ភាពចម្រូងចម្រាសផ្ទុះឡើងជុំវិញ «សំណួរឃាតករ» នៅក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យកូរ៉េខាងត្បូង។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

ក្រសួង អប់រំ កូរ៉េខាងត្បូង បានប្រកាសថា ខ្លួនបានលុបចោល «សំណួរដ៏លំបាក» ខ្លាំងៗ ដែលនៅក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ប៉ុន្តែមនុស្សជាច្រើនមិនយល់ស្របទេ ហើយតាមពិតទៅ ពិន្ទុតេស្តគឺទាបជាងឆ្នាំមុន។

វិទ្យាស្ថានកម្មវិធីសិក្សា និងវាយតម្លៃកូរ៉េ (Suneung) ដែលជាអង្គការដែលគ្រប់គ្រងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ កាលពីសប្តាហ៍មុនបានចេញរបាយការណ៍មួយដែលវិភាគពិន្ទុតេស្តរបស់អ្នកប្រឡងជាង ៤៤០.០០០ នាក់។

ការប្រឡង Suneung ឆ្នាំនេះ ដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី១៦ ខែវិច្ឆិកា មានរយៈពេលប្រាំបីម៉ោង និងបានធ្វើតេស្តចំណេះដឹងភាសាកូរ៉េ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស ប្រវត្តិសាស្ត្រកូរ៉េ ភាសាបរទេសទីពីរ ឬ Kanji។ ជាលទ្ធផល មានតែបេក្ខជនម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះលើគ្រប់មុខវិជ្ជា បើប្រៀបធៀបទៅនឹងបីនាក់កាលពីឆ្នាំមុន។

លើកលែងតែភាសាអង់គ្លេស និងប្រវត្តិសាស្ត្រ ប្រព័ន្ធដាក់ពិន្ទុនៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងមានភាពស្មុគស្មាញ ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងសមាសធាតុជាច្រើនដូចជា ពិន្ទុតេស្ត ពិន្ទុជាមធ្យមសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងពិន្ទុកាត់ផ្តាច់។ ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់បង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗពីពិន្ទុជាមធ្យមរបស់អ្នកដែលបានធ្វើតេស្ត។ ជាទូទៅ ពិន្ទុកាត់ផ្តាច់ 140 ឬខ្ពស់ជាងនេះបង្ហាញពីការធ្វើតេស្តដ៏លំបាក។ ពិន្ទុជិត 150 ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការធ្វើតេស្តដ៏លំបាក។

នៅក្នុងផ្នែកភាសាកូរ៉េ ពិន្ទុជាប់ខ្ពស់បំផុតនៅឆ្នាំនេះគឺ ១៥០ ពិន្ទុ ដែលជាការកើនឡើង ១៦ ពិន្ទុបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន និងស្មើនឹងឆ្នាំ ២០១៩ ដែលជាឆ្នាំដែលកាន់កាប់កំណត់ត្រាសម្រាប់ពិន្ទុជាប់ខ្ពស់បំផុត។ ចំនួនសិស្សដែលទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងផ្នែកនេះក៏បានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ មកត្រឹម ៦៤ នាក់ បើប្រៀបធៀបទៅនឹង ៣៧១ នាក់កាលពីឆ្នាំមុន។

ផ្នែកគណិតវិទ្យាក៏ពិបាកជាងដែរ ដោយពិន្ទុជាប់ខ្ពស់បំផុតគឺ ១៤៨ ពិន្ទុ ដែលជាការកើនឡើងបីពិន្ទុបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការប្រឡងឆ្នាំមុន។

នៅក្នុងមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស មានតែបេក្ខជន ៤.៧% ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ក្នុងក្រុមកំពូល (៩០/១០០ ពិន្ទុ)។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន ក្រុមនេះបានថយចុះ ១៤.០០០ នាក់ ហើយជាកម្រិតទាបបំផុតចាប់តាំងពីវិធីសាស្ត្រដាក់ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនៅឆ្នាំ ២០១៨។

លទ្ធផលនេះផ្ទុយពីការរំពឹងទុករបស់សិស្សចំពោះការប្រឡងកាន់តែងាយស្រួល ដោយសារតែការដកចេញនូវ "សំណួរដ៏លំបាក" ដូចដែលបានប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំកូរ៉េខាងត្បូងក្នុងខែមិថុនា។ កាលពីឆ្នាំមុនៗ ទាំងនេះគឺជាសំណួរដែលមានអត្រាចម្លើយត្រឹមត្រូវទាប (៥-១០%) ជាធម្មតាជាគណិតវិទ្យា និងភាសាកូរ៉េ។ ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការដោះស្រាយសំណួរទាំងនេះ សិស្សត្រូវចូលរៀននៅសាលាបណ្តុះបណ្តាលឯកជនបន្ទាប់ពីម៉ោងសិក្សា។

សិស្សវិទ្យាល័យជាន់ខ្ពស់ប្រៀបធៀបពិន្ទុរបស់ពួកគេលើការប្រឡងសមត្ថភាពសិក្សារបស់រដ្ឋនៅវិទ្យាល័យ Gyungbok ក្នុងទីក្រុងសេអ៊ូល នៅថ្ងៃទី 8 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023។ ពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡង ដែលធ្វើឡើងកាលពីខែមុន នឹងបង្កើនឱកាសរបស់ពួកគេក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលពួកគេបានជ្រើសរើស។ (យ៉ុងហាប់) — សិស្សានុសិស្សប្រៀបធៀបពិន្ទុរបស់ពួកគេនៅវិទ្យាល័យ Gyungbok ក្នុងទីក្រុងសេអ៊ូល នៅថ្ងៃទី 8 ខែធ្នូ។ រូបថត៖ *Yonhap*

ពិន្ទុទាបបានជំរុញឱ្យមានការជជែកវែកញែកជាបន្តបន្ទាប់អំពីការលំបាកនៃការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ ក្រសួងអប់រំកូរ៉េខាងត្បូងអះអាងថាបានលុបបំបាត់ "សំណួរដ៏លំបាក" ទាំងអស់ដោយជោគជ័យ និងអាចបែងចែករវាងកម្រិតជំនាញរបស់សិស្សដែលមានលទ្ធផលល្អបំផុត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាម កាសែត The Korea Herald គ្រូបង្រៀន 75% អះអាងថា «សំណួរដ៏លំបាក» មិនទាន់ត្រូវបានលុបចោលពិតប្រាកដនៅឡើយទេ ហើយអ្នកប្រឡង 86% ជឿថាការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅតែពិបាកខ្លាំង។ ការប្រឡងពិតប្រាកដប្រើសំណួរដែលមានការលំបាកស្រដៀងគ្នា ជាមួយនឹងចម្លើយស្ទើរតែដូចគ្នា ដែលធ្វើឱ្យអ្នកប្រឡងពិបាកបែងចែករវាងសំណួរទាំងនោះ។

យោងតាមអ្នកជំនាញ និងបេក្ខជន មុខវិជ្ជានីមួយៗមានសំណួរដាក់ពាក្យសុំកម្រិតខ្ពស់ប្រហែល ៥ ដែលមានកម្រិតលំបាកស្មើនឹង "សំណួរដ៏លំបាកបំផុត" នៃឆ្នាំមុនៗ។ ឧទាហរណ៍ សំណួរទី ២២ នៅក្នុងការប្រឡងគណិតវិទ្យាតម្រូវឱ្យបេក្ខជនស្វែងរកក្រាហ្វដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌដែលបានផ្តល់ឱ្យដោយពិនិត្យមើលសញ្ញានៃមេគុណឌីផេរ៉ង់ស្យែល ហើយបន្ទាប់មកគណនាតម្លៃនៃអនុគមន៍។ បេក្ខជនជាច្រើនមានការងឿងឆ្ងល់ ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយបានចំណាយពេលជាង ២០ នាទីដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

វិទ្យាស្ថានកម្មវិធីសិក្សា និងវាយតម្លៃកូរ៉េបានពន្យល់ថា ក្រសួងអប់រំមិនបានកំណត់ «សំណួរដ៏លំបាក» ដោយផ្អែកលើកម្រិតលំបាកនោះទេ។

លោក Oh Seung-keol ប្រធានវិទ្យាស្ថានបានមានប្រសាសន៍ថា “សំណួរដែលតម្រូវឱ្យមានជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាកម្រិតខ្ពស់ បន្ថែមពីលើសំណួរដែលផ្អែកលើសម្ភារៈបង្រៀន គឺជាសំណួរដ៏សំខាន់បំផុត” ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា សំណួរទាំងអស់នៅក្នុងការប្រឡងឆ្នាំនេះ គឺស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាអប់រំសាធារណៈ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្រាប់សិស្ស និងឪពុកម្តាយ សំណួរដែលហៅថា «សំណួរឃាតករ» គឺជាសំណួរដែលពិបាក និងស្មុគស្មាញខ្លាំង» នេះបើយោងតាមលោក Lee Man-ki អនុប្រធានវិទ្យាស្ថាន Uway សម្រាប់ការវាយតម្លៃអប់រំ។

លោកជឿជាក់ថា ភាពខុសគ្នានេះនឹងបន្តជំរុញសិស្សឱ្យទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនឯកជន ដែលផ្ទុយពីគោលដៅរបស់ក្រសួងអប់រំក្នុងការកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការប្រឡង។

លោក Man-ki បានសង្កេតឃើញថា «ដោយសារតែការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅតែផ្អែកលើការវាយតម្លៃដែលទាក់ទងគ្នា ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគេ បេក្ខជនមិនមានជម្រើសអ្វីក្រៅពីចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមនោះទេ។ នោះជាការពិតនៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូង»។

ហ៊ុយ ក្វាន់ (យោងតាម The Korea Herald, Donga)

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព