នាថ្ងៃទី ២៣ ខែតុលា នាយកដ្ឋានអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang បានរៀបចំសន្និសីទដើម្បីពិភាក្សាការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋស្តីពី ការអប់រំ នៅពេលអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតគឺឆ្នាំសិក្សា ២០២៥ - ២០២៦។
សន្និសីទនេះត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹង១២៤ចំណុចនៅឃុំសង្កាត់ក្នុងខេត្ត។
មតិជាច្រើនបានពិភាក្សាអំពីការកែលម្អគុណភាពនៃការគ្រប់គ្រងអប់រំ។
ក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះ ខេត្ត Tuyen Quang ទាំងមូលមានស្ថាប័នអប់រំជាង ១៣០០។ គំរូរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិតដំបូងបានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំ សម្រួលប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឆ្ពោះទៅរកការសម្រួល បង្កើនគំនិតផ្តួចផ្តើម និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃឃុំ និងសង្កាត់ ដឹកនាំសាលារៀនយ៉ាងសកម្ម និងសកម្ម ដើម្បីអនុវត្តការងារអប់រំចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សា ដោយធានានូវសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀនដំណើរការ។ សម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងការរៀបចំបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀននៅតាមសាលារៀន។
គណៈប្រតិភូបានផ្តោតសំខាន់លើការពិភាក្សា និងបំភ្លឺពីការលំបាក និងបញ្ហាក្នុងដំណើរការអនុវត្តការងារអប់រំនៅតាមឃុំ សង្កាត់ និងសាលារៀន បន្ទាប់ពីការអនុវត្តរដ្ឋបាលមូលដ្ឋានពីរកម្រិត។
ការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិសម្របសម្រួលរវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ ក្នុងការអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋមួយចំនួនលើវិស័យអប់រំ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្នើរឱ្យមានដំណោះស្រាយ ដើម្បីអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ការសម្របសម្រួលនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋលើវិស័យអប់រំនៅមូលដ្ឋាន កិច្ចការសំខាន់ៗសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។
ជាពិសេស ផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងវាយតម្លៃដំណោះស្រាយ សេចក្តីណែនាំ គម្រោង និងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបន្តអនុវត្តឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែង។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ស្នើគោលនយោបាយជាក់លាក់របស់ខេត្ត ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងខេត្ត។ ណែនាំគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ២០២៥ សម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបង្រៀនក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦; រៀបចំស្ថាប័នអប់រំស្របតាមអង្គភាពរដ្ឋបាលថ្មី;

ជំរុញវិមជ្ឈការ និងការធ្វើប្រតិភូកម្មអំណាច; បន្តសាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិដែលទាក់ទងនឹងការសាងសង់ជនបទថ្មី; អនុវត្តដំណោះស្រាយដើម្បីរក្សា និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំជាសកលនៅគ្រប់កម្រិត។ លើកកំពស់គុណភាព សមត្ថភាព និងទំនួលខុសត្រូវរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។ លើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ និងការអប់រំសំខាន់ៗ;
លើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM និងការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ; ថែទាំ និងអប់រំសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល និងព្រំដែន។ ផ្សព្វផ្សាយសកម្មភាពអប់រំ ដើម្បីអភិរក្ស និងលើកតម្កើងអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងយុវជនជំនាន់ក្រោយ...
ការលុបបំបាត់ការលំបាកសម្រាប់មូលដ្ឋាន
លោកស្រី Mai Thi Thanh Binh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang បានកត់ត្រា និងឆ្លើយសំណួរជាច្រើនរបស់បណ្តាមូលដ្ឋានមកពីចំណុចតភ្ជាប់ក្នុងតំបន់។
គណៈប្រតិភូបានសម្តែងនូវទស្សនៈ និងការរាំងស្ទះរបស់ពួកគេដោយស្មោះត្រង់ក្នុងការអនុវត្ត និងការគ្រប់គ្រងការអប់រំនៅក្នុងតំបន់ដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេ។
មូលដ្ឋានជាច្រើនបានលើកឡើងពីការលំបាកទាក់ទងនឹងកង្វះគ្រូបង្រៀន និងសម្ភារៈបរិក្ខារអន់ថយ ដែលនាំឱ្យគុណភាពអប់រំអន់ថយ។
គណៈប្រតិភូក៏បានផ្តោតទៅលើការស្នើសុំគោលនយោបាយសុវត្ថិភាពបន្ថែមទៀតសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងព្រំដែន។
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ លោក Vu Dinh Hung ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang បានឲ្យដឹងថា ចាំបាច់ត្រូវមានការសម្របសម្រួលទាន់ពេលវេលា និងទៀងទាត់ ដើម្បីឲ្យការគ្រប់គ្រងអប់រំនៅតាមមូលដ្ឋានប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន និងមានប្រសិទ្ធភាព។
ទាក់ទងនឹងកង្វះគ្រូបង្រៀន នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tuyen Quang អនុញ្ញាតឲ្យមានការចល័ត ចាត់តាំង និងផ្លាស់ប្តូរវេនក្នុងតំបន់គ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន។ មូលដ្ឋានត្រូវរាយការណ៍ និងស្នើទៅនាយកដ្ឋាន ដើម្បីជៀសវាងកំហុស។
"Tuyen Quang គឺជាខេត្តដំបូងគេដែលបំពេញមូលដ្ឋានទិន្នន័យឧស្សាហកម្មក្នុងចំណោម 34 ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស។ នេះគឺជាគុណសម្បត្តិមួយសម្រាប់ការសម្របសម្រួលរវាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ដើម្បីបំបាត់ការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រងអប់រំ។ នាយកដ្ឋានក៏កំពុងដាក់ពង្រាយកម្មវិធីដើម្បីកែលម្អការគ្រប់គ្រងអប់រំ កម្មវិធីទាំងនេះត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ជាង 70% ហើយនឹងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការគ្រប់គ្រង និងបណ្តុះបណ្តាលនៅមូលដ្ឋាន។" Tuyen Quang ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-go-vuong-cong-tac-quan-ly-giao-duc-cho-cap-xa-post753699.html
Kommentar (0)