ភាពចម្រូងចម្រាសលើសំណើបន្ថែមពិន្ទុបន្ថែមដល់ថ្នាក់ទី ១០ សម្រាប់កុមារនៃកម្មាភិបាលបដិវត្តន៍មុនឆ្នាំ ១៩៤៥

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំពុងស្វែងរកយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវក្រុមសិស្សដែលត្រូវចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងទទួលបានពិន្ទុអាទិភាពក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី១០។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងស្វែងរកយោបល់លើក្រុមសិស្សដែលនឹងត្រូវចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងផ្តល់អាទិភាពដល់ថ្នាក់ទី១០។ (រូបភាពរូបភាព)។

គួរកត់សម្គាល់ថា នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់បន្ថែម 2 ចំណុចអាទិភាពសម្រាប់កូនសកម្មជនបដិវត្តន៍មុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1945 និងកូនសកម្មជនបដិវត្តចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1945 ដល់ការបះបោរខែសីហា ឆ្នាំ 1945 ។

យោងតាមលោក Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យា អប់រំ វៀតណាម គោលនយោបាយអនុគ្រោះសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជួបការលំបាក តំបន់ភ្នំ តំបន់ដាច់ស្រយាល កោះ និងសម្រាប់ប្រជាជនដែលមានវិភាគទានបដិវត្តន៍សុទ្ធតែជាគោលនយោបាយមនុស្សធម៌។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បទប្បញ្ញត្តិនៃការបន្ថែមចំណុចអាទិភាពសម្រាប់ករណីទាំងពីរខាងលើគឺ "មិនសមហេតុផលខ្លាំងណាស់" ។ ពីព្រោះថា ភាគច្រើននៃអ្នកដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបដិវត្តន៍ក្នុងដំណាក់កាលនេះ គឺលែងមានទៀតហើយ ឬបើនៅជុំវិញនោះ ពួកគេមានអាយុលើសពី ៩៥ឆ្នាំ ដោយមានចៅ និងចៅទួត។ លោក Lam បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "មនុស្សចាស់មិនអាចឱ្យក្មេងអាយុ 15 ឆ្នាំប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តទៅ" ។

ចែករំលែកមតិដូចគ្នា លោក Nguyen Van Loan ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិទ្យាល័យ Tu Ky 2 ( Hai Duong ) មានប្រសាសន៍ថា ការផ្តល់ចំណុចអាទិភាពដល់កុមារដែលបានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបដិវត្តន៍មុនឆ្នាំ ១៩៤៥ គឺមិនអាចទៅរួចទាំងស្រុងនោះទេ។

"ខ្ញុំមិនយល់ពីរបៀបដែលសមាជិកសភាគណនាអាយុនៃអ្នកដែលទទួលបានពិន្ទុអាទិភាពនោះទេ។ ពីព្រោះកូនយុទ្ធជនពិការ និងយុទ្ធជនដែលបានប្រយុទ្ធមុនឆ្នាំ 1945 មិនចាំបាច់នៅមានជីវិតទេ ទុកឱ្យការប្រលងចូលថ្នាក់ទី 10 ឬចូលវិទ្យាល័យតែប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើពួកគេនៅមានជីវិត ពួកគេគួរតែសិក្សាថ្នាក់បណ្ឌិត ឬសាស្ត្រាចារ្យដែលមានហេតុផល។" ត្រូវបានណែនាំហាក់ដូចជាគ្រាន់តែដើម្បី "លើកទឹកចិត្តដោយទទេ" ក្រុមគ្រួសារនៃមនុស្សដែលរួមចំណែកក្នុងបដិវត្តន៍។

ទាំងលោក ឡាំ និងលោក Loan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការផ្តល់អាទិភាពដល់កុមារនៃសកម្មជនបដិវត្តន៍មុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1945 និងចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1945 ដល់ការបះបោរនៅខែសីហា ឆ្នាំ 1945 នាពេលនេះ គឺគ្មានន័យទាំងស្រុងនោះទេ។ ដូច្នេះ​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​គួរតែ​លុបចោល​វិញ ដើម្បី​ធានា​ការអនុវត្ត​ជាក់ស្តែង​។

សេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់សិស្សចំនួន ៣ក្រុម ដែលត្រូវផ្តល់ពិន្ទុអាទិភាព (បន្ថែមលើពិន្ទុចូលរៀនសរុបដែលគណនាតាមមាត្រដ្ឋាន ១០ ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងនីមួយៗ) រួមមាន៖

ក្រុមទី 1 (បូក 2 ពិន្ទុ): កុមារនៃទុក្ករបុគ្គល; កុមារនៃយុទ្ធជនពិការជាមួយនឹងការបាត់បង់ 81% ឬច្រើនជាងនេះនៃសមត្ថភាពការងាររបស់ពួកគេ; កុមារនៃទាហានឈឺដែលមានការបាត់បង់ 81% ឬច្រើនជាងនេះនៃសមត្ថភាពការងាររបស់ពួកគេ; កុមារនៃអ្នកដែលទទួលបាន "វិញ្ញាបនបត្រអ្នកទទួលផលពីគោលនយោបាយដូចជាជនពិការក្នុងសង្គ្រាម ប៉ុន្តែអ្នកដែលទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រអ្នកទទួលផលនៃគោលនយោបាយដូចជាជនពិការសង្គ្រាមបាត់បង់សមត្ថភាពការងាររបស់ពួកគេ 81% ឬច្រើនជាងនេះ"; កុមារនៃអ្នកតស៊ូដែលឆ្លងមេរោគគីមីពុល; កុមារនៃយុទ្ធជនបដិវត្តន៍មុនថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1945; កុមារនៃយុទ្ធជនបដិវត្តចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1945 ដល់ការបះបោរខែសីហាឆ្នាំ 1945 ។

ក្រុមទី 2 (បូក 1.5 ពិន្ទុ): កុមារនៃវីរបុរសនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ, វីរៈបុរសការងារ, កូនរបស់ម្តាយវីរៈបុរសវៀតណាម; កុមារនៃយុទ្ធជនពិការដែលមានការបាត់បង់សមត្ថភាពការងារតិចជាង 81%; កុមារនៃទាហានឈឺដែលមានការបាត់បង់សមត្ថភាពការងារតិចជាង 81%; កុមារនៃប្រជាជនបានផ្តល់ "វិញ្ញាបនបត្រអ្នកទទួលផលពីគោលនយោបាយដូចជាជនពិការសង្គ្រាម" ដែលបុគ្គលនោះបានផ្តល់ "វិញ្ញាបនបត្រអ្នកទទួលផលនៃគោលនយោបាយដូចជាជនពិការសង្គ្រាម" បាត់បង់សមត្ថភាពការងារតិចជាង 81% ។

ក្រុមទី 3 (បូក 1 ពិន្ទុ): មនុស្សដែលឪពុកឬម្តាយជាជនជាតិភាគតិច; ជនជាតិភាគតិច; សិស្សានុសិស្សដែលរស់នៅ និងសិក្សានៅតាមឃុំក្នុងតំបន់ I តំបន់ II តំបន់ III ជាពិសេសភូមិលំបាក តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ តាមបទបញ្ជារបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។

បន្ថែមលើមុខវិជ្ជា 3 ក្រុមដែលមានចំណុចអាទិភាព មុខវិជ្ជាចំនួន 5 មានសិទ្ធិចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី 10 ដូចដែលបានកំណត់៖ សិស្សសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សិស្សមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចណាស់; សិស្សពិការ; សិស្សមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដែលបានឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ ការប្រឡង និងការប្រកួតប្រជែងលើមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា ដែលរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី ដែលរៀបចំនៅទូទាំងប្រទេស។ សិស្ស​វិទ្យាល័យ​ដែល​បាន​ឈ្នះ​រង្វាន់​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​អន្តរជាតិ​ជ្រើសរើស​ដោយ​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/tranh-cai-de-xuat-cong-diem-vao-lop-10-cho-con-can-bo-cach-mang-truoc-1945-post1130824.vov