តើសាលារៀននឹងត្រូវបញ្ចូលគ្នាបន្ទាប់ពីថ្នាក់ស្រុកត្រូវបានលុបចោលដែរឬទេ?

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចេញសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការ លេខ ១៥៨១ ដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ស្តីពីការធានាការថែរក្សា និងការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈក្នុងអង្គភាពរដ្ឋបាល នៅពេលអនុវត្តគំរូរដ្ឋបាលមូលដ្ឋាន ២ កម្រិត។

ជាក់ស្តែង បន្ទាប់ពីរដ្ឋាភិបាលពីរជាន់ចូលដំណើរការ រដ្ឋាភិបាលនឹងចាត់ឱ្យក្រសួងមហាផ្ទៃ សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាល ធ្វើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែម ឬផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិថ្មីពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំ និងប្រតិបត្តិការអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ដើម្បីធានាប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

តើសាលារៀននឹងត្រូវបានបង្រួបបង្រួមបន្ទាប់ពីថ្នាក់ស្រុកត្រូវបានលុបចោលដែរឬទេ? (រូបភាព)

ក្នុងវិស័យអប់រំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលតម្រូវឱ្យមូលដ្ឋានរក្សាអង្គភាពសេវាសាធារណៈអប់រំ និងផ្ទេរទៅឱ្យអាជ្ញាធរឃុំ-សង្កាត់ នូវមុខងារនៃការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋ ដែលមានអនុវិទ្យាល័យ សាលាបឋមសិក្សា និងមត្តេយ្យសិក្សា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមណ្ឌលអប់រំបន្ត ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក នឹងត្រូវផ្ទេរទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីគ្រប់គ្រង។ ជាមួយគ្នានេះ រៀបចំឡើងវិញ ដើម្បីផ្តល់សេវាគ្រប់គ្រងទៅតាមតំបន់អន្តរឃុំ និងសង្កាត់។

ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីអង្គភាពរដ្ឋបាលអនុវត្តគំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន 2 កម្រិត សាលារៀនទូទៅនៅតែដដែល ហើយមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានោះទេ។ មជ្ឈមណ្ឌល​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ និង​បន្ត​អាច​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​គ្នា ឬ​រៀបចំ​រចនាសម្ព័ន្ធ​ឡើង​វិញ អាស្រ័យ​លើ​ការ​តំរង់​ទិស​អភិវឌ្ឍន៍​នៃ​មូលដ្ឋាន​នីមួយៗ។

ថ្នាក់ឃុំមានសិទ្ធិជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន

នៅក្នុង Official Dispatch 1581 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏អនុញ្ញាតឲ្យឃុំសង្កាត់ ដឹកនាំការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យតាមចំនួនបុគ្គលិកដែលអនុម័តដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។ ជាមួយគ្នានេះ គ្រប់កម្រិតទាំងអស់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសម្រេចលើចំនួនកិច្ចសន្យាការងារសម្រាប់មុខតំណែងការងារនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ ដោយធានាឱ្យមានមនុស្សធ្វើការគ្រប់គ្រាន់តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅដែលត្រូវការ។

កន្លងមក ការ​ជ្រើសរើស​គ្រូបង្រៀន​សាធារណៈ​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត​ដូច​ការ​ជ្រើសរើស​មន្ត្រីរាជការ​ទូទៅ ដោយ​នាយកដ្ឋាន​កិច្ចការ​ផ្ទៃក្នុង និង​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​នៅ​ថ្នាក់​ស្រុក/ខេត្ត។ ដូចនេះ នាពេលខាងមុខ មុខងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ នឹងត្រូវធ្វើវិមជ្ឈការកាន់តែខ្លាំងទៅថ្នាក់ឃុំ និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមូលដ្ឋាន។

ជាមួយគ្នានេះ បន្ទាប់ពីរៀបចំ និងចាត់ចែងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើវិមជ្ឈការ និងប្រគល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យអនុវត្តមុខងារ និងភារកិច្ចពាក់ព័ន្ធនឹងការគ្រប់គ្រងដូចខាងក្រោម៖

• ណែនាំ និងដាក់ជូនគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីសម្រេចលើមុខតំណែងការងារ ប្រាក់បៀវត្សរ៍មន្ត្រីរាជការ និងចំនួនបុគ្គលិកសរុបនៅសាលារដ្ឋ។
• នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុវត្តការជ្រើសរើស ការងារ ការតែងតាំង ការផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែង ការបណ្តុះបណ្តាល ការចិញ្ចឹម និងវាយតម្លៃគ្រូបង្រៀន អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំ និងបុគ្គលិកនៃសាលារដ្ឋ។
• នាយកដ្ឋានក៏មានតួនាទីរៀបចំផែនការជ្រើសរើស ប្រើប្រាស់ បណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន និងសាលារៀនក្នុងខេត្តផងដែរ។
• ធានាចំនួនមន្ត្រីរាជការ និងនិយោជិតឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់តាមគម្រោងដែលបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងការពន្យល់ពីសកម្មភាព គុណភាពអប់រំ គ្រូបង្រៀន កម្មករ និងសិស្សានុសិស្ស។
• នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានសិទ្ធិទទួលស្គាល់ តែងតាំង បណ្តេញចេញ ផ្ទេរ និងផ្លាស់ប្តូរមុខតំណែង នាយកសាលា និងនាយករងសាលា។
• នាយកដ្ឋានទទួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំនូវព័ត៌មានអំពីគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិស្តីពីការអប់រំ និងកម្រិតគ្រប់គ្រង ដូចជាគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាដើម។

ភាសាអង់គ្លេស ភាសាអង់គ្លេស

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-bo-cap-huyen-ar941916.html