មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ - ផ្នែកទី 1៖ ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រឈានទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិ

ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ គឺជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។ បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ កំពុងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រឈានមុខគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយជំនាញ និងចំណេះដឹងសមស្របនឹងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍សកល។

Tạp chí Doanh Nghiệp•02/05/2025

ទីក្រុងហូជីមិញគឺជាតំបន់មួយក្នុងចំណោមតំបន់ដែលមានការប្រមូលផ្តុំគ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា ច្រើនជាងគេនៅក្នុងប្រទេស។ ក្នុងរយៈពេល 50 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ រួមជាមួយនឹងនិន្នាការនៃការពង្រីកទំហំ និងការបង្កើនចំនួនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សមិទ្ធិផលសំខាន់ៗក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ឧត្តមសិក្សារួមមានការលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងការអនុវត្តដំបូងនៃការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វិស័យស្រាវជ្រាវនៅតាមសាលារៀនត្រូវបានផ្តោតទៅលើការវិនិយោគ ទាំងផ្នែកធនធានមនុស្ស និងសម្ភារៈមន្ទីរពិសោធន៍។ អាស្រ័យហេតុនេះ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។

ក្នុងឱកាសរំលឹកខួបលើកទី ៥០ នៃទិវារំដោះភាគខាងត្បូង និងបង្រួបបង្រួមជាតិ (៣០ មេសា ១៩៧៥ - ៣០ មេសា ២០២៥) អ្នកយកព័ត៌មាន VNA បានសរសេរអត្ថបទចំនួនពីរដែលលើកឡើងអំពីលទ្ធផលលេចធ្លោមួយចំនួន ក៏ដូចជាការតម្រង់ទិសបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវនៅគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅទីក្រុង ហូជីមិញ សំដៅផ្តល់នូវសមាហរណកម្មធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេស។

ចំណងជើងរូបថត — និស្សិតសិក្សា និងស្រាវជ្រាវនៅមន្ទីរពិសោធន៍រ៉ូបូត សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ។ រូបថត៖ Thanh Vu/VNA

មេរៀនទី១៖ ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្របំបែក គោលដៅសម្រាប់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ

ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ គឺជាកត្តាសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។ ក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងតម្រូវការសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញកំពុងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រឈានមុខគេក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយជំនាញ និងចំណេះដឹងសមស្របនឹងនិន្នាការអភិវឌ្ឍន៍សកល។

ការបណ្តុះបណ្តាលឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអន្តរជាតិ

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលផ្តោតលើស្តង់ដារអន្តរជាតិ គឺជាដំណោះស្រាយដ៏សំខាន់មួយក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិក្នុងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម។ សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនកំណត់អត្តសញ្ញាណអន្តរជាតិនៃការអប់រំក្នុងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលជាកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ក្នុងនោះការលើកកម្ពស់ការទទួលស្គាល់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិជាការផ្តោតសំខាន់របស់សាលា។

ក្នុងនាមជាសកលវិទ្យាល័យវិស្វកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេនៅភាគខាងត្បូង ការអភិវឌ្ឍន៍ និងស្ដង់ដារកម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ គឺជាលទ្ធផលលេចធ្លោមួយក្នុងការងារបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនាពេលថ្មីៗនេះ។ យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Mai Thanh Phong នាយកសាលាដែលលើកកម្ពស់អន្តរជាតិភាវូបនីយកម្ម សាលាមានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 22 មុខវិជ្ជាជាភាសាអង់គ្លេសទាំងស្រុង ដោយមាននិស្សិតប្រហែល 23% នៃសាកលវិទ្យាល័យចូលរួម។ ការបង្រៀនក៏ត្រូវបានអនុវត្តតាមគំរូសហការបង្រៀនជាមួយនឹងសាស្ត្រាចារ្យបរទេស។ ក្នុងមួយឆ្នាំៗមានវគ្គសិក្សាជាង១០០ដែលបង្រៀនដោយសាស្ត្រាចារ្យបរទេស។ សាលាបាននឹងកំពុងជ្រើសរើសសាស្ត្រាចារ្យបរទេសពេញម៉ោង ដើម្បីបង្កើនភាពជាអន្តរជាតិក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។ សកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរអន្តរជាតិសម្រាប់និស្សិត និងសាស្ត្រាចារ្យ ហើយកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សក៏ត្រូវបានពង្រឹងផងដែរ។ នៅឆ្នាំ 2024 សាលានឹងមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិចំនួន 66 (ABET, ASIN, AQAS, FIBAA, CTI, AUN-QA) ដែលដឹកនាំប្រទេស។

ក្នុងរយៈពេលខាងមុខ សាលាបានកំណត់ការកសាងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបែបទំនើប បង្កើនបទពិសោធន៍សិស្ស និងកែលម្អការត្រៀមខ្លួនជាអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្ស និងសាលាដែលជាចំណុចសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់តាមស្តង់ដារ លំដាប់ពិភពលោក ។ គោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅគឺសម្រាប់ 30% នៃសិស្សដើម្បីសិក្សាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអន្តរជាតិ។ យ៉ាងហោចណាស់ 72% នៃសិស្សដើម្បីសម្រេចបាននូវស្តង់ដារភាសាបរទេសឆ្នើម។

នៅសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់ត្រូវបានសាងសង់ឡើងស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាបានចែករំលែកថា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាគឺអន្តរកម្មសិក្សា។ រួមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាស្នូល សាលាមានមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសជាច្រើនដែលបើកចំហរ ដូច្នេះនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាអាចឈានទៅរកអាជីពក្នុងទិសដៅផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យា។ សាលាក៏ផ្តោតលើការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាមានកម្មវិធីចំនួន 23 ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារការទទួលស្គាល់របស់ AUN កម្មវិធីចំនួន 6 ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់ ABET ។ មានគោលបំណងឱ្យកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់មានការទទួលស្គាល់ជាអន្តរជាតិ។ សាលាពង្រឹងសកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងចំណោមនិស្សិត និងសាស្ត្រាចារ្យ តាមរយៈកម្មសិក្សានៅបរទេស រៀបចំកម្មវិធីសិក្សាអន្តរជាតិ...

ការធានាគុណភាព និងការវាយតម្លៃគុណភាពក៏ត្រូវបានផ្តល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសដោយសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមរបស់ខ្លួន។ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាបានជួប ASIIN (2023), AUN-QA (2018) និង MOET (2016) ស្តង់ដារ។ ជិត 80% នៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រត្រូវបានវាយតម្លៃដោយជោគជ័យដោយអង្គការវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងប្រទេស និងក្រៅប្រទេស។

ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង

ដោយដឹងពីតម្រូវការធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព សាកលវិទ្យាល័យនានាបានប្រើប្រាស់ការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងវិស័យសំខាន់ៗដូចជា បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI), semiconductors, មនុស្សយន្តជាដើម។

ជាង 20 ឆ្នាំមុន សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាមបានអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលមីក្រូឈីប ដោយបញ្ចូលខ្លឹមសារនេះទៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួននៅមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី-អេឡិចត្រូនិក។ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការបន្ទាន់សម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ក្នុងការរចនាមីក្រូឈីប ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 សាលាបានចុះឈ្មោះជាផ្លូវការនូវមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលថ្មីចំនួនពីរគឺ៖ រចនាមីក្រូឈីប (បរិញ្ញាបត្រ) និង មីក្រូឈីប Semiconductor (ក្រោយឧត្តមសិក្សា)។ កាលពីមួយឆ្នាំមុន កម្មវិធីនេះត្រូវបានដំណើរការតាមរយៈការបែងចែកនិស្សិតដែលកំពុងសិក្សាឆ្នាំទី 2 របស់ពួកគេក្នុងជំនាញមីក្រូឈីបដែលមានស្រាប់។ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្មីចំនួនពីររបស់សាលាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរួមចំណែកក្នុងការពង្រឹងកម្លាំងវិស្វកម្មសម្រាប់ឧស្សាហកម្មរចនាមីក្រូឈីប semiconductor នៅទូទាំងប្រទេស។

លោកបណ្ឌិត Huynh Phu Minh Cuong អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី និងអេឡិចត្រូនិក សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា ការរចនាមីក្រូឈីប និង semiconductor គឺជាវិស័យមួយដែលសាលាផ្តោតលើការវិនិយោគទាំងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវ។ នេះក៏ជាវិស័យយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ប្រទេសក្នុងដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្នដែរ។

ទន្ទឹមនឹងការបន្តលើកកម្ពស់មុខជំនាញបណ្ដុះបណ្ដាលប្រពៃណី ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ បានបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលថ្មី ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការសង្គមដូចជា៖ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ... កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនេះរួមមានមុខវិជ្ជាស្តីពីការរៀនម៉ាស៊ីន ដំណើរការភាសាធម្មជាតិ ចក្ខុវិស័យកុំព្យូទ័រ និងប្រព័ន្ធឆ្លាតវៃ។ កម្មវិធីបណ្ដុះបណ្ដាលវិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ គឺតម្រង់ទិសដើម្បីបំពេញតម្រូវការសង្គម...

សាលាជាច្រើនទៀតក៏កំពុងលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ផងដែរ ទាំងកម្រិតបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស និងក្នុងទិសដៅរួមបញ្ចូលគ្នា។ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បាននិងកំពុងអនុវត្តការបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សយន្តតាំងពីឆ្នាំ 2019។ នៅឆ្នាំ 2024 សាលានឹងចុះឈ្មោះថ្នាក់ដំបូងសម្រាប់កម្មវិធីរចនាមីក្រូឈីប។ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញកំពុងលើកកម្ពស់ការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ជាពិសេសវិទ្យាសាស្រ្តទិន្នន័យ និង AI, IoT និងអនុវត្ត AI ...

ទន្ទឹមនឹងការចាប់ដៃគ្នាជាមួយធុរកិច្ចក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងមូលដ្ឋានក៏ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយនឹងគោលដៅបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដើម្បីបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែង។ ដើម្បីលើកកម្ពស់ធនធានសាកលវិទ្យាល័យក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៧ ទីក្រុងហូជីមិញគឺជាតំបន់ដំបូងគេដែលបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់។ ទីក្រុងបានបញ្ជាឱ្យសាលារៀនជាច្រើនបង្កើតគម្រោង និងសាកល្បងការបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សកម្រិតអន្តរជាតិលើវិស័យមួយចំនួនទៅតាមតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដូចជា៖ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន-ទំនាក់ទំនង; បញ្ញាសិប្បនិម្មិត; ហិរញ្ញវត្ថុ - ធនាគារ; ការគ្រប់គ្រងទីក្រុង...

ក្នុងនាមជាអង្គភាពសាកល្បងអនុវត្តការបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សកម្រិតអន្តរជាតិក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុ-ធនាគារ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញបានកសាងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ដែលធ្វើតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ការសង្កត់ធ្ងន់លើការរួមផ្សំគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៃទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត ជួយសិស្សឱ្យបំពេញតម្រូវការការងារ សម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា និងដំណើរការសមាហរណកម្មសកល។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Su Dinh Thanh នាយកសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ អង្គភាពបានវិនិយោគយ៉ាងច្រើនក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់ខ្លួន ជាពិសេសសហការជាមួយសាស្ត្រាចារ្យបរទេសមកពីសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធរវាងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងធុរកិច្ច គឺជាចំណុចសំខាន់មួយក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីនេះ។ ធុរកិច្ចនឹងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការទស្សនា អនុវត្ត កម្មសិក្សា និងការងារ។ នេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ ចូលទីផ្សារការងារប្រកបដោយទំនុកចិត្តបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អាជីវកម្មក្នុងការជ្រើសរើសអ្នកមានទេពកោសល្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់ផងដែរ។

អត្ថបទចុងក្រោយ៖ ការលើកកម្ពស់ការស្រាវជ្រាវ និងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា

ប្រភព៖ https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/trung-tam-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-bai-1-thuc-hien-chien-luoc-dot-pha-huong-den-chuan-quoc-te/20250502024331199