ទីក្រុងហូជីមិញខិតខំលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

ជាមធ្យម ក្នុងមួយឆ្នាំៗ ចំនួនសិស្សកើនឡើងនៅគ្រប់កម្រិតនៅទីក្រុង ហូជីមិញ មានសិស្សប្រហែល ២៥.០០០នាក់ (រូបភាព៖ ឌុចមិញ)

យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ វិស័យទាំងមូលមានគ្រឹះស្ថានអប់រំចំនួន ២.២៩៥ ក្នុងនោះមានគ្រឹះស្ថានសាធារណៈចំនួន ១.៣៥៧ និងគ្រឹះស្ថានមិនមែនសាធារណៈចំនួន ៩៣៨។

ក្នុងនោះ សាលាបឋមសិក្សា មានសិស្សច្រើនជាងគេ ដែលមានសិស្សចំនួន ៦៣២,៦៩៨នាក់ បន្ទាប់មក អនុវិទ្យាល័យ មានសិស្សចំនួន ៤៨៣,៣៧២នាក់។ សាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងវិទ្យាល័យ មានសិស្សចំនួន ៣១៥,១៤២នាក់ និងសិស្សចំនួន ២៥១,៩១១នាក់រៀងៗខ្លួន។

លើសពីនេះ ទីក្រុងក៏មានមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តចំនួន ៣១ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តវិជ្ជាជីវៈ ដែលមានសិស្សសិក្សាចំនួន ៤៣.០៥៨ នាក់។

ជា​មធ្យម​ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំ​ចំនួន​សិស្ស​កើន​ឡើង​នៅ​គ្រប់​កម្រិត​ដោយ​សិស្ស​ប្រហែល 25,000 នាក់។ សម្ពាធនេះនាំទៅដល់ទំហំថ្នាក់ដែលលើសពីស្តង់ដារដែលបានកំណត់ ជាពិសេសនៅកម្រិតបឋម។

គេរំពឹងថានៅឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 វិទ្យាល័យនឹងកើនឡើងជាង 16.000 នាក់ មត្តេយ្យសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានឹងកើនឡើង 6.000-7.000 នាក់ ហើយបឋមសិក្សានឹងថយចុះចំនួន 6.000 សិស្ស។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុងហូជីមិញបានប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើនដោយសារនគរូបនីយកម្ម នាំឱ្យមានការគាបសង្កត់លើសាលារៀន និងការកើនឡើងនូវតម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពពីមាតាបិតា។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងភាពសកម្ម និងការខិតខំប្រឹងប្រែង វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង ទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។ លទ្ធផលធម្មតាមួយគឺការបំប្លែងឌីជីថល ដោយបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សដែលមិនបានចុះឈ្មោះក្នុងគ្រួសារ ដើម្បីនៅតែចូលរួមក្នុងការរៀនសូត្រដោយមើលមិនឃើញនរណាម្នាក់នៅពីក្រោយ។ ត្រួសត្រាយផ្លូវការអនុវត្តដំណោះស្រាយ និងគំរូទំនើបៗជាច្រើនដូចជា ថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ ថ្នាក់ឌីជីថល គម្រោង "ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម" ...

ជាពិសេស ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 គឺជាឆ្នាំទី 8 ជាប់ៗគ្នាដែលទីក្រុងហូជីមិញដឹកនាំការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តគម្រោង និងកម្មវិធីយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។

ក្នុងសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ចេញទិសដៅ និងភារកិច្ចសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ របស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ដែលបានប្រព្រឹត្តទៅនាថ្ងៃទី ១៦ ខែសីហា ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងការអនុវត្តវិស័យអប់រំ និងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ “វិន័យ ទំនួលខុសត្រូវ ការច្នៃប្រឌិត ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុងហូជីមិញ”។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ផ្តោតលើការបំប្លែងឌីជីថល (រូបថត៖ ឌឹកមិញ)

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅដែលបានកំណត់ វិស័យទាំងមូលផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំគ្រប់មុខវិជ្ជា ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើជនជាតិភាគតិច សិស្សកោះ កុមារកំព្រា កុមារអនាថា ជនពិការ ប្រជាជនមកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ។ ការអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងកម្មវិធីអប់រំបន្ត។ ការលើកកម្ពស់គុណភាព និងស្ដង់ដារនៃក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំគ្រប់កម្រិត; ការពង្រឹងការងារនយោបាយ ការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខជូនគ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្ស; បន្តកសាងគំរូ "សាលារីករាយ"; ការអនុវត្តគម្រោង និងកម្មវិធីស្តីពីសុខភាព ការអប់រំកាយ និងការអភិវឌ្ឍន៍កីឡាសាលា។ ការដាក់ពង្រាយផែនការ “យុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីពេលនេះដល់ឆ្នាំ ២០៣០ ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៤៥”; ការពង្រឹងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ជាពិសេស ទីក្រុងបន្តអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគម្រោងផ្សព្វផ្សាយ និងលើកកម្ពស់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងវិជ្ជាជីវៈនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ កម្មវិធី "ការបង្រៀន និងរៀនគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស រួមបញ្ចូលកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេស និងវៀតណាម"; ពង្រីកគំរូសាលារៀនគុណភាពខ្ពស់ "សាលារៀនកម្រិតខ្ពស់ សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ" ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការបំពាក់សិស្សនូវជំនាញចាំបាច់សម្រាប់សមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។/.

ប្រភព៖ https://dangcongsan.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-675302.html