ការដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

នៅថ្ងៃទី 21 ខែសីហា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដោយផ្ទាល់ និងតាមប្រព័ន្ធអនឡាញនៅ 126 ទីតាំង។ មានការអញ្ជើញចូលរួមពីថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល; មន្ត្រីវប្បធម៌ឃុំ និងសង្កាត់; និងមន្ត្រីសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនធំនៅក្នុងខេត្ត។

ប្រតិភូចូលរួមសន្និសីទ។

យោងតាមរបាយការណ៍ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ខេត្តទាំងមូលមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន 361 ដែលមានក្រុម និងថ្នាក់រៀនជាង 5,100 ដែលកំពុងថែទាំ និង អប់រំ កុមារជិត 123,000 នាក់។ ក្នុងនោះ៖ សាលាមត្តេយ្យសិក្សាមាន ១.២០៦ ក្រុម មានកុមារ ២៥.៣៤៣នាក់ អត្រាកៀរគរកុមារឱ្យទៅសាលារៀនមាន ៣៩,៧% ខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគថ្នាក់ជាតិ។ អត្រានៃការប្រមូលកុមារអាយុ 5 ឆ្នាំគឺ 99.95% ។ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធក៏បានអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងសាលារៀនចំនួន 6 និងក្រុម និងថ្នាក់រៀនចំនួន 85 ត្រូវបានរក្សា ដោយរួមចំណែកដល់ការបំពេញតម្រូវការរបស់ឪពុកម្តាយសម្រាប់ការថែទាំកុមារ។

ក្នុង​អំឡុង​ឆ្នាំ​សិក្សា​កន្លង​មក គុណភាព​នៃ​ការ​ថែទាំ​កុមារ និង​ការ​អប់រំ​បាន​បន្ត​មាន​ភាព​ប្រសើរ​ឡើង។ សាលាមត្តេយ្យបានអនុវត្តសមកាលកម្មលើប្រធានបទ "ការកសាងសាលាមត្តេយ្យបៃតង - សុវត្ថិភាព - មិត្តភាព", "ផ្តោតលើកុមារ" លើកកំពស់ជនជាតិវៀតណាមសម្រាប់កុមារនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច ពង្រីកការអប់រំ STEAM និងចាប់ផ្តើមអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការថែទាំ និងគ្រប់គ្រងកុមារ។ អត្រាកុមារចូលរៀនអាហារនៅសាលា និងចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទឹកដោះគោសាលាបានកើនឡើង; កង្វះអាហារូបត្ថម្ភបានថយចុះគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Hoang Thi Thu Hien ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគម្លាតរវាងតំបន់ដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ និងតំបន់ដាច់ស្រយាល។ កង្វះគ្រឿងបរិក្ខារនិងឧបករណ៍; និងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមិនឆ្លើយតបនឹងបន្ទុកការងារ និងសម្ពាធការងារ។

ចូលឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 វិស័យអប់រំបានដាក់ចេញនូវកិច្ចការសំខាន់ៗជាច្រើនដូចជា៖ ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាប្រកបដោយភាពបត់បែនទៅតាមលក្ខណៈមូលដ្ឋាន។ ការដាក់ពង្រាយ 100% នៃកម្មវិធីទឹកដោះគោសាលា; បន្តពង្រឹងវៀតណាមសម្រាប់កូនជនជាតិភាគតិច; ការកសាងសាលាមត្តេយ្យកុមារដែលផ្តោតលើកុមារ; ជំរុញការចល័តសង្គម; ពង្រីកការអប់រំ STEAM ស្គាល់ភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងបរិក្ខារដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។ ការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍; ការកសាងសាលាមត្តេយ្យស្តង់ដារជាតិ; ការធានាបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ និងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ព័ត៌មាន និងរូបថត៖ LE HAI

ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-doi-voi-giao-duc-mam-non-bd537c6/