បញ្ញាសិប្បនិម្មិតត្រូវការមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងគណិតវិទ្យា។

ទិវាគណិតវិទ្យាបើកចំហ (MOD) ត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា សហការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ)។

នៅថ្ងៃទី ៨ ខែធ្នូ សិស្សានុសិស្សចំនួន ៦០០០ នាក់មកពីសាលារៀននានាទូទាំងទីក្រុងហូជីមិញបានចូលរួមក្នុងពិធីបុណ្យគណិតវិទ្យាបើកចំហទីក្រុងហូជីមិញឆ្នាំ ២០២៤ ក្រោមប្រធានបទ "លេងជាមួយគណិតវិទ្យា" នៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យត្រឹនដាយងៀ។

ទិវាគណិតវិទ្យាបើកចំហ (MOD) ដែលរៀបចំឡើងដោយវិទ្យាស្ថានសិក្សាកម្រិតខ្ពស់ផ្នែកគណិតវិទ្យា សហការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ និងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមទីក្រុងហូជីមិញ) រួមមានសកម្មភាពបើកចំហមួយចំនួនលើគណិតវិទ្យា និង STEM ជាទូទៅ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្ស គ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ អ្នកគណិតវិទ្យា និង អ្នកអប់រំ មួយចំនួនធំ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីប្រធានបទបច្ចុប្បន្នក្នុងគណិតវិទ្យា និងការអប់រំគណិតវិទ្យា។ ទទួលបានបទពិសោធន៍ និងកោតសរសើរភាពស្រស់ស្អាតនៃគណិតវិទ្យា និងសិក្សាអំពីការអនុវត្តចម្រុះនៃគណិតវិទ្យាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងជីវិត។

វាគ្មិនចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសិក្ខាសាលាគណិតវិទ្យា។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះរួមមានសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈដូចជា ការបង្រៀនជាសាធារណៈ៖ "គណិតវិទ្យាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជីវវេជ្ជសាស្ត្រ" ដោយលោកស្រីវេជ្ជបណ្ឌិត ហា ធី ថាញ់ ហឿង មកពីសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ - VNU ទីក្រុងហូជីមិញ និងការពិភាក្សាជាក្រុម "ការបង្រៀន ការរៀន និងការអនុវត្តគណិតវិទ្យាក្នុងយុគសម័យឌីជីថល"...

នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នោះ សាស្ត្រាចារ្យរង ផាន់ ថាញ់ ប៊ិញ អតីតនាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា ក្នុងអំឡុងពេលការងាររបស់លោក លោកបានដឹងពីសារៈសំខាន់យ៉ាងខ្លាំងនៃគណិតវិទ្យា។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ប៊ិញ បានកត់សម្គាល់ថា "ខ្ញុំបានសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសម្ភារៈ ហើយក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំរហូតមកដល់ពេលនេះ ជិត ៤០ ឆ្នាំក្នុងវិស័យអប់រំ គណិតវិទ្យាបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះពីរ។ ទីមួយ សមត្ថភាពក្នុងការវិភាគ និងគិតដោយឡូជីខល ដែលមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ទីពីរ វាជួយយើងមើលបញ្ហាដោយបរិមាណ មិនមែនគ្រាន់តែគុណភាពទេ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យមានការធ្វើឱ្យទូទៅ"។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង ផាន់ ថាញ់ប៊ិញ ដោយមិនគិតពីវិជ្ជាជីវៈដែលបន្តនៅពេលក្រោយ ចំណេះដឹងគណិតវិទ្យាជួយយើងអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ស្ថិតិ និងការធ្វើគំរូ។ ពីគំរូទាំងនេះ យើងអាចយល់ពីរបៀបដោះស្រាយបញ្ហា និងទស្សន៍ទាយនិន្នាការ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ វូ ហ្វាងលីញ ប្រធានសមាគមគណិតវិទ្យាវៀតណាម និងជាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ជឿជាក់ថា អ្នកដែលពូកែខាងគណិតវិទ្យាមានឱកាសជោគជ័យខ្ពស់ ទោះបីជាក្រោយមកពួកគេប្តូរទៅវិស័យផ្សេងទៀតក៏ដោយ។ ការសិក្សាគណិតវិទ្យាជួយយើងអភិវឌ្ឍការគិតឡូជីខល និងរៀនពីរបៀបរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

«នៅក្នុងវិស័យជាច្រើន រួមទាំងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ស្ថិតិ និងទិន្នន័យគឺត្រូវការជាចាំបាច់ ហើយមូលដ្ឋានគ្រឹះចាប់ផ្តើមដោយគណិតវិទ្យា...» - សាស្ត្រាចារ្យ វូ ហ្វាងលីញ បានថ្លែង។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/tri-tue-nhan-tao-phai-can-nen-tang-tu-toan-hoc-196241208202751711.htm