ទីក្រុងហូជីមិញទទួលស្គាល់សាលាឌីជីថល 100 ដំបូងគេ

នាថ្ងៃទី 28 មេសា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានសម្រេចទទួលស្គាល់សាលាឌីជីថលចំនួន 100 ដំបូង។ នេះជាគម្រោងដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី ៥០ នៃការរំដោះភាគខាងត្បូង និងការបង្រួបបង្រួមជាតិ។

Báo Tuổi Trẻ•28/04/2025

trường học số - Ảnh 1. — លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Thai Hoc ក្នុងសកម្មភាពអបអរសាទរខួបលើកទី 50 នៃទិវារំដោះភាគខាងត្បូង និងទិវាបង្រួបបង្រួមជាតិ។ នេះគឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាចំនួន 100 ដែលទើបតែត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសាលាឌីជីថល

តាមនោះ សាលាឌីជីថលចំនួន 100 ដំបូងដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ គឺជាសាលាបឋមសិក្សា អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារសមាសធាតុទាំង 6 ។

ពិសេស៖

ស្តង់ដារទី 1 គឺជាស្ថាប័នឌីជីថល៖ វាយតម្លៃការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិ ដំណើរការ និងគោលការណ៍ណែនាំ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងសុវត្ថិភាព និងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ។

ស្តង់ដារទី 2 គឺជាគ្រឿងបរិក្ខារ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល៖ ដើម្បីវាយតម្លៃការអនុវត្តសម្ភារៈបរិក្ខារពេញលេញ និងបច្ចេកវិទ្យាចាំបាច់ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការបង្រៀន និងការរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

រួមទាំងការបំពាក់យ៉ាងពេញលេញនូវថ្នាក់រៀន ការកសាង និងប្រតិបត្តិការប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងទិន្នន័យ និងការផ្ទុក ដើម្បីបម្រើដល់សកម្មភាពសិក្សា និងការបង្រៀននៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។

ស្តង់ដារទី 3 គឺជាទិន្នន័យឌីជីថល៖ ដើម្បីវាយតម្លៃការគ្រប់គ្រង និងការធានារបស់សិស្ស បុគ្គលិក សាលារៀន និងទិន្នន័យឧបករណ៍ប្រើប្រាស់។ សម្ភារៈសិក្សាឌីជីថលដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃ "ត្រឹមត្រូវ គ្រប់គ្រាន់ ស្អាត និងរស់" បម្រើជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការសំយោគ ការវិភាគ ស្ថិតិ របាយការណ៍ និងការគាំទ្រសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តផ្អែកលើទិន្នន័យ។

ស្តង់ដារទី 4 គឺជាធនធានមនុស្សឌីជីថល៖ ដើម្បីវាយតម្លៃការងារដើម្បីធានាថាក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹង និងជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងសន្តិសុខព័ត៌មាន។ ត្រូវប្រាកដថាក្រុមនេះត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ដោយបំពេញតាមតម្រូវការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ស្តង់ដារទី 5 គឺជាអភិបាលកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងឌីជីថល៖ ដើម្បីវាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងតាមរយៈការកាត់បន្ថយដំណើរការដោយដៃ។ រួមបញ្ចូលប្រព័ន្ធព័ត៌មាននៅក្នុងសាលារៀនដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសការងាររួមមួយ; ដាក់ពង្រាយសេវាកម្ម និងនីតិវិធីប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។ ការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យា។

ស្តង់ដារទី 6 គឺជាការអប់រំតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល ៖ ដើម្បីវាយតម្លៃការអនុវត្តការពង្រឹងការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នូវគំរូសិក្សាចម្រុះដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈបរិយាកាសឌីជីថល។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ដោយផ្អែកលើស្តង់ដារខាងលើ ស្ថាប័នអប់រំនឹងកំណត់គោលដៅ ទិសដៅ និងការអភិវឌ្ឍន៍ ដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារនៃគំរូសាលាឌីជីថល។ គោលដៅគឺដើម្បីឆ្ពោះទៅរកការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនូវសកម្មភាពគ្រប់គ្រង និងការអប់រំនៅអង្គភាពក្នុងទិសដៅនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

បញ្ជីនៃសាលាឌីជីថលកំពូលទាំង 100 គឺ៖

trường học số - Ảnh 2. — សាលារៀនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសាលាឌីជីថល

trường học số - Ảnh 3. — សាលារៀនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសាលាឌីជីថល

trường học số - Ảnh 4. — សាលារៀនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសាលាឌីជីថល

trường học số - Ảnh 5. — សាលារៀនត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារសាលាឌីជីថល

កំណត់គោលដៅនៃសាលាឌីជីថលចំនួន 50 ប៉ុន្តែតាមពិតសម្រេចបានទ្វេដងនោះ។

យោងតាមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ទីក្រុងមានគោលបំណងអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវគម្រោងសាលារៀនឌីជីថលចំនួន ៥០ ដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី ៥០ នៃទិវារំដោះភាគខាងត្បូង និងទិវាបង្រួបបង្រួមជាតិ។ តាមពិតទៅ មិនមែនមានត្រឹមតែ 50 សាលាទេ ប៉ុន្តែ 100 សាលាដែលបំពេញតាមស្តង់ដារ និងត្រូវបានទទួលស្គាល់។

"ការកំណត់ស្តង់ដារសាលាឌីជីថលក៏ជាឧបករណ៍សម្រាប់ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងដើម្បីវាយតម្លៃស្ថានភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ វាជាគោលដៅ និងទិសដៅសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននៅអង្គភាព ផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តនៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ និងលើកកំពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំ" - គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបាននិយាយថា។

ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ

ហ័ងហួង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tp-hcm-cong-nhan-100-truong-hoc-so-dau-tien-20250428105510264.htm