ពីសិស្សសាលាស្រុកទៅជាសាស្ត្រាចារ្យគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យអាមេរិក

ដោយចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងក្តីសុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅស្រុកកំណើត Binh Dinh របស់គាត់ Truc Dao បានក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យថ្នាក់ដំបូងនៅនាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យ San Diego State សហរដ្ឋអាមេរិក។

លោក Nguyen Nguyen Truc Dao អាយុ 29 ឆ្នាំនឹងបង្រៀន បណ្តុះបណ្តាល PhD និងបន្តការស្រាវជ្រាវលើផ្នែក Optimization and Optimal Control ក្នុងវិស័យគណិតវិទ្យាអនុវត្តនៅទីនេះក្នុងខែកក្កដា។ កាលពីមុន Dao គឺជានិស្សិតថ្នាក់បណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យ Wayne State University សាស្ត្រាចារ្យរងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Michigan រដ្ឋ Ann Arbor សាលាបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 11 ផ្នែកគណិតវិទ្យានៅលើចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ USNews របស់អាមេរិក។

Dao បាននិយាយថា "ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យខ្ញុំក្លាយជាគ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យាធម្មតា។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ ការមកសហរដ្ឋអាមេរិកដើម្បីស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀនគណិតវិទ្យាគឺហួសពីការស្មានរបស់ខ្ញុំ" ។

ង្វៀន ង្វៀន ទ្រុកដាវ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២២។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអង្គ — ង្វៀន ង្វៀន ទ្រុកដាវ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២២។ រូបថត៖ *ផ្តល់ដោយតួអង្គ*

Dao កើតនៅស្រុក Tay Son ខេត្ត Binh Dinh ។ ឪពុករបស់នាងជាអ្នកលក់គ្រឿងបន្លាស់ម៉ូតូ ហើយម្តាយនាងជាគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា។ ដោយសារតែឪពុករបស់នាងស្រលាញ់គណិតវិទ្យា កាលនាងនៅក្មេង Dao និងប្អូនស្រីរបស់នាងតែងត្រូវបានឪពុកផ្តល់បញ្ហាគណិតភាពសប្បាយៗខ្លះៗដោយឪពុកមុនចូលគេង។

លោក Dao រំលឹកថា "ប្រសិនបើយើងមិនអាចយល់បានទេ ប៉ានឹងផ្តល់តម្រុយតូចមួយដល់ពួកយើង ដើម្បីអោយពួកយើងអាចគិតពីវានៅថ្ងៃបន្ទាប់ រហូតដល់យើងអាចធ្វើបាន ប៉ុន្តែប៉ាមិនអោយយើងឃើញដំណោះស្រាយនោះទេ" ។ នោះបានធ្វើឱ្យ Dao និងប្អូនស្រីរបស់នាងរំភើបចិត្តរាល់ពេលដែលពួកគេបានរកឃើញចម្លើយ ហើយថែមទាំងចិញ្ចឹមចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះមុខវិជ្ជានេះ។

បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ Tay Son លោក Dao ត្រូវបានចូលរៀននៅនាយកដ្ឋានគរុកោសល្យគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ។ នៅក្នុងទីក្រុងតូចមួយដែលអ៊ិនធឺណិតមិនទាន់ពេញនិយមនៅឡើយ Dao បានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីគ្រប់ធនធានដែលមានដើម្បីសិក្សា ពីការខ្ចីប្រាក់ពីគ្រូ បណ្ណាល័យ និងនិយាយជាមួយមិត្តភក្តិ។ បន្ទាប់ពី 4 ឆ្នាំ Dao បានបញ្ចប់ការសិក្សាជា valedictorian ។ ផ្លូវទៅជាគ្រូហាក់បើកទូលាយ ប៉ុន្តែ Dao ស្រាប់តែផ្លាស់ប្តូរទិសដៅពេលនាងរៀនពី «ការសិក្សានៅបរទេស»។

នៅពេលនោះ គ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon បានប្រាប់ Dao អំពីឱកាសទៅសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅបរទេស រួមទាំងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតអន្តរជាតិនៅវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យានៅខាងក្រៅ ទីក្រុងហាណូយ ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា Dao អាចបន្តការសិក្សារបស់នាងនៅប្រទេសបារាំង សហរដ្ឋអាមេរិក អាល្លឺម៉ង់ និងអ៊ីតាលី។

Dao បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តប្រថុយ ហើយទៅហាណូយ។ នេះក៏ជាការធ្វើដំណើរដ៏វែងបំផុតមួយរបស់ Dao នៅពេលនោះ។ នៅវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា ក្រៅពីសិក្សាជាមួយសាស្ត្រាចារ្យវៀតណាម Dao ក៏បានសិក្សាជាមួយអ្នកជំនាញបរទេសផងដែរ ដែលភាគច្រើនជាភាសាបារាំង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះក៏ជារឿងពិបាកបំផុតសម្រាប់ Dao ដែរ ព្រោះជំនាញភាសាបរទេសរបស់គាត់ស្ទើរតែសូន្យ។ Dao ត្រូវសុំឱ្យចាស់ៗនៅវិទ្យាស្ថានបកប្រែលំហាត់របស់គ្រូ រួចសរសេរដំណោះស្រាយលើក្រដាស។

គ្រូម្នាក់បាននាំ Dao ទៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសដើម្បីសិក្សា IELTS ។ នៅដើមដំបូង Dao តស៊ូ។ ជាច្រើនថ្ងៃ Dao អង្គុយក្នុងថ្នាក់ពីព្រឹកដល់យប់ដើម្បីសិក្សា។ ឃើញដូចនេះ គ្រូ IELTS បានផ្តល់កូនសោដល់ Dao ដល់មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បីឲ្យនាងគេងនៅទីនោះ កាត់បន្ថយថ្លៃសិក្សា និងឲ្យនាងជ្រើសរើសថ្នាក់ណាមួយ។

ដើម្បីចំណាយលើការរស់នៅនៅទីក្រុងហាណូយ Dao ត្រូវបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌអំណោយផលដោយគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាស្ថាន ហើយបានចុះកិច្ចសន្យាធ្វើការជាអ្នកស្រាវជ្រាវ។ Dao បាននិយាយថា ទោះបីជានាងបានទទួលជំនួយពីគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិជាច្រើន ប៉ុន្តែមានពេលខ្លះដែលនាងមានអារម្មណ៍ឯកា។ មានពេលមួយបន្ទាប់ពីជួបឧបទ្ទវហេតុនាងបានបាក់ដៃ ទើបនាងទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយហើយយំ ។ Dao ក៏ងឿងឆ្ងល់អំពីផ្លូវដែលនាងកំពុងដើរ ប៉ុន្តែក្រោយមកក៏ធានាខ្លួនឯងថានាងត្រូវតែបន្តទៅមុខទៀត។

សូមអរគុណចំពោះការណែនាំរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ Dao បានដាក់ពាក្យ និងទទួលបានអាហារូបករណ៍ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតដោយសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 8 នៅប្រទេសបារាំង រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យ Paris-Saclay, Lyon University, Toulouse University, Nantes University... នៅពេលនេះ តាមរយៈការណែនាំរបស់សាស្រ្តាចារ្យរង បណ្ឌិត Luong Dang Ky ដែលជាសាស្ត្រាចារ្យផ្នែកគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon ផងដែរនោះ បានសិក្សាផ្នែកបណ្ឌិតផ្នែកម៉ាទី សាកលវិទ្យាល័យ សហរដ្ឋអាមេរិក។

Dao បានរំលឹកថា "នៅពេលនោះ ខ្ញុំបានពិន្ទុត្រឹមតែ 5.5 នៅលើ IELTS ខណៈពេលដែលតម្រូវការគឺ 6.5 ហើយខ្ញុំនៅតែមានការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវ ដូច្នេះទោះបីជាខ្ញុំត្រូវបានគេហៅឱ្យទៅសម្ភាសន៍ក៏ដោយ ខ្ញុំមិនមានសង្ឃឹមច្រើនទេថាខ្ញុំអាចទៅសហរដ្ឋអាមេរិក" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិសដៅស្រាវជ្រាវរបស់ Dao គឺសមរម្យសម្រាប់សាស្រ្តាចារ្យសម្ភាសន៍។ ជាការឆ្លើយតបទៅនឹងការព្រួយបារម្ភអំពីសមត្ថភាពភាសា និងសមាហរណកម្មរបស់ Dao លោកបណ្ឌិត Ky បានសរសេរសំបុត្រ "ធានា" ដោយនិយាយថាគាត់ជឿថា Dao នឹងយកឈ្នះពួកគេ។ បើតាម Dao អរគុណចំពោះកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់គ្រូ នៅថ្ងៃបន្ទាប់នាងបានទទួលសំបុត្រទទួលយក និងអាហារូបករណ៍ដើម្បីបន្តការសិក្សាមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាវិភាគអាម៉ូនិក។

នៅខែកក្កដាឆ្នាំ 2016 Dao បានមកដល់សហរដ្ឋអាមេរិក។ Dao បានសម្រេចចិត្តកែលម្អភាសាអង់គ្លេសរបស់នាង ព្រោះនាងយល់ថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការងារ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ Dao ខំប្រឹងនិយាយ និងនិយាយ បន្ទាប់មកក៏សុំមិត្តបរទេសខ្លះ កែសម្លេងនីមួយៗ រហូតដល់នាងយល់។

Dao បាននិយាយថា "គ្រូបង្រៀនមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង ពីព្រោះត្រឹមតែប៉ុន្មានខែក្រោយមក ខ្ញុំលែងដឹងខ្លួនឯងអំពីភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ ហើយអាចនិយាយបានយ៉ាងស្រួលជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា" ។ មួយសន្ទុះក្រោយមក Dao ចាប់ផ្តើមបង្រៀនថ្នាក់រៀន និងជួយសិស្សក្នុងនាយកដ្ឋាន។

នៅឆ្នាំ 2021 Dao បានបញ្ចប់ការសិក្សា ហើយចាប់ផ្តើមស្វែងរកការងារធ្វើ។ នៅពេលនេះ Dao មានការបោះពុម្ពជាអន្តរជាតិប្រហែល 10 ក្នុងវិស័យត្រួតពិនិត្យល្អបំផុត។ ដោយកំណត់ថាចូលចិត្តការស្រាវជ្រាវតែប៉ុណ្ណោះ Dao បានរៀបចំឯកសារ និងលិខិតអនុសាសន៍ដើម្បីផ្ញើទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យជិត 80 ជំនួសឱ្យការដាក់ពាក្យសម្រាប់អាជីវកម្ម។

ជាលទ្ធផល Dao បានទទួលការណាត់ជួបសម្ភាសន៍ 70 Zoom និងការសម្ភាសន៍ផ្ទាល់ចំនួន 8 នៅសាលា រួមទាំងឈ្មោះធំៗដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Berkeley, Yale, Rice និង Johns Hopkins។

នៅជុំចុងក្រោយ Dao ត្រូវទៅលេងសាលាចំនួនបីក្នុងមួយសប្តាហ៍ក្នុងមួយៗរយៈពេលពីរថ្ងៃ។ នៅទីនេះ Dao បានបង្ហាញការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ទៅក្រុមប្រឹក្សា ដោយបង្ហាញពីសមត្ថភាពស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀនរបស់គាត់។ យោងតាមលោក Dao ជុំនេះ ភាគច្រើនគឺសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីមើលថាតើបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអាកប្បកិរិយារបស់បេក្ខជនគឺសាកសមនឹងវប្បធម៌របស់សាលាដែរឬទេ។ សាលាខ្លះតម្រូវឱ្យ Dao ជួប ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្ស និងបង្រៀនមេរៀនសាកល្បង។

Dao បានរំឭកថា៖ «ដល់ថ្ងៃចុងក្រោយ ខ្ញុំមិនអាចសើចបានទៀតទេ ព្រោះខ្ញុំហត់ណាស់។ ក្នុងចំណោមកន្លែងទាំងប្រាំពីរដែលគាត់ត្រូវបានគេទទួលយក Dao បានជ្រើសរើសធ្វើជាសាស្ត្រាចារ្យរងផ្នែកគណិតវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Michigan រដ្ឋ Ann Arbor។ Dao ក៏បានទទួលយកមុខតំណែងស្រាវជ្រាវអំពីវិធីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពពេលវេលាព្យាបាលដោយវិទ្យុសកម្មសម្រាប់ដុំសាច់ក្នុងខួរក្បាលនៅមន្ទីរពេទ្យ Beaumont ដែលធំជាងគេក្នុងរដ្ឋ Michigan ។

នៅថ្ងៃដំបូងនៃការបង្រៀនថ្នាក់សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅរដ្ឋ Michigan លោក Dao មិនភ្ញាក់ផ្អើលទេព្រោះភាពខុសគ្នាតែមួយគត់គឺវិធីជួយសិស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា ហើយនៅសល់គឺស្រដៀងនឹងពេលដែល Dao បង្រៀននៅរដ្ឋ Wayne ។ លើសពីនេះ Dao បានសិក្សាមុខវិជ្ជាគរុកោសល្យមួយចំនួននៅវៀតណាម ដូច្នេះគាត់អាចដោះស្រាយស្ថានការណ៍បានយ៉ាងងាយស្រួល។

"ឧទាហរណ៍ នៅក្នុងសមីការដោះស្រាយបញ្ហា នៅប្រទេសវៀតណាម ខ្ញុំត្រូវបានបង្រៀនឱ្យប្តូរសញ្ញា នៅទីនេះពួកគេបង្រៀនឱ្យបន្ថែមភាគីទាំងពីរទៅជាលេខដូចគ្នា (អវិជ្ជមាន ឬវិជ្ជមាន) អ្វីក៏ដោយដែលយើងធ្វើនៅម្ខាងនៃសមីការ យើងត្រូវធ្វើដូចគ្នានៅម្ខាងទៀត ដូច្នេះវាទាមទារការគិតឡូជីខលបន្ថែមទៀត"។ Dao ក៏រីករាយផងដែរនៅពេលដែលសិស្សសួរសំណួរជាច្រើន មិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអំឡុងពេលពិភាក្សានៅខាងក្រៅថ្នាក់ផងដែរ។

នៅលើប្រព័ន្ធវាយតម្លៃមហាវិទ្យាល័យរបស់សាកលវិទ្យាល័យ Michigan Ann Arbor លោក Dao បានទទួលការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមានជាច្រើន។

សិស្សម្នាក់បានសរសេរថា "Dao គឺជាគ្រូដ៏អស្ចារ្យម្នាក់។ ច្បាស់លាស់ និងសង្ខេប។ មានកិច្ចការផ្ទះច្រើនគួរសម ប៉ុន្តែវាពិតជាជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីសម្ភារៈ និងជួយដល់ថ្នាក់របស់អ្នក។ Dao ផ្តល់ឧបករណ៍ទាំងអស់ដែលខ្ញុំត្រូវការ និងបង្រៀនខ្ញុំនូវជំនាញដែលខ្ញុំនឹងប្រើក្នុងការងាររបស់ខ្ញុំ" ។

Dao និងប្អូនស្រីរបស់គាត់ (ក៏ជាបណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យាផងដែរ) ថតរូបជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេគឺ Boris Mordukhovich និងសាស្រ្តាចារ្យ Ralph Tyrrell Rockafellar ដែលជាអ្នកប្រាជ្ញឈានមុខគេម្នាក់ក្នុងទ្រឹស្តី Optimization ។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ — Dao និងប្អូនស្រីរបស់គាត់ (ក៏ជាបណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យាផងដែរ) ថតរូបជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេគឺ Boris Mordukhovich និងសាស្រ្តាចារ្យ Ralph Tyrrell Rockafellar ដែលជាអ្នកប្រាជ្ញឈានមុខគេម្នាក់ក្នុងទ្រឹស្តី Optimization ។ រូបថត៖ *ផ្តល់ដោយតួអក្សរ*

កាលពីដើមឆ្នាំនេះ Dao បានទទួលដំណឹងថាគាត់ត្រូវបានទទួលយកសម្រាប់តំណែងសាស្រ្តាចារ្យកម្រិតទីមួយនៅសាកលវិទ្យាល័យ San Diego State (នៅសហរដ្ឋអាមេរិកមានសាស្រ្តាចារ្យបីកម្រិតគឺ ជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យរង និងសាស្រ្តាចារ្យពេញដោយកម្រិតទីមួយគឺកម្រិតទីមួយ)។

ទាក់ទងនឹងបទពិសោធនៃការដាក់ពាក្យការងារ លោក Dao បាននិយាយថា អ្នកគួរតែអានសេចក្តីជូនដំណឹងជ្រើសរើសបុគ្គលិកដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ក្នុងករណី Dao អ្នកគួរតែពិចារណាថាតើពួកគេកំពុងជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាអនុវត្តនៅក្នុងផ្នែកត្រួតពិនិត្យល្អបំផុត ឬផ្នែកផ្សេងទៀតនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម។ បន្ទាប់មក Dao ប្រើឧបករណ៍ចម្រោះនៅលើគេហទំព័រដើម្បីជ្រើសរើសវាល និងសាលាដែលគាត់ចង់បាន។

Dao បាននិយាយថា "អ្នកត្រូវតែជៀសវាងមិនអាចឆ្លើយព័ត៌មានដែលមាននៅលើបណ្តាញ" ដោយបន្ថែមថានាងបានបរាជ័យក្នុងការសម្ភាសន៍សាលាចំនួនពីរដោយសារតែព័ត៌មានខុស។ នៅក្នុងទឹកទី៣ Dao បានត្រៀមខ្លួននិងហ្វឹកហាត់ឲ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានជាមុន។

និយាយអំពីអតីតសិស្សរបស់គាត់នៅ Quy Nhon សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Luong Dang Ky បានអត្ថាធិប្បាយថា Dao មានសមត្ថភាព បុគ្គលនិយម និងរឹងមាំ។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់គាត់ Dao បានបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំពោះគណិតវិទ្យា ហើយតែងតែស្វែងរកទិសដៅស្រាវជ្រាវថ្មីៗ។

លោកបណ្ឌិត Ky បានរំលឹកថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា Dao នឹងទទួលបានជោគជ័យ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំសរសេរសំបុត្រទៅកាន់សហសេវិករបស់ខ្ញុំនៅសាកលវិទ្យាល័យ Wayne State នៅពេលដែលគាត់ព្រួយបារម្ភអំពីសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសរបស់ Dao" ។ យោងទៅតាមគាត់ជាមួយនឹងគណិតវិទ្យាលក្ខខណ្ឌភូមិសាស្រ្តមិនសំខាន់ទេ។ ដើម្បីសិក្សាមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា បន្ថែមលើសមត្ថភាព អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺ ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងការតស៊ូដើម្បីឆ្ពោះទៅកាន់ផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយ។ Dao បានទទួលជោគជ័យដោយសារតែគាត់មានរបស់ទាំងអស់នោះ ទោះបីជាគាត់មិនបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងមេដាយឆ្នើមក្នុងគណិតវិទ្យាក៏ដោយ។

Dao តែងតែចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាសំណាងដែលបានទទួលជំនួយពីគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Quy Nhon និងវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា។ នេះជំរុញចិត្តនាង និងធ្វើឱ្យនាងចង់រួមចំណែកជួយដល់សិស្សវៀតណាមដែលបន្តគណិតវិទ្យានៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

សម្រាប់ខ្លួននាងផ្ទាល់ យោងទៅតាម Dao ប្រហែលជាអាថ៌កំបាំងគឺត្រូវដើរទៅមុខជាជំហានៗ ហើយមានសុទិដ្ឋិនិយម។

Dao បាននិយាយថា "ល្បែងផ្គុំរូបរបស់ឪពុកខ្ញុំ ឬថ្ងៃសិក្សាជាមួយគ្រូ ជជែកលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិនៅឆ្នេរខ្សាច់ និងការដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យានៅទីក្រុង Quy Nhon បាននាំឱ្យខ្ញុំស្រលាញ់គណិតវិទ្យាដោយធម្មជាតិ"។

ដូន ហុង

ប្រភពតំណ