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងស្រុកថាច់ នោះក៏ជាអនុស្សាវរីយ៍មិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់តារ៉ាន់។ គាត់បង្រៀនសិស្សថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ដែលមាន ១៦ ថ្នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ទោះបីជាគាត់ប្រើ Google Translate ជាញឹកញាប់ក៏ដោយ ក៏ឧបសគ្គភាសានៅតែធ្វើឱ្យគាត់មានការយល់ច្រលំជាច្រើន។
នៅពេលនោះ តារ៉ាន់ បានពន្យល់ឃ្លាថា "រចនាសម្ព័ន្ធខ្ពស់" មានន័យថា រចនាសម្ព័ន្ធ ឬអគារដ៏ធំ។ “ប៉ុន្តែតាមពិត គ្រូដែលខ្ញុំបានបង្រៀនជាមួយកំពុងនិយាយអំពីទ្រឹស្តីមួយ។ នាងឆ្ងល់ថា 'តើអ្នកកំពុងនិយាយអំពីអ្វី?' ហើយសិស្សមិនយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងពន្យល់ទេ'
ដោយបានធ្វើដំណើរទៅកាន់ប្រទេសចំនួន 10 និងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្សក្នុងស្រុក តារ៉ាន់បាននាំយកបទពិសោធន៍ចម្រុះរបស់គាត់ទៅជាមេរៀន និងហ្គេម បង្កើតភាពរំភើបសម្រាប់សិស្ស។
យោងតាមអ្នកស្ម័គ្រចិត្ដពីរនាក់ ពួកគេតែងតែកក់ក្តៅជាមួយហ្គេមក្នុងទម្រង់នៃការសួរ និងឆ្លើយចំណេះដឹង និងវាក្យសព្ទ ដើម្បីបង្កើនទំនាក់ទំនង និងជួយសិស្សឱ្យចងចាំពាក្យ និងមេរៀនបានលឿន។
គ្រូបង្រៀនវៀតណាមនឹងទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀនវេយ្យាករណ៍ ខណៈដែល Kayla និង Taran ផ្តោតលើការណែនាំសិស្សក្នុងការស្តាប់ ការនិយាយ និងជំនាញវាក្យសព្ទ។ យោងតាម Kayla សិស្សានុសិស្សខិតខំធ្វើការ និងស្រលាញ់ភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែពួកគេភាគច្រើនមានកំហុសក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង។
« នៅពេលនិយាយ សិស្សតែងតែភ្លេច ឬបញ្ចេញសំឡេងចុងក្រោយដោយមិនច្បាស់ ដែលធ្វើឲ្យអ្នកស្តាប់ពិបាកសម្គាល់ថាអ្វីជាពាក្យ។ ដោយមានជំនាញស្តាប់ កុមារយល់ច្រឡំពាក្យ” Kayla និយាយ។
ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យប្រសើរឡើង Kayla ផ្តោតលើការបញ្ចេញសំឡេង ព្យាយាមនិយាយពាក្យនីមួយៗយឺតៗ ហើយបន្ទាប់មកសុំឱ្យពួកគេនិយាយវាម្តងហើយម្តងទៀត។ សិស្សខ្លះស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការនិយាយ តារ៉ាន់ ប្រើប្រយោគវៀតណាមពីរបីដើម្បីលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យយកឈ្នះការស្ទាក់ស្ទើររបស់ពួកគេ។
Kayla (ស្តាំ) ធ្វើនំប៉ាវ ហើយអញ្ជើញមិត្តភ័ក្តិឱ្យរីករាយនៅក្នុងបន្ទប់របស់នាង។ រូបភាព៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
បន្ទាប់ពីមេរៀននីមួយៗ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងគ្រូដែលទទួលបន្ទុកនឹងជួបប្រជុំគ្នាដើម្បីរៀនពីបទពិសោធន៍។ “យើងវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពមេរៀនដោយសង្កេតមើលថាតើសិស្សចាប់អារម្មណ៍ឬអត់។ តើអ្នកចង់បានការប្រកួតបន្ថែមទៀតនៅវគ្គបន្ទាប់ទេ?» Kayla និយាយ។
នៅខាងក្រៅសាលា Kayla និង Taran ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាមួយក្លឹបភាសាអង់គ្លេសរបស់សាលា ដោយជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញនិយាយ និងការបង្ហាញរបស់ពួកគេ។ Kayla ក៏ហាត់យូហ្គា និងលេងបាល់ទះជាមួយគ្រូ និងប្រជាជនក្នុងតំបន់ផងដែរ។ តារ៉ាន់ រៀនភាសាវៀតណាមបន្ថែមជាមួយគ្រូតាមអ៊ីនធឺណិត និងការអនុវត្តនៅផ្ទះ។ ពេលខ្លះសិស្សក៏បង្រៀនគាត់វៀតណាមដែរ។
តារ៉ាន់ សើចថា៖ «ប៉ុន្តែត្រូវប្រយ័ត្ននឹងពាក្យដែលអ្នកបង្រៀនផង»។
លោកគ្រូ ឡឺ និង តារ៉ាន់ នៅបរិវេណសាលានៅថ្ងៃទី 2 ខែមិថុនា។ រូបភាព៖ ប៊ិញមិញ
សាលាដែលទទួលបានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តពីរនាក់បានកោតសរសើរចំពោះភាពរួសរាយរាក់ទាក់ សង្គម និងឆន្ទៈក្នុងការរៀនរបស់ពួកគេ។ លោក ង្វៀន ឡឺ នាយករងដែលតារ៉ាន់កំពុងបង្រៀន បានអត្ថាធិប្បាយថា គាត់មានអាកប្បកិរិយាល្អ និងរីករាយនៅពេលប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្ស។ តារ៉ាន់មិនខ្លាចក្នុងការទទួលបានជំនាញបង្រៀន និងវិធីសាស្រ្តបន្ទាប់ពីសង្កេតថ្នាក់។
“យើងក៏បានរៀនពីវិធីរបស់តារ៉ានក្នុងការរៀបចំហ្គេមសម្រាប់សិស្ស។ លោកមានបទពិសោធន៍ និងចំណេះដឹងដ៏សម្បូរបែប»។ បើតាមលោក កែម ឡី មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ លោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងសាលាក៏សប្បាយចិត្តដែលមានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអន្តរជាតិមកបង្រៀនផងដែរ។
ចំណែកលោក ផាន់ ឡាក់ដួង នាយកសាលាដែលទទួលកៃឡាបានវាយតម្លៃថានាងមានភាពស្វាហាប់ និងស្វាហាប់។ ដូច្នេះហើយ Kayla បានយកឈ្នះចិត្តគ្រូ និងសិស្សនៅសាលា។
ង្វៀន ធីធូ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ នៅសាលានេះ បាននិយាយថា នាងតែងតែរង់ចាំនិយាយជាមួយនាង កៃឡា នៅក្នុងក្លឹបភាសាអង់គ្លេសរៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍ម្តង។
សិស្សស្រីរូបនេះបាននិយាយថា៖ «នាងបានកែតម្រូវយើងយ៉ាងក្លៀវក្លាលើការបញ្ចេញសំឡេង និងការស្តាប់តាមការណែនាំ។
ពេលទំនេរ Kayla ជិះឡានក្រុងពី Ba Vi ទៅទីក្រុងខាងក្នុង ដើម្បីទៅលេងមិត្តភក្តិ។ នាងមានក្តីរំភើបរីករាយក្នុងការស្វាគមន៍ក្រុមគ្រួសារក្នុងការធ្វើដំណើរទៅប្រទេសវៀតណាម។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការស្ម័គ្រចិត្តរយៈពេលពីរឆ្នាំ Kayla នឹងត្រឡប់ទៅសហរដ្ឋអាមេរិកវិញ ហើយបន្តកម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។
ទន្ទឹមនឹងនោះ តារ៉ាន់ ត្រៀមទៅសួរសុខទុក្ខឪពុកម្តាយ។ ក្តីស្រមៃរបស់គាត់គឺចង់ក្លាយជាអ្នកការទូត។
Taran បាននិយាយថា "បទពិសោធន៍នៃការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវៀតណាម បន្ថែមពីលើការផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវឱកាសក្នុងការធ្វើដំណើរ ក៏ធ្វើឱ្យខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការធ្វើការងារប្រកបដោយអត្ថន័យ" ។
ប៊ិញមិញ
