ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាទៅលើក្រុមហ៊ុនចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

ដោយប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងលក្ខណៈចំណាយពេលច្រើននៃការតាមដានវត្តមាន ការត្រួតពិនិត្យ និងការគ្រប់គ្រងគុណភាពថ្នាក់រៀននៅក្នុងសាលារៀន ក្រុមនិស្សិតមកពីមហាវិទ្យាល័យ Central Power College រួមទាំង Bui Nhu Quynh, Nguyen Thanh Tuan និង Dang Huy Hung ដោយមានការគាំទ្រពីគ្រូរបស់ពួកគេ Ho Van Vinh បានស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តដំណោះស្រាយសម្រាប់ការតាមដានវត្តមាន ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃគុណភាពថ្នាក់រៀនតាមរយៈការសម្គាល់មុខ - CEPC AI ដោយជោគជ័យ។ ដំណោះស្រាយនេះមិនត្រឹមតែអាចអនុវត្តបាននៅក្នុងបរិយាកាស អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏មានលទ្ធភាពខ្ពស់សម្រាប់ការគ្រប់គ្រង និងវាយតម្លៃគុណភាពបុគ្គលិក និងនិយោជិតនៅក្នុងក្រុមហ៊ុន និងសាជីវកម្មផងដែរ។

វិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការចូលរៀន និងការរក្សាពេលវេលាគឺចំណាយពេលច្រើន និងគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ (រូបភាព៖ អ៊ីនធឺណិត)

យោងតាមលោកគ្រូបង្រៀន ហូ វ៉ាន់ វិញ សាស្ត្រាចារ្យតែងតែត្រូវការឧបករណ៍ដើម្បីគ្រប់គ្រងពេលវេលាសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយដៃគឺចំណាយពេលច្រើន និងខ្វះភាពទូលំទូលាយ ព្រោះវាគ្រាន់តែតាមដានចំនួនសិស្សនៅពេលវេលាជាក់លាក់មួយ។ លើសពីនេះ គុណភាពនៃថ្នាក់រៀនក៏ជាកង្វល់មួយសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំផងដែរ។

សិស្សានុសិស្សនៅមហាវិទ្យាល័យថាមពលកណ្តាលអំឡុងពេលមេរៀនជាក់ស្តែង។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

បញ្ហាប្រឈមគឺរបៀបសម្គាល់អារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយា និងកម្រិតនៃការផ្តោតអារម្មណ៍របស់សិស្ស ដើម្បីណែនាំល្បឿននៃថ្នាក់រៀន និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន។ តម្រូវការទាំងនេះធ្វើឱ្យវិធីសាស្ត្រចូលរៀនបែបប្រពៃណីដោយប្រើកាត ស្នាមម្រាមដៃ ឬការសម្គាល់មុខនៅមាត់ទ្វារថ្នាក់រៀនមិនសមស្រប។

យោងតាមលោក វិញ ក្នុងកន្លែងជាក់លាក់មួយ កាមេរ៉ាដែលដាក់យ៉ាងមានយុទ្ធសាស្ត្រអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីកត់ត្រាការចូលរួម ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំនួនសិស្សជាបន្តបន្ទាប់នៅលើកម្មវិធី វាយតម្លៃការផ្តោតអារម្មណ៍ អាកប្បកិរិយាការងារ និងរបៀបរៀនរបស់ពួកគេ និងបង្ហាញរបាយការណ៍ទៅអ្នកគ្រប់គ្រង។

ជាពិសេស សម្រាប់សមាជិកដែលការសម្គាល់មុខរបស់ពួកគេត្រូវបានរួមបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធី ប្រព័ន្ធនឹងអានទិន្នន័យ ហើយប្រសិនបើវារកឃើញមនុស្សចម្លែក វានឹងជូនដំណឹងដល់អ្នកគ្រប់គ្រង។ កម្មវិធីនេះទំនងជាសមរម្យសម្រាប់ទាំងបរិយាកាសអប់រំ និងការិយាល័យរបស់ក្រុមហ៊ុនចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មខ្នាតតូច និងមធ្យម។

យោងតាមលោក ឡេ វ៉ាន់ ហឿ ង លេខាធិការសហភាពយុវជននៃមហាវិទ្យាល័យ Central Power College សាលាបានលើកទឹកចិត្ត និងជំរុញទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សជាបន្តបន្ទាប់ឱ្យអភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ ដើម្បីបង្កើតគំនិតថ្មីៗសម្រាប់អាជីវកម្មថ្មី។ ចំពោះគំនិតដែលមានលទ្ធភាពខ្ពស់ សាលានឹងចាត់តាំងសាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិកជំនាញដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រ និងការណែនាំទាន់ពេលវេលា។

ក្រុមស្រាវជ្រាវបានធ្វើការពិសោធន៍មួយជាមួយឧបករណ៍តាមដានវត្តមានដែលមានមូលដ្ឋានលើកាមេរ៉ា។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

«ទាក់ទងនឹងដំណោះស្រាយប្រព័ន្ធ AI CEPC សម្រាប់ការតាមដានការចូលរួម ការត្រួតពិនិត្យ និងការគ្រប់គ្រងការវាយតម្លៃគុណភាពថ្នាក់រៀនតាមរយៈការសម្គាល់មុខ ដែលបង្កើតឡើងដោយលោក Vinh និងសិស្សរបស់គាត់ ដែលបានឈ្នះរង្វាន់លេខបីក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្វែងរកទេពកោសល្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម Quang Nam ឆ្នាំ 2024 សាលាបានផ្តល់លក្ខខណ្ឌអំណោយផលជាច្រើនសម្រាប់ក្រុមដើម្បីអនុវត្តវា»។

លោក ហួង បានមានប្រសាសន៍ថា «សាលារៀន និងអាជីវកម្មមួយកំពុងអនុវត្តវា។ លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធីត្រូវការការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបន្ថែមទៀត ហើយនឹងត្រូវបានចុះបញ្ជីសម្រាប់សិទ្ធិបញ្ញា វេចខ្ចប់ និងដាក់ឱ្យដំណើរការលើទីផ្សារនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ»។

ដោយទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីកម្លាំងនិស្សិតដ៏រឹងមាំរបស់ពួកគេដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យសំណង់ អគ្គិសនី និងបរិក្ខារទឹក ក្រុមនិស្សិត មកពីមហាវិទ្យាល័យក្វាងណាម រួមទាំងលោក Nguyen Van Quoc និងលោក Nguyen Van Hung (នាយកដ្ឋានយានយន្ត - មេកានិច - សំណង់) និងគ្រូរបស់ពួកគេគឺលោក Le Huu Hung (អនុប្រធានមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលក្វាងណាមភាគខាងត្បូង) បានធ្វើការស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍគម្រោងមួយដែលផ្តល់សេវាកម្មពហុបំណងសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាសំណង់ស៊ីវិល និងឧស្សាហកម្ម។ គម្រោងនេះបានឈ្នះរង្វាន់លេខបីនៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្វែងរកទេពកោសល្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្វាងណាមឆ្នាំ ២០២៤។

និស្សិតជាច្រើននៅមហាវិទ្យាល័យក្វាងណាមមានជំនាញខ្ពស់។ រូបថត៖ ផាន់វិញ

លោកគ្រូ លេ ហ៊ូហ៊ុង បានមានប្រសាសន៍ថា តម្រូវការទីផ្សារបច្ចុប្បន្នសម្រាប់សេវាកម្មដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាទាក់ទងនឹងការការពារទឹកជ្រាប ការលេចធ្លាយ សៀគ្វីខ្លីអគ្គិសនី ការលេចធ្លាយទឹកជាដើម គឺខ្ពស់ណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រុមហ៊ុនសំណង់បច្ចុប្បន្នទទួលយកតែកិច្ចសន្យាច្រើនមុខទំនិញប៉ុណ្ណោះ ឬប្រសិនបើពួកគេធ្វើ ជាងអគ្គិសនី និងជាងទឹកមួយចំនួនដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនោះ ប៉ុន្តែម្ចាស់ផ្ទះមិនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពទេ ព្រោះពួកគេក៏កំពុងធ្វើការលើគម្រោងផ្សេងទៀតផងដែរ។

ក្រុមស្រាវជ្រាវបានធ្វើគំរូពិសោធន៍លើប្រតិបត្តិការនៃបន្ទះអគ្គិសនីក្នុងករណីមានបញ្ហា។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

ទន្ទឹមនឹងនេះ នៅមហាវិទ្យាល័យក្វាងណាម និស្សិតឆ្នើមៗជាច្រើនក្នុងវិស័យសំណង់ និងអគ្គិសនី-បរិក្ខារទឹក មិនអាចស្វែងរកការងារក្រៅម៉ោងសមរម្យដើម្បីបំពេញបន្ថែមប្រាក់ចំណូលរបស់ពួកគេបានទេ។ ដោយទទួលស្គាល់ពីគម្លាតនេះ លោកហ៊ុង រួមជាមួយនិស្សិតពីរនាក់គឺក្វឹក និងហ៊ុង បានបង្កើតគំនិតបង្កើតគម្រោងមួយដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មទាំងនេះ ដោយប្រើប្រាស់និស្សិតដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងមានជំនាញខ្ពស់របស់មហាវិទ្យាល័យដើម្បីអនុវត្តវា។

ក្រុមការងារដែលដឹកនាំដោយលោក Le Huu Hung ប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដូចជា Facebook និង Zalo OA ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម និងណែនាំសេវាកម្មដល់អតិថិជន។ ជាធម្មតាមនុស្សស្វែងរកសេវាកម្មតាមអ៊ីនធឺណិតនៅពេលពួកគេត្រូវការជំនួយជាមួយបញ្ហាណាមួយ។ ទំព័រសេវាកម្មប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមពហុបំណងរបស់ក្រុមរួមមានខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ និងប្រអប់សំបុត្រដែលអតិថិជនអាចទុកព័ត៌មាន និងរូបភាពនៃទីកន្លែង ឬរបស់របរដែលត្រូវការជំនួយ។ បុគ្គលិកវិបផតថលព័ត៌មាននឹងទទួលបានព័ត៌មានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងផ្ញើសម្រង់សេវាកម្ម។ នៅពេលដែលអតិថិជនយល់ព្រមនឹងតម្លៃ សេវាកម្មនឹងផ្ញើព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិតជាច្រើននាក់ដែលមានជំនាញក្នុងវិស័យពាក់ព័ន្ធ ដែលមានសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហា ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអតិថិជនជ្រើសរើស និងដឹងច្បាស់ថាអ្នកណានឹងមកផ្ទះរបស់ពួកគេដើម្បីភាពស្ងប់ចិត្ត។

ក្នុងករណីជាច្រើន មុនពេលចាប់ផ្តើមដោះស្រាយបញ្ហាសំណង់សម្រាប់អតិថិជន អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងត្រូវតែបញ្ជូនអ្នកបច្ចេកទេសទៅស្ទង់មើលការដ្ឋាន។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

យោងតាមលោកគ្រូ លេ ហ៊ូហ៊ុង ដោយសារតែថវិកាមានកំណត់ គម្រោងនេះបច្ចុប្បន្នពឹងផ្អែកលើបណ្តាញសង្គម ខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ ហើយតម្រូវឱ្យបុគ្គលិកដំណើរការវិបផតថលដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយអតិថិជន និងអ្នកបច្ចេកទេស។ នៅពេលអនាគត នៅពេលដែលវិនិយោគិនត្រូវបានធានា គម្រោងនេះនឹងបង្កើតកម្មវិធីទូរស័ព្ទដែលអតិថិជនអាចប្រើដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពចាំបាច់ទាំងអស់ ចាប់ពីការជ្រើសរើសបញ្ហាដែលពួកគេត្រូវការ រហូតដល់ការដោះស្រាយ ការផ្ញើព័ត៌មាន និងរូបភាព ការទទួលសម្រង់តម្លៃ និងការជ្រើសរើសអ្នកបច្ចេកទេស។

តាមរយៈកម្មវិធីនេះ សិស្សានុសិស្សគ្រាន់តែត្រូវទុកព័ត៌មាន និងសមិទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេនៅក្នុងមុខវិជ្ជាឯកទេសរបស់ពួកគេ ហើយបន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តជំនាញតែមួយ ពួកគេអាចក្លាយជាជាងបច្ចេកទេសសម្រាប់គម្រោងនេះ។ នៅពេលដែលអតិថិជនត្រូវការសេវាកម្មរបស់ពួកគេ ហើយជ្រើសរើសសិស្សម្នាក់ កម្មវិធីនឹងផ្ញើការជូនដំណឹងទៅកាន់ទូរស័ព្ទរបស់សិស្សនោះ ហើយពួកគេនឹងចូលរួមក្នុងការងារនោះ។ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃបញ្ហា កម្មវិធីនឹងចាត់តាំងជាងបច្ចេកទេសម្នាក់ ឬច្រើននាក់ឱ្យដោះស្រាយវា។

លោក ឡេ ហ៊ូហ៊ុង បានមានប្រសាសន៍ថា «បច្ចុប្បន្ននេះ មានសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាច្រើនទូទាំងប្រទេស ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសំណង់ វិស្វកម្មអគ្គិសនី និងបរិក្ខារទឹក ហើយគម្រោងនេះអាចត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ។ លើសពីនេះ នេះនឹងក្លាយជាបណ្តាញការងារដែលមានគុណភាពសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ យើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការវិនិយោគដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីនេះ ដោយផ្តល់នូវដំណោះស្រាយមានប្រយោជន៍សម្រាប់ប្រជាជន និងបង្កើតការងារប្រកបដោយចីរភាពសម្រាប់និស្សិត»។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ បញ្ហានៃការតម្រៀបសំរាមនៅប្រភពត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្មក្នុងចំណោមប្រជាជនដោយរដ្ឋាភិបាល វិស័យ និងអង្គការនានាក្នុងកម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្មវិធីទាំងនេះមិនមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងទេ ហើយនៅតែស្ថិតក្នុងកម្រិតនៃយុទ្ធនាការប៉ុណ្ណោះ។ លោក ឡេ វ៉ាន់មិញ (ភូមិយ៉ាវអៃ ឃុំឌៀនហុង ទីរួមខេត្តឌៀនបាន) បានចែករំលែកថា តាមរយៈការស្ទង់មតិរបស់លោក មនុស្សជាច្រើនយល់ពីផលប៉ះពាល់វិជ្ជមាននៃការតម្រៀបសំរាមនៅប្រភព ប៉ុន្តែដោយសារតែខ្វះឧបករណ៍ និងការលើកទឹកចិត្ត បញ្ហានេះមិនទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់គ្រប់គ្រាន់ទេ។

គំរូ​តម្រៀប​សំរាម​ជាច្រើន​នៅ​តាម​ប្រភព​ត្រូវ​បាន​អនុវត្ត ប៉ុន្តែ​នៅ​មាន​ការ​ខ្វះខាត​ឧបករណ៍។ រូបថត៖ អ៊ីនធឺណិត

ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្មផលិតគ្រឿងចក្រ និងមានការព្រួយបារម្ភអំពីបញ្ហាបរិស្ថាន លោក មិញ បានបង្កើតគំនិតសម្រាប់ឧបករណ៍គ្រប់គ្រង និងតម្រៀបកាកសំណល់ដែលមានថ្លៃសេវា។ ជាពិសេស ឧបករណ៍នេះអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សនាំយកកាកសំណល់មក ដែលបន្ទាប់មកនឹងត្រូវបានតម្រៀបទៅជាប្រភេទកាកសំណល់ដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន សរីរាង្គ និងគ្រោះថ្នាក់។ ចំពោះកាកសំណល់ដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន មនុស្សនឹងទទួលបានចំនួនទឹកប្រាក់ដែលត្រូវគ្នា ចំណែកឯកាកសំណល់គ្រោះថ្នាក់ ពួកគេនឹងត្រូវចំណាយសម្រាប់ការប្រមូល និងដំណើរការដោយអង្គភាពពាក់ព័ន្ធ។

លោក មិញ បានមានប្រសាសន៍ថា «ម៉ាស៊ីន ATM កាកសំណល់នេះដោះស្រាយបញ្ហានៃការផ្តល់ជូនមនុស្សនូវឧបករណ៍ដើម្បីតម្រៀបកាកសំណល់របស់ពួកគេ ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត វាបង្កើតការលើកទឹកចិត្តតាមរយៈប្រាក់ដែលទទួលបានពីការកែច្នៃឡើងវិញ។ ចំពោះកាកសំណល់គ្រោះថ្នាក់ ពួកគេត្រូវបង់ថ្លៃសេវា ក្នុងអត្រាសមរម្យ។ ប្រសិនបើពួកគេចោលសំរាម ពួកគេនឹងត្រូវពិន័យជាប្រាក់ច្រើនជាងនេះទៅទៀត»។

គំរូម៉ាស៊ីន ATM ដែលអ្នកអាចប្តូរសំរាមសម្រាប់សំបុត្ររថភ្លើងក្រោមដីនៅទីក្រុងរ៉ូម ប្រទេសអ៊ីតាលី។ រូបថត៖ អ៊ីនធឺណិត

ដើម្បីដំណើរការម៉ាស៊ីន ATM តម្រៀបសំរាមដែលបានបង់ប្រាក់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈគំរូ ERP (គំរូបច្ចេកវិទ្យារួមបញ្ចូលគ្នាដែលរួមបញ្ចូលការប្រមូល ការវិភាគ និងការតម្រៀបទិន្នន័យ) និងកម្មវិធីស្មាតហ្វូន។ ដូច្នេះ មនុស្សយកសំរាមរបស់ពួកគេទៅកាន់ទីតាំងម៉ាស៊ីន ATM ប្រកាសលេខកូដសម្គាល់របស់ពួកគេតាមរយៈលេខកូដ QR តាមរយៈកម្មវិធីស្មាតហ្វូន បញ្ចូលព័ត៌មានរបស់ពួកគេ និងជ្រើសរើសវិធីបង់ប្រាក់តាមរយៈគណនីធនាគារ ឬកម្មវិធីហិរញ្ញវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងចាត់តាំងបុគ្គលិក និងយានយន្តឯកទេសឱ្យប្រមូលសំរាមនៅម៉ាស៊ីន ATM ហើយបន្ទាប់មកដឹកជញ្ជូនវាទៅកាន់រោងចក្រកែច្នៃ ឬកែច្នៃឡើងវិញ។ ដោយសារតែមិនមានជំហានតម្រៀប ដំណើរការកែច្នៃ និងកែច្នៃឡើងវិញនៅរោងចក្រនឹងមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់។ មជ្ឈមណ្ឌលប្រតិបត្តិការ និងគ្រប់គ្រងសម្រាប់ម៉ាស៊ីន ATM សំរាមនឹងអាចចូលប្រើព័ត៌មានទាំងអស់តាមរយៈកម្មវិធី ERP និងកម្មវិធីស្មាតហ្វូនដែលមានទិន្នន័យអតិថិជន។

លោក មិញ បានចែករំលែកថា៖ «ដើម្បីឱ្យគម្រោង ATM សំរាមអាចអនុវត្តបាន វាតម្រូវឱ្យមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពីរដ្ឋាភិបាលក្នុងការអនុវត្តច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិបរិស្ថានយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ ការបោះចោលសំរាមដោយគ្រាន់តែបោះចោលសំរាមនឹងបណ្តាលឱ្យមានការជូនដំណឹងពិន័យដល់គ្រួសារ។ នៅប្រទេសវៀតណាម ទោះបីជាមានបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើនក៏ដោយ វាគ្រាន់តែជាការរារាំង និងជាការព្រមានប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ សម្រាប់ពេលនេះ ATM នេះនឹងសមស្របសម្រាប់បរិស្ថានសាលារៀន អគារផ្ទះល្វែង និងអាជីវកម្មដែលមានកម្លាំងពលកម្មច្រើន...»

លោក ឡេ វ៉ាន់ មិញ (ស្តាំបំផុត) ត្រូវបានផ្តល់កិត្តិយសនៅក្នុងពិធីប្រគល់រង្វាន់នៃការប្រកួតប្រជែងស្វែងរកទេពកោសល្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្វាងណាម ឆ្នាំ២០២៤។ រូបថត៖ ផាន់ វិញ

យោងតាមលោក មិញ ការចំណាយលើការវិនិយោគសម្រាប់ម៉ាស៊ីន ATM សំរាមនីមួយៗគឺប្រហែល 3 ពាន់លានដុង ដូច្នេះគម្រោងរបស់គាត់នៅតែគ្រាន់តែជាគំនិតមួយ ហើយត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តថាជាគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ឆ្នាំ 2024។ ថ្មីៗនេះ គាត់មានសំណាងបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយវិនិយោគិនម្នាក់នៅទីក្រុង ហូជីមិញ ដែលនឹងវិនិយោគក្នុងការអនុវត្តម៉ាស៊ីន ATM សំរាមទាំងនេះក្នុងលក្ខណៈសាកល្បងនៅក្នុងទីតាំងជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងធំៗ។

ប្រភព: https://baoquangnam.vn/ung-dung-cong-nghe-vao-khoi-nghiep-sang-tao-3136533.html