ការជជែកពិភាក្សាគ្នាយ៉ាងក្តៅគគុកលើប្រធានបទប្រឡងអត្ថបទ 'របៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់'

ក្រៅពីការសរសើរសម្រាប់ការប្រឡងសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត អ្នកអានជាច្រើនបាននិយាយថា មិនមែនគ្រប់គ្នាយល់ថាអ្វីជា 'ផ្ទៃខាងក្រោយ' នោះទេ។

Bạn đọc tranh cãi về đề thi văn 'lối sống phông bạt' - Ảnh 1. — ប្រធានបទ “របៀបរស់នៅលើផ្ទាំងក្រណាត់” របស់យុវជនទើបតែត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃសាលាមួយនៅទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ AI

ថ្មីៗនេះ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រពាក់កណ្តាលអាណត្តិនៃវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi (HCMC) តម្រូវឱ្យសិស្សសរសេរអំពី "របៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់" របស់យុវជន។

ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានតែសំណួរមួយគត់គឺ «សរសេរអត្ថបទពិភាក្សាអំពីរបៀបរស់នៅមិនល្អរបស់យុវវ័យសម័យនេះ»។

សិស្សថ្នាក់ទី 10 ធ្វើការធ្វើតេស្តខាងលើក្នុងរយៈពេល 45 នាទី។

ការប្រឡងនេះបានបង្កើតភាពចម្រូងចម្រាសនៅលើបណ្តាញសង្គម និងជាមួយអ្នកអាន Tuoi Tre Online ។

សំណួរប្រឡងគេចចេញពីអត្ថបទគំរូ

នៅលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម មហាជនជាច្រើនបានសរសើរថា អត្ថបទខាងលើពិតជាល្អមើលណាស់ ចាប់បាន "និន្នាការក្តៅ" របស់យុវវ័យ។

គណនី Nguyen Huynh បានចែករំលែកថា៖ “សាលារៀនល្អ មនុស្សល្អ ភាពក្លាហានគឺខុសគ្នា សំណួរគឺខ្លីៗ តែមួយបន្ទាត់ បញ្ហាគឺនៅជិតព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។ បង្កើតភាពរំភើប ភាពច្នៃប្រឌិត និងស្រស់...

ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ វិទ្យាល័យភាគច្រើនផ្តល់ការប្រឡងចុងក្រោយ និងមធ្យមរយៈពេលវែង ដែលក្លែងធ្វើរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គណនី Duong Hien Tho បានបញ្ចេញមតិថា៖ “Tarp គឺជាឃ្លាមួយដែលត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងច្រើននៅលើបណ្តាញសង្គមនាពេលថ្មីៗនេះ ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានដាក់បញ្ចូលក្នុងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍អំពីប្រធានបទសង្គមដែលយុវជនត្រូវពិភាក្សាយ៉ាងម៉ត់ចត់”។

អ្នកអានជាច្រើនក៏បានសរសើរអត្ថបទនេះផងដែរ។

Reader Son បានសរសេរថា៖ «ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បានរួចផុតពីទម្រង់ការប្រឡង "គំរូអត្ថបទ" ជួយសិស្សពង្រីកការគិត និងការស្រមើលស្រមៃរបស់ពួកគេ។

អ្នកអានរូបនេះសង្ឃឹមថាវិស័យ អប់រំ នឹងជួយសិស្សពង្រីកការគិតនិងមានគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងអក្សរសិល្ប៍ ព្រោះបើតាមអ្នកអាន Son «ការគិតបែបស្ទីលធ្វើឲ្យសិស្សបាត់បង់គំនិតច្នៃប្រឌិត»។

អ្នកអាន ឌឹក បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "ប្រធានបទអក្សរសិល្ប៍គឺល្អណាស់។ ចាប់យកនិន្នាការ និងភាសារបស់យុវជនឱ្យមានវិធីសាស្រ្តអប់រំសមស្រប។ ភាពខុសគ្នានៃជំនាន់មាននៅគ្រប់សម័យកាល ហើយចាំបាច់ត្រូវផ្សះផ្សាដើម្បីការអភិវឌ្ឍន៍"។

Tranh luận sôi nổi về đề thi văn 'lối sống phông bạt' - Ảnh 3. — ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍កំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងនៅលើបណ្តាញសង្គមនៅវិទ្យាល័យ Mac Dinh Chi (HCMC) - Screenshot

ត្រូវប្រើភាសាស្តង់ដារបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការប្រឡង!

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអានជាច្រើនគិតថាការប្រឡងគួរតែពន្យល់កាន់តែពិសេសអំពី 'របៀបរស់នៅផ្ទាំងក្រណាត់' ក្នុងការប្រឡង។

មិត្តអ្នកអាន Thanh Tung បានបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់គាត់ថា៖ "ខ្ញុំក៏អានកាសែតដែរ ប៉ុន្តែនៅតែមិនយល់អំពីគោលគំនិតជាក់លាក់នៃ "tarplast" បើសិស្សមិនដឹង តើគេអាចធ្វើតេសដោយរបៀបណា?

អ្នកអាន អាញ់ បាននិយាយថា គាត់បានបញ្ចូលបញ្ហានេះទៅក្នុងមេរៀនរបស់គាត់ ហើយឱ្យសិស្សពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ។ តាមពិត សិស្សជាច្រើនមិនបានដឹងពីបាតុភូតនេះទេ។ ដូច្នេះ ការធ្វើតេស្តនេះអាចមើលទៅល្អលើផ្ទៃ ប៉ុន្តែតាមពិត វាមិនធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សឡើយ។

អ្នកអាន Anh បានសរសេរថា "តាមគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ ជំនួសឱ្យការផ្តល់នូវសំណួរខ្លីៗបែបនេះ សាលាគួរតែផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ (ការបង្ហាញជាក់លាក់) ហើយបន្ទាប់មកធ្វើឱ្យវាក្លាយជាបាតុភូតមួយដើម្បីឱ្យសិស្សអាចស្រមៃមើលបញ្ហា ខណៈពេលដែលធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់ពួកគេ"។

ទន្ទឹមនឹងនេះ មិត្តអ្នកអានដែលមានអ៊ីមែល tvet****@gmail.com គិតថា សំណួរប្រឡង ជាពិសេសកម្រិតវិទ្យាល័យ គួរតែមានគោលបំណងប្រើប្រាស់ភាសាសាមញ្ញ ត្រឹមត្រូវ និងងាយយល់សម្រាប់សិស្សទាំងអស់។

ដោយសារតែភាពយុត្តិធម៌គឺជាកត្តាដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការប្រឡង ជាពិសេសការប្រឡងបាក់ឌុប ដូចជាការប្រឡងឆមាស ឬការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាជាដើម។

"ដូច្នេះ ជំនួសឱ្យការប្រើពាក្យស្លោក សំណួរអាចប្រើពាក្យសាមញ្ញបន្ថែមទៀត ដើម្បីធានាថាសិស្សទាំងអស់មានឱកាសត្រឹមត្រូវក្នុងការបញ្ចេញគំនិត និងយោបល់របស់ពួកគេ។

ការធ្វើតេស្តនេះមិនធានាបាននូវគោលការណ៍មួយក្នុងចំណោមគោលការណ៍ទាំងបួននៃការធ្វើតេស្ត៖ ភាពយុត្តិធម៌ មានន័យថាសិស្សទាំងអស់ដែលប្រឡងមានឱកាសស្មើគ្នាដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពគិត និងជំនាញសរសេររបស់ពួកគេ»។

ទន្ទឹមនឹងនោះ យោងទៅតាមអ្នកអាន Luong Thanh Nguyen ប្រធានបទ "របៀបរស់នៅលើផ្ទាំងក្រណាត់" នឹងកាន់តែស័ក្តិសមសម្រាប់ទម្រង់បទបង្ហាញ។ បន្ទាប់មក សិស្សនឹងមានពេលវេលាដើម្បីសិក្សាព័ត៌មានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយមានភស្តុតាងពេញលេញអំពីព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន។

លើសពីនេះ ទម្រង់បទបង្ហាញនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សទាំងអស់នូវឱកាសដើម្បីសួរសំណួរ បញ្ចេញមតិ និងបង្ហាញទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួន ... លើរបៀបរស់នៅនេះ។

អ្នកអាន Luong Thanh Nguyen បានសរសេរថា “នៅពេលនេះ គ្រូបង្រៀននឹងដើរតួនាទីណែនាំ និងអប់រំសិស្សឱ្យរៀនមេរៀននៃការយល់ឃើញ និងសកម្មភាព ដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋល្អ បង្កើតសាវតាវប្បធម៍របស់មនុស្សមានការអប់រំពិតប្រាកដ ស្វែងរកតម្លៃដ៏ថ្លៃថ្នូ និងពិតប្រាកដ”។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/tranh-luan-soi-noi-ve-de-thi-van-loi-song-phong-bat-20241030101744537.htm