សិក្ខាសាលាវិទ្យាសាស្ត្រស្តីពីឯកសារបុរាណ៖ ការកំណត់តម្លៃបេតិកភណ្ឌ និងតួនាទីរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ២៩ វិច្ឆិកា សកលវិទ្យាល័យវប្បធម៍ទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំសិក្ខាសាលាដើម្បីបញ្ជាក់អំពីតម្លៃនៃឯកសារបុរាណ តួនាទីរបស់សហគមន៍ និងការតម្រង់ទិសបណ្តុះបណ្តាល ស្រាវជ្រាវ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ។

វាគ្មិនបង្ហាញលទ្ធផលស្រាវជ្រាវនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។ (រូបថត៖ Thuy Trang)

នាពេលថ្មីៗនេះ មហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងសិល្បៈ និងវប្បធម៌ សាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសិក្ខាសាលា វិទ្យាសាស្ត្រ ដោយប្រធានបទ “ឯកសារបុរាណក្នុងសហគមន៍ - ចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកប្រាជ្ញបរទេស និងមេរៀនសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលក្នុងការគ្រប់គ្រងវប្បធម៌”។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅសាលា និងតាមអនឡាញតាមរយៈប្រទេសជប៉ុន កាណាដា បារាំង បែលហ្ស៊ិក ប្រទេសថៃ និងខេត្ត-ក្រុងជាច្រើនក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

កិច្ចពិភាក្សានេះមានគោលបំណងកំណត់តួនាទីរបស់សហគមន៍ក្នុងការអភិរក្ស និងនិទានរឿងបេតិកភណ្ឌ ទន្ទឹមនឹងការពង្រឹងតួនាទីរបស់រដ្ឋក្នុងការអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយ ច្បាប់ និងយន្តការគាំទ្រ ធានានូវកម្មសិទ្ធិសហគមន៍នៃឯកសារបុរាណស្របតាមស្តង់ដាររបស់អង្គការយូណេស្កូ។

លើសពីនេះ ការពិភាក្សាក៏មានគោលបំណងបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល រួមទាំងមហាវិទ្យាល័យគ្រប់គ្រងសិល្បៈ និងវប្បធម៌ សាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៌ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សឱ្យចេះដឹងគុណតម្លៃ ទាញយកប្រយោជន៍ និងប្រើប្រាស់ឯកសារបុរាណជាធនធានយុទ្ធសាស្ត្រ មិនមែនគ្រាន់តែជា "ឯកសារយោង" ប៉ុណ្ណោះទេ។

សិក្ខាសាលានេះក៏បើកឱកាសសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងអង្គការអន្តរជាតិដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Osaka, EPHE Paris, សាលាបារាំងចុងបូព៌ា, សាកលវិទ្យាល័យ Fulbright វៀតណាម, សមាគមបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ខេត្ត Ben Tre , ក្លឹបស្រាវជ្រាវវប្បធម៌ភាគខាងត្បូង និងកិត្តិយស។ល។

ថ្លែងក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកប្រាជ្ញបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឯកសារបុរាណក្នុងសហគមន៍ តាំងពីពង្សាវតារ ព្រះរាជក្រឹត្យ ព្រះរាជក្រឹត្យ សៀវភៅហានណម កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ សៀវភៅគ្រួសារ រហូតដល់ការចងចាំផ្ទាល់មាត់ នៅតែរក្សាបានយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ ឆ្លងកាត់ជាច្រើនជំនាន់ ជាកំណប់ចំណេះដឹងដែលឆ្លងកាត់ពេលវេលា។

នៅក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ និងការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មវប្បធម៌ "បណ្ណសារស្ងាត់" ទាំងនេះត្រូវបានកេងប្រវ័ញ្ចកាន់តែខ្លាំងឡើង ដែលក្លាយជាចំណុចជួបគ្នារវាងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងប្រពៃណីសិក្សាផ្សេងៗគ្នា។

តាមទស្សនៈនៃការគ្រប់គ្រងវប្បធម៌ ឯកសារបុរាណនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមិនត្រឹមតែជាប្រភពបន្ថែមសម្រាប់ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ ជាតិពន្ធុវិទ្យា និងស៊ីណូណូមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាសម្ភារៈសំខាន់ៗសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវប្បធម៌សហគមន៍ ការស្រាវជ្រាវបេតិកភណ្ឌ ការទំនាក់ទំនង ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការបង្កើតខ្លឹមសារវប្បធម៌។

ឯកសារបុរាណអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាធនធានវប្បធម៌ពិសេស ដែលទាមទារឱ្យមានវិធីសាស្រ្តជាប្រព័ន្ធ និងប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមទៀតចំពោះការគ្រប់គ្រង ការតភ្ជាប់ និងការផ្សព្វផ្សាយជាងពីមុន ...

អ្នកជំនាញ និងនិស្សិតចាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទឯកសារបុរាណក្នុងសហគមន៍។ (រូបថត៖ Thuy Trang)

គណៈកម្មាធិការរៀបចំបាននិយាយថា ខ្លួនបានទទួលការបញ្ជូនច្រើនជាង 60 ដែលក្នុងនោះ 38 ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ដំណើរការ ដោយបែងចែកជាបីក្រុមនៃខ្លឹមសារ៖ ស្រាវជ្រាវ-ឌិកូដឯកសារបុរាណ; ការអភិរក្ស - ការគ្រប់គ្រង - ភាពស្របច្បាប់ - ហានិភ័យនៃឯកសារបុរាណ; និងការលើកកម្ពស់តម្លៃ - កម្មវិធី - ការអប់រំ - ទំនាក់ទំនង - ទេសចរណ៍ - ឌីជីថលនៃឯកសារបុរាណ។

បទបង្ហាញធម្មតាមួយចំនួនបានបើកទស្សនៈថ្មីជាច្រើនលើឯកសារបុរាណ។ សាស្ត្រាចារ្យ Vu Gia Hien ជាមួយ "អាថ៌កំបាំងនៃអក្សរ Nom ក្នុងប្រាសាទគ្រួសារ Le" បានបង្ហាញពីបណ្ណសារឯកសារដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដែល "រស់នៅ" ក្នុងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់គ្រួសារវៀតណាម។

អ្នកប្រាជ្ញ Matsuoka Reina បានបង្ហាញពីតួនាទី និងការរួមចំណែករបស់ Truong Vinh Ky ក្នុងការបង្រៀនភាសាអាណ្ណាមនៅប្រទេសបារាំង ដោយបញ្ជាក់ពីតម្លៃនៃឯកសារបុរាណក្នុងការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រភាសា។ អ្នកនិពន្ធ Bui Thu Hang បានចែករំលែកអំពី “កម្មសិទ្ធិសហគមន៍នៃឯកសារបុរាណ” តភ្ជាប់ស្តង់ដារ UNESCO ច្បាប់វៀតណាម និងការអនុវត្តការអភិរក្ស។

កូនចៅជំនាន់ទី ៥ របស់ Truong Vinh Ky អ្នកប្រាជ្ញ Nguyen Minh Tien បានចែករំលែកអំពី "ជីវប្រវត្តិ - កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ Truong Vinh Ky" ដោយរំលឹកថា ឯកសារបុរាណនីមួយៗមានរឿងរៀងៗខ្លួន ហើយការស្វែងរករឿងនោះជួនកាលពិបាកជាងការស្វែងរកកំណប់ទៅទៀត។

អ្នកប្រាជ្ញ Shimizu Masaaki និង Mika Kondo ណែនាំដំណើរការនៃការចងក្រងសៀវភៅសិក្សាវៀតណាមនៅបារាំងដោយផ្អែកលើស្នាដៃរបស់ Truong Vinh Ky បង្ហាញថា មរតកសិក្សាវៀតណាមពីឯកសារបុរាណហួសពីដែនកំណត់នៃលំហ និងពេលវេលា ហើយនៅតែមានតម្លៃក្នុងការអប់រំបច្ចុប្បន្ន។

ក្រុមអ្នកនិពន្ធបណ្ឌិត Trinh Dang Khoa និង Thai Binh Nguyen បានបង្ហាញ "ការអប់រំវប្បធម៌តាមរយៈបេតិកភណ្ឌ Han Nom៖ ករណីរបស់ Thien Hau Cung (Bac Lieu - Ca Mau)" ដោយបង្ហាញពីរបៀបដែលឯកសារបុរាណក្លាយជាឧបករណ៍អប់រំវប្បធម៌ក្នុងសហគមន៍មូលដ្ឋាន។

បន្ថែមពីលើការធ្វើបទបង្ហាញ ការពិភាក្សាក៏ទទួលបានការផ្លាស់ប្តូរមតិស៊ីជម្រៅជាច្រើនលើភាពជាម្ចាស់ ទំនួលខុសត្រូវ ការប្រៀបធៀប ឌីជីថលភាវូបនីយកម្ម តួនាទីរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ល។ ពង្រីកវិសាលភាពនៃការគិត និងផ្តល់យោបល់អំពីសកម្មភាពដែលចាំបាច់សម្រាប់សហគមន៍អ្នកសិក្សាដែលចាប់អារម្មណ៍។

សរុបសេចក្តីនៃកិច្ចពិភាក្សានេះ សាស្រ្តាចារ្យ Shimzu Masaaki នៃសាកលវិទ្យាល័យ Osaka (ប្រទេសជប៉ុន) បានសម្តែងថា៖ "ពីទីក្រុង Osaka ខ្ញុំមានសេចក្តីសោមនស្សរីករាយសូមប្រកាសថា កម្មវិធីពិភាក្សាបានធ្វើឡើងក្នុងបរិយាកាសសិក្សាបន្ទាន់ ជាមួយនឹងស្មារតីនៃការងារប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវ និងការលះបង់ចំពោះវត្ថុបុរាណដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃឯកសារបុរាណ"។

លោក​បន្ត​ថា តាម​លទ្ធផល​ដែល​បាន​បង្ហាញ និង​ពិភាក្សា​ក្នុង​សិក្ខាសាលា​នោះ អាច​ទាញ​យក​តម្លៃ​លេចធ្លោ​ចំនួន​៣ ។ ទីមួយ ការយល់ដឹងថ្មីអំពីឯកសារបុរាណនៅក្នុងសហគមន៍៖ ឯកសារបុរាណមិនត្រឹមតែជា "ភស្តុតាងនៃអតីតកាល" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជារាជធានីវប្បធម៌រស់នៅផងដែរ ដែលអាចក្លាយជាធនធានដ៏សំខាន់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវ និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។

ទីពីរ តួនាទីសំខាន់របស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបញ្ជាក់។ សាកលវិទ្យាល័យវប្បធម៍ទីក្រុងហូជីមិញ មានទាំងលក្ខខណ្ឌ និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកគ្រប់គ្រងវប្បធម៌ជំនាន់ក្រោយដែលអាចអាន យល់ និងនាំមរតកទៅក្នុងជីវិតសម័យទំនើប។

ទីបី យោងតាមសាស្រ្តាចារ្យ Shimzu Masaaki ឱកាសសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការវប្បធម៌អន្តរជាតិកំពុងពង្រីក។ ដោយមានការចូលរួមពីអ្នកប្រាជ្ញមកពីប្រទេសជប៉ុន កាណាដា បារាំង បែលហ្សិក ថៃ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ... វាបង្ហាញថាឯកសារវៀតណាមបុរាណកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងពិតប្រាកដ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះបានក្លាយជាចំណុចតភ្ជាប់ធម្មជាតិសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សា និងអន្តរជាតិ។

ប្រតិភូ និងសិស្សានុសិស្សថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ក្នុងសិក្ខាសាលា។ (រូបថត៖ Thuy Trang)

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Shimzu Masaaki មានប្រសាសន៍ថា “សន្និសីទបានបញ្ចប់ ប៉ុន្តែបើកដំណើរការស្រាវជ្រាវរយៈពេលវែង ឯកសារបុរាណក្នុងសហគមន៍កំពុងអញ្ជើញយើងឱ្យចូលទៅជិតពួកគេដោយការទទួលខុសត្រូវ ចំណេះដឹង និងគំនិតច្នៃប្រឌិត។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំគ្រោងនឹងបន្តជ្រើសរើស និងបន្ថែមដំណើរការសន្និសីទសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិនៅប្រទេសជប៉ុន។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/toa-dam-khoa-hoc-ve-tu-lieu-co-nhan-dien-gia-tri-di-san-va-vai-tro-cua-co-so-dao-tao-336108.html