កោតសរសើរ​ស្នាដៃ​សរសេរ​ដោយ​ដៃ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​របស់​សិស្ស​បឋមសិក្សា។

ស្នាដៃសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ បានធ្វើឱ្យលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងឪពុកម្តាយជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍។

មនុស្សជាច្រើនដែលមានវត្តមាននៅក្នុងពិធីបុណ្យផ្លាស់ប្តូរសិស្សសាលាបឋមសិក្សាទីក្រុងហូជីមិញសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ក្រោមប្រធានបទ "ខ្ញុំស្រឡាញ់ភាសាវៀតណាម" ដែលបានប្រារព្ធឡើងកាលពីព្រឹកម្សិលមិញ ថ្ងៃទី ២២ ខែវិច្ឆិកា នៅសាលាបឋមសិក្សាឡេវ៉ាន់តាម ស្រុកលេខ ៧ ទីក្រុងហូជីមិញ មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់សិស្សានុសិស្ស។

នៅ «ជ្រុងភាសាវៀតណាម» នៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈលេខ ៣ ដែលរួមមានសាលាបឋមសិក្សានៅក្នុងស្រុកលេខ ៣ ស្រុកហ្គោវ៉ាប ស្រុកប៊ិញថាញ់ និងទីក្រុងធូឌឹក ទីកន្លែងនេះត្រូវបានតុបតែងលម្អដោយសៀវភៅកត់ត្រាភាសាវៀតណាមដែលសិស្សានុសិស្សប្រើប្រាស់ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា និងការចូលរួមប្រកួតប្រជែងសរសេរដោយដៃពីថ្នាក់ផ្សេងៗ។ សិស្សជាច្រើននៅថ្នាក់ទី ២ និងទី ៣ បានសរសេរស្នាដៃសរសេរដោយដៃដែលមានការវាយតម្លៃខ្ពស់។

សិស្សថ្នាក់ទី ២ ម្នាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សា ឡាំ សឺន ក្នុងស្រុក ប៊ិញ ថាញ់ បានសរសេរកថាខណ្ឌមួយពិពណ៌នាអំពីចង្កៀងតុ ហើយក៏បានតុបតែងអក្សររបស់នាងដោយខ្លួនឯងផងដែរ។

គំរូសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាតពីសិស្សសាលាបឋមសិក្សា។

សរសេរដោយដៃរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ៤។

តើការអនុវត្តការសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាតនៅតែចាំបាច់នៅក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យានេះទេ?

អ្នកស្រី ង្វៀន ធី មិញ ហៀវ អនុប្រធានសាលាបឋមសិក្សា ឡាំ សឺន ក្នុងស្រុកប៊ិញថាញ់ ទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបរាប់រឿងរ៉ាវមួយកាលពីកូនរបស់គាត់នៅតូច។ ក្មេងម្នាក់នោះធ្លាប់សួរថា "ម៉ាក់ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំត្រូវហាត់សរសេរដោយដៃ ខណៈមនុស្សគ្រប់រូបនឹងប្រើប្រាស់កុំព្យូទ័រនាពេលអនាគត?" គ្រូបង្រៀនបានឆ្លើយថា "ម៉ាក់ជាទីស្រឡាញ់ ការសរសេរដោយដៃឆ្លុះបញ្ចាំងពីចរិតលក្ខណៈ។ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់អាចត្រូវបានបង្ហាញតាមរយៈការសរសេរដោយដៃរបស់ពួកគេ។ នៅពេលអ្នកសរសេរអ្វីមួយដោយយកចិត្តទុកដាក់ ដោយចាក់បញ្ចូលអារម្មណ៍របស់អ្នកទៅក្នុងនោះ អ្នកនឹងឃើញចរិតលក្ខណៈវិជ្ជមានវិវឌ្ឍបន្តិចម្តងៗ"។

មួយសន្ទុះក្រោយមក កូនរបស់នាងបានប្រាប់គ្រូថា "ម៉ាក់ អ្នកគ្រូបានបង្រៀនខ្ញុំយ៉ាងល្អ។ ពេលខ្ញុំអនុវត្តការសរសេរដៃ ខ្ញុំក៏បានរៀនអត់ធ្មត់ និងតស៊ូផងដែរ។ ដំបូងឡើយ ការសរសេរដៃរបស់ខ្ញុំរញ៉េរញ៉ៃ និងមិនប្រុងប្រយ័ត្ន ប៉ុន្តែពេលខ្ញុំដឹងខ្លួន ខ្ញុំបានព្យាយាមបន្តិចម្តងៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយការសរសេរដៃរបស់ខ្ញុំកាន់តែស៊ីសង្វាក់គ្នា និងស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំក៏បានដឹងដែរថា ខ្ញុំកំពុងតែមានភាពប្រសើរឡើងជាមនុស្សម្នាក់បន្តិចម្តងៗ"។

«បុព្វបុរសរបស់យើងបាននិយាយថា 'ការសរសេរដោយដៃឆ្លុះបញ្ចាំងពីចរិតលក្ខណៈ'។ ការអនុវត្តការសរសេរដោយដៃល្អក៏និយាយអំពីការបណ្តុះចរិតលក្ខណៈរបស់មនុស្សម្នាក់ ធ្វើអ្វីៗយ៉ាងហ្មត់ចត់ និងដាក់ចិត្តគំនិតរបស់មនុស្សម្នាក់ទៅលើអ្វីដែលខ្លួនកំពុងធ្វើ។ ដូច្នេះ ការអនុវត្តការសរសេរដោយដៃក៏ជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីបណ្តុះស្តង់ដារសីលធម៌ និងគុណសម្បត្តិនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ៗផងដែរ» អ្នកស្រី ង្វៀន ធីមិញហៀវ បានចែករំលែក។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធីមិញហៀវ នៅ «ជ្រុងវៀតណាម» ជាកន្លែងដែលស្នាដៃសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាតជាច្រើនត្រូវបានដាក់តាំងបង្ហាញ។

ក្រដាសប្រឡងសរសេររបស់សិស្សថ្នាក់ទី 3 និងទី 5 បង្ហាញការសរសេរដោយដៃត្រឹមត្រូវ និងស្រស់ស្អាត។

នៅក្នុងសៀវភៅលំហាត់ភាសាវៀតណាមថ្នាក់បឋមសិក្សា សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យសរសេរដោយដៃ និងការសរសេរអត្ថបទច្នៃប្រឌិត និងមិនធម្មតា។

អត្ថបទពិពណ៌នាអំពី Ben Tre ដោយសិស្សសាលាបឋមសិក្សាម្នាក់។

គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាម្នាក់នៅទីក្រុងហូជីមិញបាននិយាយថា សិស្សបឋមសិក្សាជាច្រើនសរសេរបានយ៉ាងស្អាត ស្មើភាពគ្នា និងស្រស់ស្អាត។ ពួកគេជាច្រើនអនុវត្តការសរសេរដោយដៃយ៉ាងស្រស់ស្អាត និងឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតសរសេរដោយដៃ ប៉ុន្តែជាអកុសល នៅពេលពួកគេចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ ពួកគេសរសេរលឿនជាងមុន ប្រើអក្សរកាត់ ហើយលែងរក្សាការសរសេរដោយដៃដ៏ស្រស់ស្អាត និងឆើតឆាយបានទៀតហើយ។

«ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនមានន័យថាយើងគួរមើលស្រាលសារៈសំខាន់នៃការអនុវត្តការសរសេរដោយដៃនោះទេ។ ក្នុងជីវិតសិក្សាប្រចាំថ្ងៃ សិស្សមិនចាំបាច់សរសេរតាមរចនាបថសិល្បៈដូចការប្រកួតសរសេរអក្សរផ្ចង់នោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវសរសេរឲ្យបានស៊ីសង្វាក់គ្នា និងត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថា នៅពេលដែលសិស្សម្នាក់ៗមានមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការអនុវត្តការសរសេរដោយដៃ ក្រោយមកពួកគេនឹងដឹងពីរបៀបសរសេរ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងបង្ហាញការសរសេររបស់ពួកគេយ៉ាងស្រស់ស្អាត និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ តាមរបៀបនេះ ពួកគេក៏កំពុងកែលម្អចរិតលក្ខណៈរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ ថែរក្សាភាសាវៀតណាម និងលើកកម្ពស់តម្លៃមនុស្សធម៌ដែលបុព្វបុរសរបស់យើងបានបង្រៀនយើងអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះភាសាវៀតណាម និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រទេសរបស់យើង»។ គ្រូបង្រៀនរូបនេះបានចែករំលែក។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tram-tro-nhung-bai-thi-viet-chu-dep-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-185241123112720479.htm